小学生周记怎么写

更新时间:2024-03-23 00:02:39 阅读: 评论:0

2024年3月23日发(作者:我心目中的大学)

小学生周记怎么写

小学生周记怎么写

小学生周记怎么写

周记基本意思是用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况

或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的景色等,

如同日记。以下是小编精心整理的小学生周记怎么写,欢迎阅读与收

藏。

小学生周记怎么写1

回想一下这个星期发生了什么,在学习上有什么问题,班级里有

什么新鲜事,和朋友老师间关系如何,这些都可以写,和日记相比周

记可以写的内容更多了,需要突出一两个重点。

如果大脑里立刻就想起一二件事情,记忆深刻,那么恭喜,你就

有材料了,将它们的前因后果,事情经过,个人感想写清楚吧。

有人会问:不好意思,一想到过去的几天,我印象里只记得吃了

一次大餐,或者只记得被老师骂了一顿,或者跟同学闹别扭心里不爽,

这些都没有重要意义,怎么能写呢?告诉你,既然你想到了,就说明

是值得写的。有意义的事情,不一定非得是意义重大,思想崇高,自

己的生活琐事,也是值得一写的,只要你写出你的感受。我们每天的

日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗?这些沙子,串起了

我们的欢笑,串起了我们的忧愁,串起了我们的无聊,引领着我们一

天天,不知不觉地在长大。

周记,简单说来,就是一周里你所见、所闻、所做事情的记录,

有时兼记对这些事情的感受、看法。

周记“真实地记下了你的生活,留下了你的生活,留下了你的足

迹。记周记是一种不断的也是不可缺少的积累,首先是学习上的积累,

把学到的东西一点一滴地记下来,你的知识就会越来越丰富,其次是

做人经验上的积累,把明白的道理一个一个地记下来,你就会不断进

步。”周记是我们生活的备忘录,是我们走向进步的阶梯。

周记是容纳面很广的一种文体。可记的题材极广,大到国内大事,

小到个人小事,家庭琐事,只要是你听到的、看到的、想到的、感受

到的,无论是人、是事、是物、是景等,都是你写周记的题材,可以

写下自已的秘密,也可以记下需要寻找答案的问题……写起来自由灵活,

有话则长,无话则短;无论记叙、说明、还是议论、抒情,随你任意

表达。

写周记时,有的同学能写出内容充实而生动的文章,有的同学却

望着题目咬笔头,抱脑袋,感到脑子里空空的,没什么材料好写,是

不是真的没什么好写呢?不是!我们所处的时代是一个飞跃发展的时

代,生活丰富多彩,可写的材料多着呢!

生活为作家提供了写周记的材料。在日常生活中,我们也要接触

许多人,经历许多事。对其中一些人和事,由于接触比较多,印象深

刻,使我们受到教育,得到启发,产生感情。我们写的周记,是实际

生活中在我们头脑中的产物。

迄今为止,写周记并没有什么“灵丹妙药”。那就是多实践,多

读多写。多读是很重要的,这里有一个观摩借鉴的问题,也就是树立

一个高标准。首先要学好课本上的课文,学好课文有事半功倍的效果。

再就是设法多读些课外的书,书摊上乱七八糟的东西是不在此例的。

加上自已的理解和运用,写周记就会左右逢源、得心应手。同学们只

要经过不懈的努力一定会更上一层楼。机会只光顾那些有准备的人。

只要我们不怕难、不怕苦、不怕写不好、一周一写、养成习惯,一定

能写好周记,有所收获;只要我们善于学习、借鉴,我们的周记一定

会有明显的长进。

积累是学习和写周记的基本功,没有积累,就不能增长知识;没

有积累,也谈不上对客观事物的更深一点儿的认识;没有积累,写周

记也将是“无米之炊“。积累,包括词语的积累和素材的积累。积累

词语,好像准备建筑材料中的砖瓦;积累素材则好像准备各式各样的

预制构件,到需要写周记时根据命题材要求进行筛选、组合,便可以

创造出有声有色的美妙文章来。

小学生周记怎么写2

1。你想写什么就写什么(内容题材不受限制)

2、想写好,就不能拖拉,像流水账似的把芝麻绿豆大小的事也写

一大篇……记值得记的事,还有自己有什么想法,体会,或是很特别的

东西不过最主要的,是要真,是要你真实的感觉,真实的事,不然,

写得再有文采,也是惘然……当然,在真的基础上能再丰富就更不错了

3、周记嘛,一周才一篇,而我们每天经历的事情都值得写,要看

是否细心观察生活了,不要抄,写自己的所见所闻所感就是好文章,

不要担心文笔不好,这都是靠写作练出来的

4、通过周记来与老师交流,通过周记来倾述,来渲泄,也许这也

是减压的一种方式,总之什么都可以写,只要是真实的,说了自已的

心里想说的就行。(不要把它当作一种任务,而是把“周记”当作自

已的一个好朋友们来畅所欲言的说话,谈心……

5、多看书——俗话说读书破万卷,下笔如有神

6、要坚持多练笔,多积累,多发现好的素材,为写好周记、作文

打基础。

7、要多向同学学习。要学别的同学怎样写日记、怎样读书、如何

表达。

8、观察生活要细致,不能浮光掠影。生活是丰富多彩的,对生活

观察细,感受深,才能把文章写得生动感人。——鲁迅说:“对于任

何事物,必须观察准确、透彻,才能下笔。”要写好文章,必须细致

地观察生活。

9、观察生活要善于思考,把观察到的事物由感性上升到理性,这

样写出来的文章才有深度——如果把观察到的内容不加思考,只是如

实地表现出来,写出来的文章就没有深度,意义也不深远……

小学生周记怎么写3

方法一:标记好时间。

既然是周记就是在这一周里面发生的让你感觉印象最深的事情了,

自己想写什么事情都可以的,可以将事情的时间标记清楚,同时写好

当天的天气如何,自己的心情是怎么样的都是可以写的。

方法二:事情的起因。

事情发生的起因,这是一个标记简短的叙述,不过也要交代清楚,

这样阅读的人才能知道你可能会描写怎样的事情,或者让阅读的人更

加明白你想写的事情是什么,这样让人看得更加清楚。

方法三:事情的经过。

写好起因后就应该开始叙述事情的发展过程了,过程这一部分可

以分成三段来描写,从平缓的开始再到高潮最后再到结尾,这样一个

起伏的'过程会让很多阅读的人会很欣赏你的写作的,当然其中要多用

写优美的句子来描述,这样会更好的。

方法四:事情中的人物。

事情中的人物的描述也要恰到好处,人物的神态、语言、动作等

的描写也要生动活泼一些,然后将自己要突出的人物多写几笔,这样

读者才能更加清楚你要描写的对象,从而知道你想表达的内容。

方法五:事情的结果。

事情发展过程中的结果也是很重要的,不论是好的还是坏的,都

要写清楚,这样能让读者更加清晰你的文章,也可以留一点想象的空

间给读者来填补最后会发生的事情,结尾点到为止就很好了。

方法六:从中学到的道理。

文章的最后也可以抒写一下自己从这件事情中所学到的知识或者

道理,每一件事情的发生都会有自己的原因和存在价值,所以可以自

己写一下自己周记中写的事情可以给人的启发,这是很可贵的,如果

你提炼得好的话,那么结果将非常不错。

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