校园欺凌的界定

2024年3月23日发(作者：情商书籍)

校园欺凌的界定

校园欺凌是指在学校内发生的一种恶劣行为，其中一个学生或一群学生有意识

地对另一个学生进行身体、心理或社交上的伤害。这种行为通常是长期持续的，给

受害者带来严重的负面影响。

校园欺凌行为的界定可以包括以下几个方面：

1. 身体欺凌：指直接对受害者进行身体上的伤害，如打、踢、推搡、拳打脚踢

等。这种行为通常造成受害者身体上的伤害和疼痛。

2. 言语欺凌：指使用恶意言辞、侮辱性语言、嘲笑、恶意传言等方式对受害者

进行心理上的伤害。这种行为通常会导致受害者自尊心受损、自信心下降、情绪低

落等问题。

3. 社交欺凌：指排斥、孤立、忽视、拒绝与受害者交往等方式对受害者进行社

交上的伤害。这种行为通常会使受害者感到孤独、无助、被边缘化。

校园欺凌行为的界定还应考虑以下几个因素：

1. 恶意：欺凌行为必须是有意识的、故意的，而非偶然或无意识的。受害者必

须能够感受到施虐者的恶意。

2. 权力失衡：欺凌行为通常发生在一个或一群施虐者对一个或少数几个受害者

的情况下。施虐者通常具有一定的权力、优势或控制力，使得受害者无法有效反抗

或保护自己。

3. 持续性：欺凌行为通常是长期持续的，而非偶发的。持续性的欺凌行为会对

受害者造成更严重的伤害和影响。

4. 影响：欺凌行为对受害者的影响应该是明显的、负面的，并且可能导致受害

者在学业、社交、情绪等方面出现问题。

校园欺凌的界定需要根据具体情况和学校的实际情况进行评估和界定。学校应

该制定相应的政策和程序来预防和处理校园欺凌行为，并提供相关的支持和帮助给

受害者。同时，家长、教师、同学和社会各界也应该共同努力，共同关注和解决校

园欺凌问题，为学生提供一个安全、友好的学习环境。