2024年3月23日发(作者:熏豆茶)
如何作好一个新闻编辑
随着我国经济的迅速发展,电视传媒依然肩负着社会赋予的重要历史使命,在艰巨的任
务面前,更是对电台节目编辑人员提出了较高的专业素养。一般来说,编辑人员在电台节目
播放过程中起着十分重要的作用,只有综合素质和修养较强的编辑人员,才能将电台节目编
辑工作做得尽善尽美,满足社会和广大群众的信赖与支持。
一、新闻编辑概述
编辑属于新闻单位的一个工种,也是新闻工作的内勤部分,是一个新闻单位进行新闻生
产的中枢和新闻生产流程的中心环节,其作用是不可低估的。实际上,从总编辑到一般编辑,
他们所从事的工作范围都称作编辑,还可以称为编辑岗位上的新闻工作者。对于一家广播电
台而言,在台长和总编辑的领导下,各个编辑部门的主任、电台编辑、栏目编辑需要全面负
责和落实节目的宣传方针,认真执行节目的宗旨,制订年度和阶段性宣传计划,组织并执行
具体采访、编辑任务等等,同时还要参与重大宣传报道活动,撰写文章,撰写评论,必要时
联系府宣传部门,以便征求指导性意见。
二、新闻编辑的素养
(一)政治道德素养
众所周知,电台节目基本上是面向社会公众的,节目内容必须符合党的思想要求,这就
要求广播电台节目编辑具有一定的政治素养和道德素养。关于电台节目编辑的政治素养,即
编辑新闻节目内容时,必须编辑专门的时政节目,体现党的纲领和路线,同时也要体现在其
他节目之中,向观众传达党的意旨,正确地引导社会舆论;关于电台节目编辑的道德素养,
即有些电台节目所映射的价值观和道德感直接对观众造成影响,这就要求广播电台编辑要有
良好的道德素养,站在引领社会舆论方向的最前沿,发挥指导群众思想的作用。
(二)编排采访素养
一般来说,编排素养是衡量一名广播电台节目编辑的最基本标准,每一位电台编辑人员
都应当不断强化自身的节目编排能力。在编排节目的过程中,编辑人员首先要一切从实际出
发,实是求是,科学合理地进行编排,严格依据事情的轻重急缓来安排节目内容。由于新闻
注意时效性,编辑人员还要最大限度地取出节目的精彩部分或有代表性的部分,以便鲜明地
突出电台节目的主题思想,同时还要善于把握单条信息与整体编排之间的相互关系,使二者
更加协调融洽,充分体现编排的价值。
(三)编辑专业素养
专业素养指编辑人员对新闻的理解程度,以及拥有的新闻基础知识等等,这也是成为一
各电台节目新闻编辑工作者的基本要求。作为广播电台的报播类节目,新闻具有较强的实践
性,电台编辑人员不但要掌握基本的新闻概念,更要将所学知识合理地应用于实践之中,坚
持求新、求快、求实的基本素质,努力做到学有所用。新闻还具有时效性,电台节目编辑人
员还必须与时俱进,不断学习最前沿的知识,提高自身的专业素养,同时要注意自身形象,
尽管电台节目编辑在幕后工作,但是形象问题更加重要。在策划、报道的方法上,要想取得
良好的效果,这一切由电台节目编辑人员的识别力决定的。
(四)编辑知识素养
新闻编辑是一个综合性内容较强的职业,涉及经济、政治、科技等众多行业,这就要求
电台节目编辑人员具有丰富的新闻知识,即学习和接受培训是编辑人员必备素质,在业余时
间应当学习政治法律、人文地理、交通法规等更多学科方面的知识,只有对各个学科有所了
解,才能解决自己在编辑过程中遇到的专业问题。作为新闻工作者,必须认真对待稿件,深
入了解新闻内容涉及到的相关知识,避免“伪科学” 的现象发生,杜绝出现新闻错误,必
须引起编辑人员的高度重视。
三、提升新闻编辑素养的途径
(一)培养采访能力
采访是新闻工作者独具行业特点的活动形式,它具有四个方面的特点:一是明确的目的
性;二是时间的紧迫性;三是计划性与突发性;四是艰苦性。大体上讲,由于电台节目编辑
采访的目的是为了新闻写作,进而面向社会和公众报道新闻,这就表明了采访的明确目的性;
由于新闻节目具有时效性,这就决定了采访的时间是有限的,当然是要及时写出新闻内容,
第一时间将新闻信息提供给人们,即采访的时间十分紧迫;有的节目报道任务是计划中,即
按照计划采访制作进行播出,但是采访活动也难以避免突出性的情况发生,比如地震灾害、
交通事故、见义勇为等现象都属于突发事件,面临突发情况,新闻编辑人员就要挺身而出,
进入现场采记,这就表明了采访工作的计划性与突发性并存。因此,培养电台节目编辑人员
的采访能力也是至关重要。
(二)培养交际能力
作为电台节目编辑人员,需要有较强的交际有力,广交朋友也有利于提高电台节目编辑
人员的专业素养。市级电台节目编辑人员应贴近工农大众,经常联系的工厂和农村中有典型
代表意义的工人、农民,与他们保持友好关系。比如:每逢采访,都去他们家里坐坐,聊聊
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