小班社会活动我们是有礼貌的小客人教案反思

2024年3月22日发(作者：闺蜜祝福语)

百度文库 – 让每个人平等地提升自我

小班社会活动我们是有礼貌的小客人教案反思

小班社会活动我们是有礼貌的小客人教案反思 小班社会活动我们是有礼貌的小客

人教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，引

导幼儿在游戏中积极参与，获得愉快的感受，体验与同伴共同游戏的乐趣，能感知方位，

能在集体面前大声地讲话，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看我们是有礼貌

的小客人教案吧。 活动目标：

1、引导幼儿在游戏中积极参与，获得愉快的感受，体验与同伴共同游戏的乐趣。

2、能感知方位，能在集体面前大声地讲话。

3、懂得要做一个有礼貌的客人。

活动准备：

1、活动场景一：去小鸭家的路上。（有森林、小河、草地等）

2、活动场景二：小鸭家。（有小床、小桌子、小椅子以及各种玩具）

3、小鸡头饰每人一个，母鸡头饰一个，小鱼或小虾的图片若干。

4、一大班幼儿扮小鸭，一师扮大灰狼，音乐磁带。

5、幼儿有捉迷藏游戏的经验。

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活动过程：

一、以鸡妈妈带小鸡去鸭哥哥家做客引起幼儿兴趣。

1、师：宝宝们，今天妈妈要带你们去鸭哥哥接做客，那么咱们做才是有礼貌的小客

人呢？

2、幼儿讨论：见到鸭哥哥时要问好，说：鸭哥哥你好！；鸭哥哥请吃东西时要表示感

谢，说：谢谢你，鸭哥哥。

3、师：我们去鸭哥哥接做客还要带写小礼物送给它，大家说说带什么好呢？（提示

幼儿：鸭哥哥喜欢吃什么？）根据幼儿回答出示小鱼和小虾的图片。

二、师生一起出发去小鸭家。

1、师：宝宝们，小鸭哥哥的家很远，大家一定要跟着妈妈走。来，轻轻走多草地，

这儿有条小水沟，跳一跳，跳过去

2、播放大灰狼的音乐，一师扮大灰狼出场，师：哎呀，不好了，大灰狼来了，宝宝

们快快找个地方躲好，妈妈没有叫你们，可千万不能出来！

3、大灰狼：咦？真奇怪！刚才明明看见有一群小鸡在这儿，怎么一眨眼就不见了呢？

唉，我又要饿肚子了！慢慢走下场。

4、师：宝宝们快出来，大灰狼走了，刚才可把妈妈吓坏了，不过我的宝宝本领真大，

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都躲得好好的，大灰狼一个也没有找到，快告诉妈妈刚才你躲在哪儿了？（引导幼儿说出

自己躲在哪里，提醒幼儿正确运用方位词。）

三、来到小鸭家里。

1、引导幼儿向鸭哥哥问好，送礼物给鸭哥哥。

2、鸭哥哥说：谢谢你们！我也给你们准备了许多东西，请你们去找一找吧！（引导幼

儿找东西，找到后说：谢谢你，鸭哥哥，我在找到了，再次引导幼儿运用一定的方位词。）

四、小鸭小鸡随音乐《小鸭小鸡》表演两遍，结束。

活动延伸：

将头饰放入表演角，在区域活动中，幼儿可以带头饰玩捉迷藏游戏，要求幼儿说出：

我躲在什么地方，并运用一定的方位词。

教学反思：

从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的

提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。

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