2021年小班社会活动我们是有礼貌的小客人教案反思

2024年3月22日发(作者：风中散发)

小班社会活动我们是有礼貌的小客人教案反思

小班社会活动我们是有礼貌的小顾客教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，

活动延伸，活动反思等内容，引导幼儿在游戏中积极参与，获得愉快的感受，体验与同伴共

同游戏的乐趣，能感知方位，能在集体面前大声地讲话，适合幼儿园老师们上小班社会活动

课，快来看看我们是有礼貌的小顾客教案吧。

活动目标：

1、引导幼儿在游戏中积极参与，获得愉快的感受，体验与同伴共同游戏的乐趣。

2、能感知方位，能在集体面前大声地讲话。

3、懂得要做一个有礼貌的顾客。

活动准备：

1、活动场景一：去小鸭家的路上。（有森林、小河、草地等）

2、活动场景二：小鸭家。（有小床、小桌子、小椅子以及各种玩具）

3、小鸡头饰每人一个，母鸡头饰一个，小鱼或小虾的图片若干。

4、一大班幼儿扮小鸭，一师扮大灰狼，音乐磁带。

5、幼儿有捉迷藏游戏的经验。

活动过程：

一、以鸡妈妈带小鸡去鸭哥哥家做客引起幼儿兴趣。

1、师：宝宝们，今天妈妈要带你们去鸭哥哥接做客，那么咱们做才是有礼貌的小顾客呢？

2、幼儿讨论：见到鸭哥哥时要问好，说：鸭哥哥你好！；鸭哥哥请吃东西时要表明感谢，说：

谢谢你，鸭哥哥。

3、师：我们去鸭哥哥接做客还要带写小礼物送给它，大家说说带什么好呢？（提示幼儿：

鸭哥哥喜欢吃什么？）按照幼儿回答出示小鱼和小虾的图片。

二、师生一起出发去小鸭家。

1、师：宝宝们，小鸭哥哥的家很远，大家必然要跟着妈妈走。来，轻轻走多草地，这儿有

条小水沟，跳一跳，跳过去

2、播放大灰狼的音乐，一师扮大灰狼出场，师：哎呀，不好了，大灰狼来了，宝宝们快快

找个地方躲好，妈妈没有叫你们，可千万不能出来！

3、大灰狼：咦？真奇怪！刚才明明看见有一群小鸡在这儿，怎么一眨眼就不见了呢？

唉，我又要饿肚子了！慢慢走下场。

4、师：宝宝们快出来，大灰狼走了，刚才可把妈妈吓坏了，不过我的宝宝本事真大，都躲

得好好的，大灰狼一个也没有找到，快告诉妈妈刚才你躲在哪儿了？（引导幼儿说出本身躲

在哪里，提醒幼儿正确运用方位词。）

三、来到小鸭家里。

1、引导幼儿向鸭哥哥问好，送礼物给鸭哥哥。

2、鸭哥哥说：谢谢你们！我也给你们准备了很多东西，请你们去找一找吧！（引导幼儿找东

西，找到后说：谢谢你，鸭哥哥，我在××找到了××，再次引导幼儿

运用必然的方位词。）

四、小鸭小鸡随音乐《小鸭小鸡》表演两遍，结束。

活动延伸：

将头饰放入表演角，在区域活动中，幼儿可以带头饰玩捉迷藏游戏，要求幼儿说出：我躲在

什么地方，并运用必然的方位词。

教学反思：

从执教的情况来看，我觉得本身在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或

是小结能更好的明白、理解，是本身在以后的教学中需要关注的一个重要方面。