直接转述与间接转述

2024年3月22日发(作者：情非所愿)

相互转换直接叙述与间接叙述的方法

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直接叙述是说话人与听话人之间的面对面的对话。说话人应当站在自己的角度，用第一人称跟听话

人表述自己的意思。这时候，听话人相对于说话人而言，是第二人称。说话人所说出的每一个字、词、

句，都是说话内容，应当用引号引起来，表示直接引用说话人的说话内容。比如：妈妈笑着说：“我今

天很高兴。”

间接叙述是说话人转述别人的话给听话人听。说话人应当站在第三者的角度，将转述的内容以第三

人称的口气说给听话人听。因为是转述别人的话，不是说话人本人的说话内容，所以不能用引号引起来。

比如：妈妈笑着说，她今天很高兴。

如何才能做好直接叙述与间接叙述的相互转换呢？应当教给学生“两改一查”的方法，即改标点、

改人称，查句子表述是否合理。

一、将直接叙述转换为间接叙述

1．改标点改冒号为逗号，删掉前后引号。

2．改人称如果说话内容中是第一人称“我”或“我们”，应把“我”或“我们”改为第三人称“他

（她）”或“他（她）们”；如果说话内容中是第二人称“你”或“你们”，应把“你”或“你们”改为

第一人称“我”、“我们”或第三人称“他（们）。

一种特殊情况：说话内容中有连用同性别或同音第三人称的，须指明其中一个，否则，就会造成对

象不清。比如：孙子对祖父说：“老虎就在这里。我去把它叫醒。”

这里如果改成“他去把它叫醒”，就会让听话人不明白对象。那么，转换后的句子就应当是：孙子

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相互转换直接叙述与间接叙述的方法

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对祖父说，老虎就在那里。他去把老虎叫醒。

3．检查改标点、人称之后的句子表述是否合理这一步必不可少。通过添加、删去或改换某些词语，

使句子在表述上通顺、连贯、合理。“这里”、“这时候”要换成“那里”、“那时候”，“现在”要换成“那

时”，等等。比如：老师再三嘱咐我们说：“你们寒假里要认真完成作业，坚持锻炼身体。”这个句子如

果改成：老师再三嘱咐我们说，我们寒假里要认真完成作业，坚持锻炼身体。这样表述就显得不连贯，

应作适当调整：老师再三嘱咐我们说，要我们寒假里认真完成作业，坚持锻炼身体。

再如：叙利奥说：“爸爸，我来替您写。”应改为：叙利奥说，他来替他爸爸写。

二、将间接叙述转换为直接叙述

将间接叙述转换为直接叙述，跟将直接叙述转换为间接叙述的思路差不多。

（1）改标点改逗号为冒号，添加引号。

（2）改人称如果转述内容中是第三人称“他（她）”或“他（她）们”，应改为“我（们）”；如果

在转换时遇到一个句子中有两个第一人称“我”时，应改后面的一个“我”为第二人称“你”。比如：

姐姐说，她明天送给我一件生日礼物。这个句子如果改成“我明天送给我一件生日礼物”显然就不对，

应改为：姐姐说：“我明天送给你一件生日礼物。”

（3）检查句子表述是否合理比如：父亲坚决地对母亲说，他不是常对她说吗？他是不能轻易离开

北京的。母亲要知道那时是什么时候，那里的工作多么重要。他哪能离开呢？改换后的句子为：父亲坚

决地对母亲说：“我不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工

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作多么重要。我哪能离开呢？”

一、把直接引语改写成间接引语。

1、董存瑞坚决地说：“连长，我去炸掉它。”

2、郑洁悄悄地告诉小勇说：“这件事是我和小刚一起做的。”

3、铁匠师傅对我说：“要说朱德军长没打过铁，你怎么说我也不相信。”

4、志愿军战士深情地说：“老妈妈，难道我们会把您忘怀吗？”

5、数学老师大声喊道：“同学们，你们快把教室里的窗户关好，别让雨水打湿了你们的作业本。”

6、科利亚说：“今天我不光找到了木匣子，还懂得了时间一天天过去，人一天天长大，步子也在

渐渐变大。”

7、王飞对李林说：“请你回去时给个信给我妈，说我今天稍微迟一些回家。”

8、王宁说：“我要像李永勤那样关心集体。”

9、老师对小明说：“我看了你的作文很满意。”

10、小军在电话中对我说：“下个月我一定到你那儿玩。”

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11、李明通知我：“去校长家取回你和我的书。”

12、他想了想说：“我们哪里有近道，还不是和你们一条道。”

13、贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

14、阿维忽然说：“妈，我认为李明的话是骗人的。”

15、妈妈问阿维：“你嗓子痛不痛？要什么吗？”

16、爸爸对我说：“今晚我要开会，你和妈妈早点吃饭，别等我。”

17、周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”

18、山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。”

19、张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。”

21、小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”

22、蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”

23、蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”

25、小红军对陈庚说：“我还要等我的同伴呢。”

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二、把间接引语改写成直接引语

1、妈妈说，她小时候生活很苦，没钱上学。

2、老师对我说，她今天有事要早回家，叫我和中队长一起做好班级工作。

3、明明告诉我，他这次英语考得很好，谢谢我的帮助。

4、妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片

期望。

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