学生手册学习心得体会五篇范文

2024年3月22日发(作者：心理健康征文)

学生手册学习心得体会五篇范文

新生手册学习心得体会范文一

大学生活第一年就在这不知不觉中匆匆流逝。其实进大学的第一

件事就是要学习《学生手册》，手册中无处不表现出学校对我们的关

怀。

《学生手册》是学生学习、生活、行为规范等方面的指导性文件，

是学校对我们学生进行管理的依据。手册内容全面，详细，严谨。

翻开《学生手册》第一页就看到我们学校的校训——笃学力行，

明德覆物，让我们对大学三年生活有所思考和规划。

笃行、厚德、励学、拓新，这里集结着青春的力量，铸就那求知

敬业的品格，迎接那充满希望的远航。奋进，奋进，为漳大之崛起，

奋进，奋进，为中华之辉煌。漳大广播回荡在耳边,鼓舞着我们。这

就是我们学习的奋斗目标，这就是每个漳大人的志向。从漳广中，我

们可以感受到青春的激情，可以感受到新兴生命的脉动，可以感受到

为中华之辉煌的无限动力。

俗话说，无规矩不成方圆。漳职院第一篇，“漳州职业技术学院

学生管理暂行规定”就体现了学院管理的法制化。

第二篇就介绍了学分制学籍管理实施细则。尽管已经成为一名大

学生，仍然需要通过考试来评估平日的学习。对于考试作弊行为，我

们都认识到是一种愚蠢和可耻的行为。“冰冻三尺，非一日之寒”，没

有平时的积累，想混过考试，不仅是对知识的不尊重，也是对自我不

负责的表现。这一篇还提到提前修读课程的细则，这是很人性，很灵

活的。激发我们学习其他知识的热情，同时也便于学生灵活掌握时间。

有惩有罚,赏罚分明。第三篇则是学生违纪处分暂行规定，从第

十二篇就开始有奖励的规定了。进取之心，人皆有之。我们都渴望得

到别人的赞赏和认可。奖处管理条例可以激发我们的斗志，提防犯错

误，最终形成一个有浓厚学风的良性循环。特别值得一提的是学生申

诉处理办法，真正使学校与学生实现平等，聆听学生的声音。很感激

学校对我们的重视，民主、平等的风气盛行于漳大。

从一般到特殊，从学校到社会，从学习到生活，手册对总则、治

安管理、违规处理、贷款细则、勤工俭学、住宿管理、参加公益劳动

等方面都有详细的规定，让我们对大学的学习、生活更进一步了解。

使我们从开学之初就树立了要认真学习专业知识的信念和决心。

我觉得漳职院《学生手册》不是束缚我们发展的牢笼，而是促使

我们健康发展的动力。《学生手册》处处表现学校对学生的关怀和包

容。我想，从某种意义上说，也是一个爱的鼓励吧!

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!沐浴着爱的阳光。和着青春

的旋律，我们将展翅高飞。今日，我们以漳大为骄傲;明日，漳大以

我们为自豪!

新生手册学习心得体会范文二

“不成规矩难成方圆”，什么都得讲规矩。大学之所以称得上是

半个社会，这就需要我们要有一定的行为规范准则，而《学生手册》

就是这样一部法律，它指引我们大学生要时时刻刻注意自己的形象，

规范自己的行为，让我明白了作为一名大学生，我们该做什么，要做

什么，要怎么做等。从中也看出了学校对加强和改进大学生思想政治

教育工作的高度重视，对学生学习生活的关怀。在大学的这个大课堂

中，我们深深的觉得自己有太多没做好以及还没做的却即将要做的事，

明白了以作为北大学子应有的精神和义务。从校训“致知于行”中，

我认清了我作为一个大学生真正的要做些什么，应该要往哪个方向努

力等等。人，有了精神的鞭策，才能正确的走向成功。

《学生手册》讲的不紧紧是一些规则，从另一面看它给我们的启

示是如何过这大学生活，如何在这四年里规划自己的人生。从课本“为

不断加强学校的大学生实践能力，创造能力，就业能力，创业能力的

培养，推动和促进我校学生科技工作的顺利开展，培养学生的自主创

新精神”来看，我觉得我之前学的东西如此之少，而这也指引我要去

怎么学习，让我知道了实践的重要性。通过此，我不断的反思，虽然

我现在已是大二的学生，但如果能更好的把握时间和机会，毕业那时，

我相信也是硕果累累的!

十月八号上午我们进行了学前教育课程，用一上午的时间我们学

习了中北大学本科学生学籍管理实施细则。

为全面贯彻党的教育方针，维护学校正常的教育教学秩序和生活

秩序不断提高教育教学质量，保障学生的合法权益，促进学生的全面

发展，我们进行了学籍与学分的学习。中北大学本科学生学分制实施

办法可以深化教育改革，培养有创造精神和有实践能力的高素质人才。

这个部分共有十章，第一章是入学与注册，这个是我们每年进入