中学生手册学习心得三篇

2024年3月22日发(作者：臭味相投近义词)

中学生手册学习心得三篇

作为一名普通高中的学生，我无比荣幸;，我更加无比自豪!因此，我们要学习《学生

手册》，只有学习了《学生手册》，我们才能更好的学习、生活;只有学习了《学生手

册》，我们才能更好的自强、发展;只有学习了《学生手册》，我们才能加强我们的理想，

坚定信心，才能更好的努力。

《学生手册》从它诞生的那时起，就以其严谨、周密的科学理论和震撼人心的逻辑力

量，显示出强大的生命力和战斗力。《学生手册》诞生于21世纪的北京xx大学，在我

们未认真研读之前，许多学生问题已经日益凸现，像因失恋而轻生跳楼，因断电而*。这

些愚昧而荒唐的事件，令作为我们衣食父母的有关领导痛心疾首，因此可以说大力学习

《学生手册》是历史的必然。

在自学中，学生们经过对各种主义与学说展开谨慎、严谨的所云、比较和辨别，甚至

展开某些方面的实验(比如说许多曾经以身试法的反面教材)，经过同一些错误思潮的较量

和论战，我们终于认识到了《学生手册》的真理性，摈弃了原来的错误思想，本着“惩前

毖后，治病救人”的精神，教育并感召了许多同学，并使他们彻底摆脱了原来的错误想法。

我认为这次学习太正错了，太及时了，我们只有不断的改造我们的思想，才能再学习

工作中迈出新的步伐。我们其中的很多人应该好好想一想，哪些是我们的成绩?哪些是我

们的贡献?成绩有吗?共享有吗?掉了队了?社会主义前进的列车把谁甩掉了?在学校发出

“向《学生手册》学习”的伟大号召之后，从七点钟开始，图书馆、自习室真是场场爆满，

据不完全统计五分之七的椅子上都有人了，真是除了挂票都用上了。可见，《学生手册》

是有着巨大现实意义的，可以说《学生手册》句句是真理。凡是《学生手册》的话，我们

都要坚信不移地遵守;凡是《学生手册》作出的决定，我们都坚决维护;凡是《学生手册》

的指示，我们都始终不渝地遵循。

《学生手册》就是花掉，它就是乱草蓬蒿中的一朵奇葩;《学生手册》就是草，没它

我们这些祖国的花朵也丧失了理应的光彩;《学生手册》就是山，我们仰头，赞叹它的雄

伟;《学生手册》就是水，它不偏不倚，不亏不溢，就是正义与公平的所在。但，《学生

手册》就是本书，就是本可以记住的书，可以冲锋陷阵的书。我们御书而行，浩瀚万里，

达至了那充满著智慧与正直的理想之国。

今天学习了我院学生手册上的校纪校规，收益匪浅，感受颇深。大学生正处在学校与

社会接轨的位置，虽然已经是成人，但很多方面并不完善，需要相应的规章制度来制约。

学校的“法”，既包括国家的各种法令法规，也包括学校自己的各项规章制度、纪律条令，

正是我们所需要的“法”。因此，学习校规校纪是我们必须要上的一课。对校规校纪的学

习，更进一步的规范了我的行为和思想。做一名合格的、文明的、优秀的大学生，首先要

从做人开始，从言谈举止做起，从身边小事做起，从尊师重教做起，从遵守课堂纪律和维

护宿舍安全卫生做起!

只有这些犯罪行为规范化了，我们才具有了大学生的基本素质，才可以与党、国家、

人*和整个社会的利益联系出来，才可以搞一名杰出的*人。学校之所以算是就是半个社会，

这就须要我们必须存有一定的行为规范准则，而《学生手册》就是这样一部法律，它提示

我们研究生必须时时刻刻特别注意自己的形象，规范自己的犯罪行为，使我明白了做为一

名研究生，我们该搞什么，必须搞什么，必须怎么做等。从中也窥见了学校对强化和改良

大学生思想政治教育工作的高度重视，对学生自学生活的关怀。在“学生管理规定”中，

我明白了学校对学籍、校园秩序、课外活动等方面的制度，一切本着细致，有法可依的原

则，对学生展开严苛负责管理的管理。在还没开研究生前，就听到看看很多人说道，研究

生就是过着很民主自由很有趣的生活。N57Cb2b我真的走进学校之后，才辨认出原来不

是这样的。

作为一个学生，时间就是用来学习的。现在，通过对这一部分的学习，我明白了自由

是建立在自我约束上的!考勤制度，是为了督促，严格的要求自我，才能成就一个完美的

自我。通过《学生手册》的教育，让我知道：人应有志，有爱，有心，方能永远活在希望

中。研究生是人生获取知识的殿堂，珍惜学习时光，如同种庄稼一样，一块土地，只有通

过辛勤耕耘，方能获得庄稼的丰收，而我，不会让我的庄稼长满杂草!通过这次学习也加

深了我对《学生手册》中各项规章制度的熟悉和了解，进一步教育和引导广大新生树立明

确的学习、生活目标，营造良好的学习和生活秩序，增强遵守各项校纪校规的自觉性，为

今后的学习生活打下良好的基础。

大学生活第一年就在这不知不觉中匆匆推移。其实入大学的第一件事就是必须自学

《学生手册》，手册中无处不整体表现出来学校对我们的关怀。

07年版的《学生手册》是学生学习、生活、行为规范等方面的指导性文件，是学校

对我们学生进行管理的依据。手册内容全面，详细，严谨。

翻阅《学生手册》第一页就看见我们学校的校训——勤学力行，明德覆物，使我们对

大学三年生活有所思索和规划。

笃行、厚德、励学、拓新，这里集结着青春的力量，铸就那求知敬业的品格，迎接那

充满希望的远航。奋进，奋进，为漳大之崛起，奋进，奋进，为中华之辉煌。漳大广播回

荡在耳边,鼓舞着我们。这就是我们学习的奋斗目标，这就是每个漳大人的志向。从漳广

中，我们可以感受到青春的*，可以感受到新兴生命的脉动，可以感受到为中华之辉煌的

无限动力。

俗话说，无规矩不成方圆。漳职院第一篇，“漳州职业技术学院学生管理暂行规定”

就彰显了学院管理的法制化。

第二篇就介绍了学分制学籍管理实施细则。尽管已经成为一名大学生，仍然需要通过

考试来评估平日的学习。对于*行为，我们都认识到是一种愚蠢和可耻的行为。“冰冻三

尺，非一日之寒”，没有平时的积累，想混过考试，不仅是对知识的不尊重，也是对自我

不负责的表现。这一篇还提到提前修读课程的细则，这是很人性，很灵活的。激发我们学

习其他知识的热情，同时也便于学生灵活掌握时间。

存有惩有判罚,赏罚分明。第三篇则就是学生违纪处分暂行规定，从第十二篇就已经

开始存有奖励的规定了。进取之心，人皆有之。我们都渴求获得别人的赞许和普遍认可。

奖处管理条例可以唤起我们的斗志，警惕犯错误，最终构成一个存有浓郁学风的良性循环。

特别值得一提的是学生诉讼处置办法，真正并使学校与学生同时实现公平，倾听学生的声

音。很敬佩学校对我们的注重，*主、公平的风气盛行于漳大。

从一般到特殊，从学校到社会，从学习到生活，手册对总则、治安管理、违规处理、

贷款细则、勤工俭学、住宿管理、参加公益劳动等方面都有详细的规定，让我们对大学的

学习、生活更进一步了解。使我们从开学之初就树立了要认真学习专业知识的信念和决心。

我真的漳职院《学生手册》不是*我们发展的牢笼，而是使得我们身心健康发展的动

力。《学生手册》时时整体表现学校对学生的关怀和宽容。我想要，从某种程度上说道，

也就是一个快乐的引导吧!

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!沐浴着爱的阳光。和着青春的旋律，我们将展翅

高飞。今日，我们以漳大为骄傲;明日，漳大以我们为自豪!