5第五章 十七年戏剧创作

2024年3月22日发(作者：委托书的格式)

徐峰：中国现当代文学（三）

第五章 十七年的戏剧

教学目标：

通过本章教学使学生了解十七年戏剧创作的概况、了解老舍在新时期的戏剧

作品和它们的价值、简单了解田汉和郭沫若在新时期的戏剧创作。

教学重点：

老舍的戏剧创作。

教学难点：

新时期戏剧创作的价值评判和社会动因。

学时数：

3

第一节 十七年戏剧创作概述

1、1957年到60年代初，话剧界出现了历史剧创作热潮，其代表作有郭沫若的《蔡文姬》，

田汉的《关汉卿》、《文成公主》，曹禺等人共同创作的《胆剑篇》、朱祖贻等人共同创作

的《甲午海战》等。

一、关于十七年“戏剧”的文学史概念

十七年时期的戏剧文学创作从总体上可以说是被“话剧”这一独特的形式所占领。在文

学史上讲述戏剧文学的内容基本上是话剧，而没有其他的剧种。所以，如果从剧种的角度来

看，本章的题目应该是十七年话剧创作。

二、十七年戏剧创作的分期问题。

同其他的三种文学样式一样，十七年的戏剧创作也因为受到特定的政治因素的制约而分

为前中后三个阶段。

（一）第一个高潮

时间：建国到1956年

背景：新中国刚刚成立，政治上的气氛相对宽松，各个行业的生产生活以及传统的革命热情

为作家提供了大量的创作素材和创作激情。在这样的环境下，话剧出现了第一个创作上的高

潮时期。

体现：1.全国各地话剧团的纷纷成立。各省、市、自治区都成立了话剧团。

2.1956年举行了第一次全国话剧观摩演出大会。

3.创作数量庞大。这八年中，共发表的话剧剧本1000部左右。

（二）新历史剧时期

时间：56年以后到六十年代初

背景：五十年代后期，由于受到政治运动和左的思潮影响，无视文学创作规律，强调写重大

题材。从而使当时的创作一度出现了粉饰生活、歪曲现实、公式化、概念化等问题。（五边

三结合的概念：边采访、边构思、边写作、边排演、边修改；领导出思想、群众出生活、作

家出技巧。）

1957年到60年代初，话剧界出现了历史剧创作热潮，其代表作有郭沫若的《蔡文姬》，

田汉的《关汉卿》、《文成公主》，曹禺等人共同创作的《胆剑篇》、朱祖贻等人共同创

作的《甲午海战》等。

在这样的情况下，一部分作家为了坚持自己传统的创作手法，躲避当时的公式化概念化

的创作，就开始把注意力转向了历史，从而产生了一批有影响的历史剧。

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徐峰：中国现当代文学（三）

作品：田汉《关汉卿》《文成公主》郭沫若《蔡文姬》《武则天》曹禺《胆剑篇》等等

（三）第二个高潮

时间：六十年代初期到六十年代中

背景：进入60年代，中共党中央对各项政策进行调整，对“左”的错误进行纠正。

1962年3月，周恩来、陈毅出席了在广州召开了全国话剧、歌剧、儿童剧创作座谈会。

这次会议调动了文艺工作者的积极性与创造性，使话剧舞台再一次活跃起来。

1964年6月5日至7月31日，全国京剧现代剧观摩大会在北京举行，集中检阅了各地京剧

改革的成果。在演出的36出现代京剧中就有《红灯记》等。（教材中有）

体现：1.全国各大行政区都先后举行戏剧汇演，一大批话剧作品获奖。

2.再次出现了大量的作品

不足：这次高潮到了后期，当中已经开始有追求“高大全”任务的倾向，而且题材也越发单

一，又走向了所谓的“重大题材”。这些成为以后的文化大革命的一个前奏。

三、十七年戏剧创作的分类

同其他的文学样式一样，戏剧文学的内容在新中国的十七年中也只有那几种特定的类

型：

（一）反映生产和建设

这是十七年话剧的最主要内容和题材。新中国成立，生产建设是摆在人民面前的首要任

务。话剧作为文学样式之一，它也必然深入这个领域。

作品有：

老舍《龙须沟》《方珍珠》《春华秋实》曹禺《明朗的天》（反映知识分子思想改造）

崔德英《刘莲英》夏衍《考验》胡丹沸《春暖花开》王炼《枯木逢春》（创作契机来自毛泽

东《送瘟神》）

（二）革命战争题材的作品

革命战争题材的作品在话剧中所占的容量相对与其他文学样式来说不是太多。其原因就

在于话剧的“剧”本质，“剧”对于演的要求性等等。

这类作品有：陈其通《万水千山》宋之的《保卫和平》沈西蒙《霓虹灯下的哨兵》贾六

的《雷锋》

（三）第四种剧本

这里要提到当时历史上一个特定的名词“第四种剧本”

所谓“第四种剧本”是评论界对那些并非概念化地表现工农兵生活，以及除表现工农兵

生活之外，还描写了工农干部、知识分子等家庭生活、感情生活等剧本的称谓。

当然，在这种特定的历史环境中，这样的作品是鲜见的。

典型的两个作品：杨履方《布谷鸟又叫了》海默《洞箫横吹》

四、十七年话剧创作的成就

1.十七年话剧创作的发展，给中国当代文学史上带来了大量的话剧作品。有的因其质量

之高而成为文学作品中的经典，如《茶馆》。

2.十七年话剧创作的发展还有效的锻炼了话剧创作的作家队伍。它不仅焕发了老一代剧

作家的创作热情，如：曹禺、老舍、田汉、宋之的等等，同时还培养了一大批新的剧作家，

如：胡可、白桦、沈西蒙，张海默等等。

3.十七年话剧创作所产生的作品，凭借着话剧这一文学样式本身的魅力，对广大的人民

群众所产生的影响，是其他文学样式所不能达到的。（可以从文学接受者素质的层面来理解）

第二节 老舍的戏剧创作

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