有关也是一种爱作文600字

2024年3月23日发(作者：三年级作文三百字)

有关也是一种爱作文600字

爱是清甜的水，让你缓解口渴;爱是一轮太阳，照亮你前进的路;爱

是一个指南针，指引你明确的方向。但我认为，这——也是一种爱。

下面给大家分享一些有关也是一种爱作文600字，希望对大家有帮助。

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生命中，总有一个人，不远不近，却一直在守望;总有一处风景，

不妖不娆，却一直在心中;总有一种情，不浓不烈，却一直不离不弃。

生活总在平淡中彰显幸福，总在陪伴中感觉温暖。

又是一个礼拜天，我和妈妈简单地收拾了一些行装，匆匆忙忙地

赶回家去，因为有一个人，在那里翘首以待。

院子里很静，阳光从树叶间流过星星点点地洒在地上，偶尔传来

几声“叽叽”的小鸡叫声，很有家的感觉。门口站着一个身影，正向

外张望。我一声“爸，我们回来了。”那张脸便笑得灿烂如花。

五年前的一次意外，爸爸有幸捡回来一条性命，可脑瓜子没有那

么灵活了，说话走路都是慢吞吞的，也干不了重活，所以一直在家里

赋闲着，他喜欢在乡下呆着，那样可以养养鸡，种.种菜……妈妈是一

个教师，我也跟着妈妈在学校读书，每逢礼拜天，我和妈妈都骑着摩

托车回家去，回去陪陪我的爸爸，我们知道，爸爸一个在家，是多么

地孤单呀。

一看见我们回来，爸爸高兴极了，用笨拙的动作套上围裙，戴上

手袖，口齿不清地哼着不成调的曲子慢慢地进了厨房。我跟了进去，

爸爸正蹲在水龙头边洗菜，我说：“爸，我来吧。”“不用，不用，

我能行。”我只能默默看着爸爸干活，我知道，这几年，爸爸为了证

明他不是一个废人，总是抢着干活，就好像做饭一样，从来不让我们

插手。我看着爸爸做菜的样子，仔细地切菜，缓缓翻炒，小心翼翼地

装碟，整个过程，我只需陪着他说说话就可以了。一个小时后，爸爸

发出了命令“开饭。”我们便吃开了。一家子吃饭，没有多余的言语，

却有一种安静的幸福。

午饭后，我正看着电视，爸爸凑了过来;“闺女，这个怎么搞?”我

一看，哦，是微信，妈妈怕爸爸一个人在家里孤独，就买了一个智能

手机给爸爸，可爸爸哪会弄呢?我一一讲解，手把手地教，爸爸

“嗯”“嗯”地答应着，可很快又忘记了，又问我怎样弄，在一旁闭

着眼睛没有入睡的妈妈来了一句“很傻”，没有想到爸爸很快地回敬

了一句，“傻人有傻福。”我和妈妈都大笑起来。爸爸突然大叫起来，

“快来看!”我和妈妈把头凑过去，原来爸爸无师自通，居然拍了我的

一张美人照，放朋友圈了。看着爸爸像小孩子一样手舞足蹈的样子，

妈妈又来了一句，“越来越傻。”爸爸也不生气，笑着说：“我闺女

像我，她不傻。”我听了又好气又好笑。

傍晚，爸爸提议我们去菜地里走走。我们就一起走了出去，今年

天气不好，又雨水多，别人的菜地里没有几棵青菜。我们却看见了自

家的菜地里挂着一条一条的青瓜，用塑料薄膜包裹着，绿油油的。爸

爸自鸣得意于自己的杰作，非要让我们带一些回学校吃。他笨拙地提

腿跨过田垄，慢慢地弯下腰去又直起腰来，选了十几条又大又绿的青

瓜，我和妈妈都说不用那么多，爸爸硬要我们多拿，不拿不高兴。就

这样，妈妈扛着一大袋青瓜，走在前面，中间是爸爸，走路的姿势一

拐一瘸的，不太好看，最后面是我，悠闲地看着他们，有一种温馨的

感觉涌上心头。

一直以来，总以为是我和妈妈陪伴了你，其实是你装饰了我的生

活。有爱的地方，就有幸福。

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“逼迫”这个词对大家肯定都不陌生。每个人的父母肯定都有逼

迫自己做过一些事情吧。但是你们可曾想过，父母逼迫我们做事，真

的只是希望我们不爽吗?我想说事情并非如此，父母逼迫只是希望我们

能更好的成长吧!其实我们心理都知道，只是不想说出来罢了。今天我

从背古诗这件事情中，懂得了“逼迫”也是一种爱。

自从这个暑假开始，老师让我们每天写一首古诗并且背诵熟练，

爸爸见状为了不让我掉队，对我背诵古诗这一项特别严格，从第一天

开始就对我说：“当天的古诗必须当天背诵熟练，每天睡觉之前都会

检查，如果背不下来，你就不用睡觉了!”当时我无所谓的回答了一句

“知道了”，根本不把这当一回事。很快就把这事忘了，古诗压根就

没背，到了晚上，我本以为可以安心睡觉了，没想到爸爸这时来到我

的房间，把我写的古诗扔给我说：“把古诗背一遍给我听。”我一听

懵了，我还没背呢!但是没办法我只能硬着头皮背起来，可是我磕磕嗒

嗒的根本背不下来。爸爸说了一句背熟了再睡觉。没办法我只能认真

读起来，经过我一番努力，总算流利的背了下来，爸爸这才满意的离

开。经过这件事情之后，我再也没有把古诗拖着没背，这也让我每次

在小组检查时都能把每首古诗熟练背诵下来。

请你记住，这并不是一件坏事，“逼迫”也是一种爱，我们一定

要懂得父母对我们的用心良苦!

有关也是一种爱作文600字3

在生命的长河中，我们总会经历许多让人难以忘怀的事情。这些

事会让我们快乐、伤心、感动、悔恨。也许，随着时间的流逝，这些

记忆会慢慢淡去。但惟有那件事让我记忆犹新。

暑假的一天晚上，我因为玩得太兴奋而回来晚了。一进门，妈妈

沉着脸问我：“你是不是忘了什么事情呀?”我刚准备回答“没有”时，

突然想起今天的作业还没有做完。我灰溜溜地跑到书桌前，打开作业

本，一边做，一边窃喜：辛亏想起来了，否则又会挨老妈一顿K。

作业写得很流畅，今天的字也写得格外认真。写到最后一题时，

卡壳了，怎么做?我急得只抓脑袋，实在想不出来，只好放弃。怏怏地

来到妈妈身边，求助帮忙，却被妈妈一口回绝：“自己多想想，我们

让你多做题只有两个目的，一是让你多了解一些题目的解题思路，二

是……”“别说了，烦不烦?天天就是这几句!”我又坐到书桌前，看着

这个拦路虎，眼泪流下来了：“妈妈也真是的，让我在家自学七年级

教材也就算了，遇到难题还不准问，这不是逼我吗?唉!不问就不问，

有什么了不起，我就做出来让你看看!”这样想着，心里平静多了。于

是我又从题目分析起，重新理清解题思路。也许是太想报仇的缘故，

在列了一页一页的草稿之后，我终于将这道题做了出来。

这时，妈妈走过来，递给我一杯牛奶说：“累了真么长时间了，

喝杯牛奶补充一下能量。”看着妈妈慈祥而疲倦的面容，刹那间，我

的眼泪又来了。妈妈这一段时间上班也挺辛苦的。每天早上都要去竹

条开会，下午晚上还要写学习体会，除了自己的工作，还要为我洗衣

做饭，现在还在为我的学习操心。想想刚才的表现，唉!我真是太不应

该了。我哽咽地说道：“妈妈，对不起……”妈妈为我擦干眼泪，笑着

说：“傻孩子，没事，只要你知道妈妈是为你好就行了。”

时隔今日，现在想起来，也感受颇多。那一天，我愧疚感动地哭

了，他让我感受到母爱用任何一种方式都可以表达，严厉也是一种爱!

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这个世界用来表示爱的方式非常多，可我的妈妈和大多妈妈一样

用唠叨来表达。

有一次，我去上学，妈妈说：“把伞拿上。”起床的时候，走的

时候都说了一遍，我说：“妈，你看天上的太阳那么大，不会下雨

的。”说完，我头也不回地走了。放学的时候，下起了大雨，我一想

我没有拿伞，心里十分后悔没有听妈妈的话。这时，我打开书包一看，

看见了一把雨伞，我顿时心里一暖。我撑着伞在同学们羡慕的目光中

慢慢地向学校门口走去。回到家后，我以为妈妈会说一顿，但妈妈只

是微微一笑地看着我，什么也没说。

第二天，在出门前，妈妈说：“把你的书包检查下，别忘了带东

西。”我说：“好，都带齐了。”便直接去学校了。到了教室，像往

常一样打开书包，把数学书拿出来。“咦，我的数学书呢?”我丈二和

尚摸不着头脑。我又把书包翻了一遍，还是没有，我仔细地回想，原

来昨天晚上写作业，数学书忘了装了。这时，我都快哭了出来，心想：

这可怎么办?正在我焦急万分时，妈妈来到了教室门口，手里拿着我的

数学书。把书递给了我之后，什么也没说，便走了。

我回到了我的座位上，忽然意识到妈妈的唠叨其实是为我好，只

不过妈妈把爱转换成唠叨啊!

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爱，在我们眼里，可能是一句安慰的话语;一顿热腾腾的饭菜;一件

温暖的外套。但是，经历过那件事以后，我懂得了，爱有时也是一种

放手，给它们生存的空间。

我上幼儿园的时候，因为羡慕别的小朋友都有一个动物好伙伴，

就嚷嚷着叫妈妈也给我买一个宠物。最后，妈妈在我的软磨硬泡下终

于同意了。

当我看到那四条可爱的小金鱼冲我摇尾巴致意的时候，我的心都

要融化了。他们三下五除二就把鱼食一扫而光。我看到它们憨态可掬

模样，忍不住想要摸摸它们，却被妈妈制止了。她说：“不能手摸金

鱼哦，摸了会死掉的。”我似懂非懂地点点头。

白天我上幼儿园时想着它们，不知道它们有没有按时吃饭;晚上我

躺在床上也想着它们，不知道它们有没有冻着凉着。总之我是日思夜

想着它们，生怕它们没照顾好。可见我有多爱它们了。

有一天我终于按耐不住内心的冲动，偷偷跑去阳台，察看了四周

没人，我怀揣着一颗忐忑的心，小心翼翼地把一只小鱼捧在手里。凉

凉的，滑滑的，我轻柔的抚摸着它。突然，我听见妈妈的脚步声，于

是我赶忙把小鱼放回去，若无其事的走开了。

晚上，我躺在床上，回忆着早上摸小鱼的事，心里窃喜着，想着

也没有妈妈说的那么严重嘛!结果，第二天早上，我就发现那条小鱼死

了。我不断的自我暗示，一定是因为别的原因才这样的。之后，我还

是忍不住地又去摸了它们，我以为那是“爱”。

直到剩下的小金鱼都去天堂了，我才意识到自己的错误。看着它

们肚子朝上，毫无生气地浮在水面上，我顿时觉得自己就是那个“杀

鱼凶手”。我的心在“滴血”，真的后悔当初没有听妈妈的话!

长大后，我渐渐的明白了，爱也不能过头，妨碍了它们的正常生

活，要给它们正常生活的空间。有时候，爱又何尝不是一次放手呢?