浅论高中英语阅读能力的重要性及其培养-最新教育文档

2024年3月23日发(作者：石佛洞)

浅论高中英语阅读能力的重要性及其培养

根据语言的学习规律来看，英语运用能力的提高需要学生对

语言材料与语言实践不断的积累和吸收。阅读并不仅是对语言知

识的积累，还需要全面了解语言知识的文化背景及社会知识。当

前新课程改革要求，指出了英语阅读在考试和教学中纪委重要，

因而培养高中英语阅读能力尤为重要。

一、高中英语阅读能力在教学中的重要性

对于书面信息的吸收，阅读理解是一种重要的方式，借助阅

读人们能够对书面信息产生最基本的认知和理解，阅读理解属于

语言发展中的一个重要活动，也是一种语言综合能力的体现，是

在书面交际中借助文字获得的能力。高中英语阅读能力在英语教

学中具有重要地位。

（一）在教学大纲与课表中对英语阅读做出了明确要求

英语阅读不单是为了让学生掌握语言知识、文章信息和内

涵，同样也是为了让学生掌握一定的阅读方法和技能，培养出独

立完成阅读的能力。关于英语阅读能力的培养，在中学的英语教

学大纲中已经明确指出，高中英语课程也应该在重视学生语言综

合能力发展的同时，重点培养和提高学生对信息的获取、理解、

分析和解决能力。在英语的听说读写中，阅读能力决定了其他能

力的提高和进步。借助阅读可以扩大学生掌握的知识面，增加他

们的词汇量，因而丰富了学生交际词汇与写作词汇的使用。

（二）在高考英语试题中阅读题的分数占了很大的比重

近年来，在全国高考统考题中，阅读能力的重要性从其所占

的比重日益明显。阅读理解题的比重从1978年以后逐渐增加。

阅读题的分数在全国卷中几乎占了总分的一半，包括阅读理解题

的40分和完形填空题的30分。而测验也不断的发生变化，理解

题意、确定中心思想、推论等等。阅读文章的题材与内容也变得

丰富多彩，记叙文、说明文以及议论文等等。因此，足以可见高

考英语阅读能力不仅注重学生的阅读速度，而且也重在考查学生

理解的深度。

然而满足这种需求，传统的教材与教学方法然并不能解决问

题。只有彻底摆脱传统观念和教学模式，并不断改革教材及教学

方法，最终能够提高学生的阅读能力。

（三）阅读在英语这门语言学科中必不可少

英语属于一门语言学科，其注重听、说、读、写，四者之间

关系紧密不可分割，在学习中互相影响、互相促进。而阅读在英

语学习中占据了主导地位，其能力影响了其他三种技能。

良好的英语阅读能力有助于培养学生的语感和英语思维，这

个环节在高中英语教学中不容忽视。首先阅读是听力、口语、写

作的基础。学生通过反复的阅读积累词汇、长句、断句，甚至整

篇文章，最终提高学生的英语综合能力。此外，阅读还有助于学

生开口眼界，对西方风俗文化的了解和认识。

综上可见，阅读有助于提高英语的各项技能，不管是语感的

加强，还是对西方风俗文化的了解，以及英语思维的形成，都离

不开英语阅读。由此，在高中英语教学中，要让学生意识到英语

阅读在学习中的重要性，鼓励学生不断的提高阅读能力，借助阅

读能力来掌握和学好英语。

二、如何培养高中英语阅读能力

关于培养高中英语阅读理解能力，应从以下几方面重点做

起。

（一）对语音教学进行规范，促进英语语感的形成

语音属于英语的基础，对语音教学的规范需要从教学磁带、

光盘、教科书以及模仿教材等进行规范。在语音模仿练习中着重

语音语调，英语音标模仿的科学方法为听录音、分段模仿、试读

并寻找问题、带着问题听录音、反复练习，最后是检查。英语语

音语调有一定的规律，需要不断对语音和拼写进行归纳，熟练的

掌握语音，从而轻而易举的形成语感。

（二）语言基础的建立离不开语法

语法是构成语言的核心。在高中英语教学中，语法并不是为

了死记硬背，而是为了阅读服务，以最终帮助培养学生能够提升

理解和造句的能力。

（三）培养高中英语阅读能力要将课文作为突破口

课堂是高中生提高英语能力的重要平台，因此培养学生良好

的阅读习惯要将课文内容作为重点突破口。在日常学习中，让学

生限时阅读，对表层理解题进行解答，培养学生速度和理解信息