影视鉴赏教案

2024年3月22日发(作者：我是谁英语)

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《肖申克的救赎》 观看鉴赏

-永不停息的自由之路

知识目标

1.了解影视作品中台词艺术和反讽艺术手法的运用。

2.感受和分辨象征艺术手法在影视艺术形式中的广泛应用。

能力目标

学习多角度深层次解读作品及文本的涵义。

德育目标

感受作品传递给观众的希望、自由、救赎、友情等情感价值。

硬件准备：《肖申克的救赎》DVD

教师推荐：

1、鉴赏分析电影主旨思想。

2、《肖申克的救赎》带给我们的哪些感动？

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课时准备：一课时

教学过程：

一、导入

救赎是人类永恒的话题，人人心里都有一个需要解救的自我，这关乎信仰，关乎对生

命的期许与责任。在影片《肖申克的救赎》中我们看到了主人公对自己生命的态度，那是

一种永不放弃的执着，那是一种对自由和幸福真诚地渴望。

二、剧情简介

《肖申克的救赎》所讲的故事是1947年，年轻的银行家安迪•杜沃伦以杀妻罪被判无

期徒刑，关入肖申克监狱。安迪开始适应监狱生活，并和犯人瑞德建立友情。安迪由于精

通财务知识，利用这些知识帮助狱警哈德利免税地继承兄长的遗产，狱警请犯人喝酒。安

迪也摆脱了狱中繁重的体力劳动和其它变态囚犯的骚扰。成为监狱长洗黑钱的重要工具。

但他同时坚持不懈地向州议会写信要款，为监狱建造了图书馆。后来年轻犯人汤米证明安

迪没有杀人。典狱长为了留住安迪为其服务，杀死了汤米，安迪知道按正常的方式出狱无

望，坚持不懈地挖掘隧道，最后越狱成功，重获自由。并揭发典狱长诺顿受贿的罪行，令

其身败名裂，在办公室内自杀。瑞德获得假释后，找到安迪，老友重逢。

三、观赏正片：组织同学们观看电影

四、影片分析