[珍惜现在拥有的一切]珍惜所拥有的一切5篇

2024年3月22日发(作者：师德总结简短)

[珍惜现在拥有的一切]珍惜所拥有的一切5篇

珍惜所拥有的一切篇一:珍惜我们所拥有的

人的一生只有三天，是沉溺于过去，还是展望着未来。是荒废了今天而寄

希望与明天，还是淡忘过去，创造未来呢？

你是否每天问自己，“我的事情结束了吗？我的任务完成了吗？”你是否

做到了“今日事今日毕”，你能否淡忘掉过去的荣誉，珍惜此时此刻，去创造

一个更美好的未来呢？

珍惜我们现在所拥有的财富，让自己活得更充实，更快乐。虽然我们现在

没有金钱，没有腰缠万贯，不能达到物质上的满足，但是我们有自己的一片天

空，有属于自己的自由，虽不是物质上的富翁，我们依旧可以富可敌国，因

为。

我们是健康的。有人追求金钱上的富裕，有人想得到物质上的满足，却常

常忽略了，只有健康才是属于我们的财富。拥有健康的体魄，我们才可以去创

造财富，去争夺荣誉。

我们是智慧的，每天坐在教室里，享受着阳光，在优雅的环境中，接受知

识的洗礼，我们还可以用知识打败对手，开拓领域，同时也可以感受到拥有的

快乐和同学间的友谊。其乐融融！

我们拥有时间。正值青春年少的我们，拥有时间，去创造自己想要的成

就，我们拥有时间去改变。似水流年，不要让时间流逝，不要让自己后悔。

珍惜我们所拥有的，无论是血浓于水的亲情，坦诚相待的友情还是朝夕相

处的师生情。

这一切，都是我们的财富；

这一切，都是我们成长的见证；

这一切，都是我们肩负的责任。

珍惜，只有珍贵才值得我们去爱惜，世间万物，都有它的可爱之处，珍贵

之处，用心去体会，去感觉，去珍惜我们所拥有的一切，一切。

珍惜所拥有的一切篇二:珍惜所拥有的青春高一作文

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珍惜所拥有的青春

岁月无声地在我身旁穿梭，一切美好的事物在脑海中定格，快乐时，总将

它们取出，任美丽绽放。

体育课上，一个声音响起：“解散！”这两个字仿佛触碰了所有人的神经

末梢，大家便尽情的享受这属于我们自己的三十五分钟。男生女生混成一团，

无忧无虑地玩耍，我们的笑声，回荡在校园里，飘扬在天空中。

青春，就是和大家一起疯狂。

辅导课上，阳光照耀着一张张充满睡意的脸颊，同学们伏在桌上安然地睡

着。睡意不断涌来，但我知道时间的宝贵，于是，一次次在睡意中迷糊，但又

在倔强中，一次又一次仰起头，继续稀里糊涂地听着老师讲课，然后似懂非懂

地点头。

青春，就是和你们一起奋斗。

一张张气愤的脸，一阵阵骨节的“咔咔”声。敬爱的班主任因为管理太严

被遭到匿名举报，这怎能不引起学生们的愤恨。下课了，同学们三一伙，俩一

串地议论，有的破口大骂，有的沉着脸，有的甚至默默地擦眼泪。我们共同发

誓，初中三年，我们只承认这一个班主任。

青春，就是和你们一起打抱不平。

发觉教室里少了一个人，心里开始焦虑，接着老师便找我谈话，了解这位

同学的情况，从老师的语气中我明白了：她失踪了！我便开始拼命地打电话，

满世界地找她，最终，仍是悄无音讯。下午第三节课，她回来上课了，见到

她，多种情绪涌上心头：愤怒、放心。最后，演绎为失声痛苦。

青春，就是与你们心连着心。

拿起相机，调焦，快门，拍下青春的美好回忆，让它在我的人生中定格。

珍惜青春，珍惜每一份情谊。

珍惜所拥有的青春

生活如海，青春作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，青春为径，

寻径登山，方知山之巍峨；生活如歌，青春作曲，按曲而歌，方知歌之灵动。

题记

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