小学一年级语文下册阅读理解全集

2024年3月21日发(作者：关于寒假的日记)

小学一年级语文下册阅读理解全集

一、 阅读短文，完成练习。

雨后，秋天的山坡变得格外美丽！红石榴、金苹果、甜蜜橘、香雪梨……

果娃娃露出圆圆的笑脸，一个挨一个，挤满了大山坡。

远远望去，大山坡仿佛成了大果篮。

山里娃娃说：“要是有个提手该多好啊！我们可以把大果篮提回家。”

彩虹姑娘听见了， ，变成美丽的提手。

这下，大山坡真的变成大果篮啦！

1．短文一共有（______）个自然段。

2．短文写到的水果有_____、_____、_____和_____请你想一想，“……”中省

略的水果名称可能是_____与_____。

3．彩虹姑娘听了会怎么做呢？将第四自然段补充完整。

4．你觉得大山坡美在哪里呢？

___________________

5．给短文加个题目，写在文前的横线上。

二、 阅读理解

春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的

黄色呢。

夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小

的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好

像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝

头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就

像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色

一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。

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秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了

个好听的名字，叫“五花山”。

1．这篇短文共写了____、___、__三个季节时候的山，重点写了__季的山的景

色。

2．秋天的山有____、____、_____等颜色。

三、 阅读短文，回答问题。

浪花

我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地搔痒了我

的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了，它才哗哗地笑着跑回家。

一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的

小虾。

哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。

1．这篇短文共有（____）个自然段。第一自然段共有（____）句话。

2．根据短文内容填写词语。

（______）的贝壳 （______）的小虾

（______）的娃娃 （______）地笑着

3．画线的句子中“一群淘气的娃娃”指什么？

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四、 阅读下文，回答问题

拔萝卜

一天，小兔子来拔萝卜，它拔啊拔，就剩下一个大大的萝卜没有拔完，它

就去拔那根大萝卜。可是它怎么拔也拔不上来，它急得转圈跑。小狗看见了，

对它说：“我来帮你拔萝卜吧。”它们俩一起拔呀拔，还是拔不上来，这时候

小熊来了，它们俩一起说：“小熊的力气大，你来帮我们拔萝卜吧。”小熊

说：“好吧。”它们又一起拔啊拔，还是拔不出来，，最后小象来了，对它们

说：“我来帮你们拔萝卜吧”。于是，小象就用长鼻子把一些萝卜叶子卷上，

使劲拔。终于把大萝卜拔上来了。小兔高兴地说：“小狗，小熊，小象，谢谢

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