苏轼《东栏梨花》的全诗翻译赏析

2024年3月23日发(作者：无法忘记的回忆)

苏轼《东栏梨花》的全诗翻译赏析

苏轼《东栏梨花》的全诗翻译赏析

《东栏梨花》为宋代大文学家苏轼的诗作。此诗通过写梨花盛开

而抒发了诗人感叹春光易逝，人生短促之愁情，也抒发了诗人淡看人

生，从失意中得到解脱的思想感情。全诗语言质朴自然，却涵蕴甚深，

引人深思。下面是小编精心整理的苏轼《东栏梨花》的全诗翻译赏析，

希望能够帮助到大家。

梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。

惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。

注释：

①东栏：指诗人当时庭院门口的栏杆

②柳深青：意味着春意浓

③雪：这里指梨花。

译文：

如雪般的梨花淡淡的白，柳条透露出浓郁的春色，飘飘洒洒的柳

絮夹带着如雪的梨花，布满了全城。我心绪惆怅，恰如东栏那一株白

如雪的梨花，居俗世而自清，将这纷杂的世俗人生，看得多么的透彻

与清明。

赏析：

《东栏梨花》为北宋诗人苏轼所做七言绝句。这首诗抒发了诗人

感叹春光易逝，人生短促之愁情；也抒发了诗人淡看人生，从失意中

得到解脱的思想感情，让人们感受到了“人生苦短”，引人深思。

苏东坡最为得心应手且作得最好的诗体，自然是七言古诗，然而

苏轼另有一绝，在宋朝诗坛堪称独步的，那就是七言绝句。比起波澜

壮阔、气象万千的七古，这些清新绝俗的小品诗或许更有它令人喜爱

的特色。

苏东坡的七绝纯粹是性灵的流露、天才的横溢，不假修饰，不用

典故，几乎全是白话的作品，这些全是苏轼这位伟大的诗人，伟岸的

心灵在闲暇时偶发的，对人生明澈观照。有的如晶莹浑圆的明珠，有

的如清晨，有的如朝露，有的如儿童的嬉笑。总之这些作品是读者一

读就会喜欢的而且百读不厌的。《东栏梨花》就是其中最有名的一首。

《东栏梨花》，看似很平淡，好像人人都写得出这样的诗，但古

今以来却只有这一首写梨花的`诗篇，传诵千古，至今仍脍炙人口。至

于原因，要说出个所以然来，实在不容易，只觉得他所描写的景物很

美，又很亲切，真是近在眼前。

梨花的淡白，柳的深青，这一对比，景色立刻就鲜活了，再加上

第二句的动态描写：满城飞舞的柳絮，真是“春风不解禁杨花，蒙蒙

乱扑行人面”，同时柳絮写出梨花盛开的季节，春意之浓，春愁之深，

更加烘托出来。诗人见梨花而“惆怅”是因为他感到春光易逝，人生

短促

柳絮飘飞，梨花亦开遍了一城的雪白。这里更加强调的是白色—

—春色之美原在万紫千红，花团锦簇，如锦绣般的大地——但是这里

单只描写雪白的梨花（柳絮只是陪衬），更着眼于自己家门口东栏边

的一株梨花——它愈开得热闹，愈引人惆怅——到这里，此诗的获烈

特色完全显现出来了，一株如雪的梨花，一味强烈的白色这引起人共

鸣的主要关键所在，任何人面对如此一幅画面，也会为之动容：

东坡此诗似伤春而实未伤春，一点也没有颓废衰飒的调子，只是

纯美地欣赏与人生哲理地透视。

这首诗抒发了诗人感叹春光易逝，人生短促之愁情；也抒发了诗

人淡看人生，从失意中得到解脱的思想感情，让人们感受到了“人生

苦短”，引人深思。

清明时节，草熏风暖，梨花如雪，已是暮春繁华过眼即空，但是

这一刻仍是一年当中最美的，人生能有几度清明? 诗人以柳青衬梨白，

可谓是一青二白，这就抓住了梨花的特点，它不妖艳，也不轻狂的神

态，又在“一株雪”里再次赋予梨花以神韵，并把咏梨花与自咏结合

了起来。 其实，这“一株雪”不正是诗人自己的化身吗？因为苏轼一

生正道直行，清廉洁白，坦荡如砥。 在咏梨花时，苏轼用了“柳絮飞

时花满城”来加以衬托，你看梨花既不像“颠狂柳絮随风去”，也不

像“轻薄桃花逐水流”，其品格是何其高尚的；诗人还用了“人生看

得几清明”来加以侧面烘托梨花之“清明”。“一株雪”和“几清明”

是对偶的写法，一不是指有一株梨树，而是指一株梨树一个作者自己，

后两句意境如下：作者惆怅的站在东栏旁，梨树上满是白色的梨花，

同时柳絮在飘，落在作者身上，作者也变成了“一株雪”，写的是凄

清惆怅的意境，最后一句，人生看得几清明，人生能有几次清明，更

增添悲凉的气氛，苏轼的诗，一向以豪放著称，像这样悲凉的很是少

见，须得细细品味，不过，有时没必要字斟句酌的理解诗句，意境更

重要。

赏析二：

苏轼《东栏梨花》诗曰：“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。

惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。”春天是洋溢活力与惆怅的季节，

眼前是杂花生树群莺乱飞的繁茂忙碌，内心里则不免生出些许年华易

老韶光难再的唏嘘感叹。

寒冬为何往往不令人感到沮丧，而阳春反而惹人无限伤怀？也可

能就是因为祭扫坟墓、追怀古人的仪式放在天朗气清的清明的原因。

生命的倏忽无常总是如此叫人难堪，似乎唯有这大自然的好景难驻才

可与之颉颃。所以，只有这样的解释才可安慰人的落寞情怀。

苏轼这首《东栏梨花》不过是诗人无数伤春之作中的一声轻叹而

已，但它蕴藏的深沉却高致独标，亦独步古今。全诗只有四句，却寓

情于景、字字情语，经得住再三玩味。首句以梨花与柳叶的色彩对比，

宕开一幅暮春时节的明艳画面。以“深”状“青”，又在明艳中恍然

添出一抹黯色，暗示娇媚的春光正渐行渐远。二句递进一层意思，使

首句的明媚瞬间转为烂漫，黯然也同时成了低徊的惋叹。

由此，伤春之意便在一片春意盎然中更加浓烈了。梨花满城本是

精美绝伦的美景，偏偏伴着无处不飞的纷纷柳絮，这使绚烂的春阳成

了一种伤感短暂的美丽。以柳絮这个意象寄托伤春之意，在宋诗中并

不少见，如刘筠《柳絮》中的“半减依依学转篷”和王十朋《咏柳》

中的“断送春光絮一亭”等，然而，它们却太直白也太让人绝望了。

相比之下，苏轼的“柳青深”“柳絮飞”，集赞春惜春于一身，既衬

托出梨花素白晶莹漫城盛开的情状，又从侧面沉郁地引发出人生几何

的追问，以至于下句的“惆怅”二字似乎已冲到了嘴边，不吐不快。

这就更加见其功力了。

这“惆怅”不紧不慢，直抒胸臆。而引入了“雪”的意象，看似

是在续写梨花的净美，实则为头两句伤春之意作进一步补充：梨花虽

然美丽，然而春尽即夭，恰如春之雪融之速度。作者由此再联想到人

生朝露的千古悲吟，自然而然地引发了“人生看得几清明”的感叹。

而由春景触发的无限心事，至此也算得到了一个诉说的机会。

诗人完成这首诗已年届不惑，翻来覆去也才只看过了40个清明，

心中无法揣测还有几度梨花可看。清明年年如期而至，梨花岁岁伴着

漫天飘扬的柳絮，而如寄的人生则只有一个盛年，诚如作者在另一首

诗中所叹：“梦里青春可得追？”这正是这首梨花诗深藏着的绵绵不

尽的情思，它寄托了作者的人生感悟，是他清明人生细腻而真实的写

照。

拓展内容：东栏梨花诗歌阅读及答案

东栏梨花

苏轼

梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。

惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。

⑴从诗中柳深青、柳絮飞可以看出，本诗的感情基调是什么?(3分)

⑵有人认为梨花淡白和一株雪重复，主张改梨花淡白为桃花烂漫。

请结合诗内容对此谈谈你的看法。(5分)

14、⑴惆怅、伤感(3分)

⑵不能将梨花淡白改为桃花烂漫。如果改首句为桃花烂漫，花满

城就当属桃花，那么一、二句即咏桃花，不仅与题目无关，而且与咏

梨花的惆怅东栏一株雪相互割裂。(5分)

11.这首诗的一、二句写出了梨花哪些特点?(2分)

答：

12.第三、四句流露出了作者怎样的思想感情?(2分)

答：

11.(2分)写出了梨花颜色雪白(淡白)、花开繁茂(满城)的特点。

12.(2分)流露了作者内心的惆怅，感叹人生短促、美景易逝的思

想感情。

①诗人见东栏一株雪而惆怅的原因是什么? (3分)

答案：①感伤春光易逝、慨叹人生短促(3分，意思对即可。柳树

由浅绿变深青，暗含春色已暮，梨花盛开满城漾白，也暗伏盛极将衰，

一、二两句写景中满蕴了伤春之情。答到这一点的给1分。最后一句

直抒胸臆，抒发了人生如寄之慨。答到这一点的给2分。只摘抄人生

看得几清明而分析的，得1分。)

(1)梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城画面鲜活生动，作者是怎样

表现的?(3分)

(2) 这首诗包含了作者怎样的思想感情?结合全诗简要分析。(3分)

13、(3分)(1)色彩深浅组合，梨花的淡白，柳的深青，这一对比，

景色立刻就鲜活了;第二句的动态描写，满城飞舞的柳絮，春意之浓，

春愁之深，跃然纸上。(对比，动态描写)(言之成理即可)

(2)(3分)感伤春光易逝、慨叹人生短促。柳树由浅绿变深青，暗含

春色已暮，梨花盛开满城漾白，也暗伏盛极将衰，一、二两句写景中

满蕴了伤春之情。答到这一点的给1分。最后一句直抒胸臆，抒发了

人生如寄之慨。答到这一点的给2分。

或者以梨花自咏，寄予了自己清正坦荡的风骨。(意思对即可)