2024年3月21日发(作者:秋天的稻田)
关于校园活动策划方案范文合集10篇
校园活动策划方案 篇1
活动宗旨:以推动大学生开展公益实践,以弘扬公益精神、
宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为
宗旨,开展公益活动,同时在此基础上扩大的我校在社会上影响
力。
活动目的:为了加强和改进大学生思想政治教育,丰富校园
文化,我班(715班)欲策划1次公益实践活动,使全班同学都
能参与到关爱sos儿童村公益活动中来,体验社会增加社会责任
感。
活动要求:大学生与公益文化相结合,突出实效性、人文性、
公德性,通过传播公益文化,营造科学、高雅的道德氛围,使大
学生接受更多的新事物,传播爱心提高自身修养。
活动时间:20 —10—21
活动策划人:715班
1、活动背景:在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋
友。但是,在看到他们愉快身影的同时,你是否想到在我们身边
有这样1群特殊的小朋友,他们失去母爱父爱,同外界失去应有
的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的
帮助,更需要的是1个充满回忆的童年。
弘扬中华民族传统美德,增强同学们的社会责任感、服务意
识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们1份绵绵的
微薄之力,让他们对生活充满信心和勇气,让他们能享受正常儿
童的多彩世界,感受到我们的爱。
2、活动主题: “健康成长,快乐童年”
3、活动时间:20__—10——————20__—11
4、活动地点:南昌sos儿童村
5、路线:23221在瀛上村或瀛上路口其中1个
站台下,因为车并不是到sos儿童村门口停,须走上10多分钟。
6、情况说明:南昌sos儿童村,是我国和国际sos儿童村
组织合作建立的第4个儿童村。
校园活动策划方案 篇2
为了切实增强我校大学生的活动策划意识和创新能力,帮助
大学生学习、掌握活动策划的基本方法,提高综合素质,激发广
大学生的主人翁意识和为自己设计校园活动的参与意识,现举办
“我的校园我做主”校园活动策划大赛活动。
一、 大赛主题:励志、创新、青春
二、 参赛对象:全院在校学生
三、 组织单位:计算机与信息工程系
四、 作品内容:所策划的活动内容要求健康、积极,策划
作品为原创;活动策划内容可自行选择,但须符合《校园活动策
划大赛参赛作品规范》(见附件一)要求。
五、 参赛形式: a、以个人形式参赛
b、以团队为单位参赛(2—4人)
六、 比赛赛程
报名阶段:提交报名信息(6月1日-6月7日)
选手可在各班学习委员处报名,各班学习委员在报名截止时
间前把报名选手的信息统一发送到比赛负责人邮箱
362472460@qq处(报名格式见附件二);也可直接报交到计算
机系学生会学习部处。
初赛阶段:提交作品(6月10日-6月13日)
参赛选手在初赛阶段需提交《大学生校园活动策划书》word
格式电子文档1份,《活动策划书》必须有扉页,扉页填写参赛
者的系别、真实姓名、班级、联系电话、电子邮件地址。
参赛选手须在初赛阶段内提交作品,作品电子文档直接发送
到比赛负责人邮箱(同上);初赛阶段将从提交作品中推选优秀
作品进入决赛。
决赛阶段:现场展示(6月20日)
进入决赛的作品将以ppt的形式进行展示,展示部分分为作
品现场展示、现场答辩两个环节,综合策划案作品评分和现场表
现分评选出“活动策划之星”的一、二、三等奖及优秀奖若干名。
比赛详细内容可登陆计算机与信息工程系团总支、学生会博
客了解,或联系负责人:
附件一: 校园活动策划大赛参赛作品规范
校园活动策划方案 篇3
一、 教材分析:
本次口语交际话题为“介绍校园”。主要意图:
1、以导游的身份,将自己熟悉的校园按顺序抓住主要特点,
清楚地介绍出来,提高语言表达的条理性。
2、听明白同学的介绍,并能对说话人的意图,做出评价分
析和补充说明。
可见,说话者按一定顺序抓住特点清楚地介绍,听着能把说
话热意图做出评价与补充使本次训练的重点。
二、 引探目的:
1、 培炎仔细观察的能力和说话有条理的表达能力。
2、 按照游览的顺序讲清楚,注意把重点部分说具体。
3、 能对别人的说话内容进行评价与补充。
4、 激发热爱校园的思想感情。
三、 引探准备:
数码摄像制成的校园图片、丹霞山风景图片与.课件,导游
小旗、“最佳导游”证。
四、 引探过程:
1、 创设情景,激趣引入。
同学们,自从韶关市被评为全国优秀旅游城市,今年春节,
到我市来旅游的客人就达二十几万人次,给韶关市带来上亿元的
收入。韶关市旅游公司因此扩大业务,特招聘李老师为总经理,
今天,还特意来到我们课室招聘同学们为公司的导游。
作为导游,首先要会说话。你们会说话吗?好,我们来比一
比,谁最会说话,总经理将给他颁发“最佳导游”证书。有了证
书,导游才有资格带团游览各地的名胜古迹。你们能吗?
2、 引入生活,寻找话题。
(出示校园图片)这是什么地方?对!校园是我们学习的地
方,我们每天大部分时间都在校园里活动,对校园一定很熟悉了。
我们就以介绍校园为题,看谁最会介绍校园。
(.课件出现课题:介绍校园)
3、 布置要求,小组讨论:
(1) 说说校园你最熟悉的地方有哪些景物?
(学生汇报,教师在黑板贴校园简图。)
(2) 你是按怎样的顺序进入校园的?
(.课件出示校园小照片,学生一边说,教师一边画箭头指
示方向。)
(3) 说说你最喜欢那些景点?为什么?
(4) 小组交流,选择素材说一说。
五、 引探.总结,学会探究,激发成就情感。
(1) 明确应当怎样介绍校园。
课件出示小结:
按照一定的顺序(从整体到部分;从远到近;从内到外……),
选择一两个能反映校园主要特色的内容重点介绍(金鱼池、篮球
场、宣传栏、升旗台、教学楼……)。
(2) 合作交流,增强表达能
校园活动策划方案 篇4
主要内容及要求
一、活动名称
写明活动的全称。
二、活动背景
阐述活动开展原因、近期状况,以及相关目的动机,对环境
因素做出全方位的分析。
三、活动目的、
意义
用简洁明了的语言将活动的目的、意义等要点表述清楚,明
确要实现的目标及重点,突出目标的重要性、可行性、时效性等。
四、主题概念
写明活动的主题或概念设计,并简单阐明概念所表达的意
义,以此次校园活动策划大赛为例:大赛主题概念为“我的校园
我做主”,意在激发广大同学的主人翁意识,使大家能够主动参
与校园活动设计,策划自己喜欢的校园活动。
五、活动形式
或组织方式
简单介绍活动采用的形式,如:技能竞赛(现场操作形式还
是提交作品方式)、知识问答(书面问卷形式或现场竞答方式)、
主题班队会(户外活动或室内活动)等。
六、活动过程
主要步骤
对活动的主要步骤进行描述,使人明了活动主要过程以及策
划者的实施步骤。
七、活动亮点
阐述活动的创意亮点,或特色、特点。
八、活动重点难点
对活动实施的难点和重点进行简要分析。
九、经费预算
活动的各项费用在根据实际情况进行估算后,用清晰的形式
列出,包括所需人力资源,物力资源等。
作品
评价标准
作品完整性
内容完整,对内外部环境进行全面分析,完成“活动策划书
主要内容和要求”中的各个项目。
作品思路
和逻辑
活动策划报告思路清晰、逻辑合理,能准确把握活动策划的
核心与关键,可行性强。
作品美观性
格式清晰,版面大方美观,创意新颖。
附件二:大赛报名信息格式
所在系名
负责人姓名
班级
联系方式
组员姓名
未尽事宜请到计算机与信息工程系学生会办公室咨询或直
接与大赛负责人联系。
计算机与信息工程系
__年五月三十一日
校园活动策划方案 篇5
活动宗旨:
以推动大学生开展公益实践,以弘扬公益精神、宣传社会公
德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨,开展
公益活动,同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。
活动目的:
为了加强和改进大学生思想政治教育,丰富校园文化,我班
(715班)欲策划1次公益实践活动,使全班同学都能参与到关爱
sos儿童村公益活动中来,体验社会增加社会责任感。
活动要求:
大学生与公益文化相结合,突出实效性、人文性、公德性,
通过传播公益文化,营造科学、高雅的道德氛围,使大学生接受
更多的新事物,传播爱心提高自身修养。
活动时间:20__-__-21
活动策划人:715班
1、活动背景:
在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是,在看
到他们愉快身影的同时,你是否想到在我们身边有这样1群特殊
的小朋友,他们失去母爱父爱,同外界失去应有的交流。他们就
是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的帮助,更需要的
'是1个充满回忆的童年。
弘扬中华民族传统美德,增强同学们的社会责任感、服务意
识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们1份绵绵的
微薄之力,让他们对生活充满信心和勇气,让他们能享受正常儿
童的多彩世界,感受到我们的爱。
2、活动主题:
“健康成长,快乐童年”
3、活动时间:20__-__------20__-11
4、活动地点:南昌sos儿童村
5、路线:2322__223240214在瀛上村或瀛上路口其中1个
站台下,因为车并不是到sos儿童村门口停,须走上__多分钟。
6、情况说明
南昌sos儿童村,是我国和国际sos儿童村组织合作建立的
第4个儿童村。
校园活动策划方案 篇6
一、活动前言
为了鼓励同学们积极参与到校园活动中,锻炼同学们策划、
创新的能力,丰富同学们的大学生活,使他们对校园活动有一个
简单的了解,并通过此次活动吸收和采纳更多优秀的活动方案,
我院特举办此次校园活动创意策划大赛。
二、活动主题:青春舞台奇思妙想
三、参赛作品要求
1、作品题材:作品内容健康,积极向上,适合所有在校大
学生参加。以人文精神、校园文化、社会热点等专题校园活动为
着眼点。(营销策划大赛活动策划书)
人文精神:从人文关怀的角度,设计出各种方案来体现我校
大学生的新形象,丰富大学生的精神文化生活,同时弘扬中华民
族的优秀文化,推动来自不同地域、不同家庭大学生的文化交流
与融合,加深大学生间的了解、信任与友谊;
校园文化:可紧扣日新月异的校园文化,如学习校第二十二
届田径运动会比赛精神;抓住我校升格本科十周年及双十二校庆
日契机,以此为基础开展具有我校大学生青春活力的文化生活,
同时也促进师生间、同学间的交流;
社会热点:密切关注国内外新闻时事动态,捕捉社会热点话
题,如学习党的十八大精神、掉渔岛事件等,且以正面、积极为
主导方向,努力形成符合大学生思想动态、吸引大学生眼球视线、
启发大学生热血激情的新颖创意活动方案。
青春舞台,奇思妙想。请充分发挥你们的想象力,创造出各
式各样符合我们新一代大学生精神风貌的活动。
2、作品形式:以校园活动策划方案的形式来表现作品。内
容应该包括:活动目的、活动标题,活动主题,活动时间(地点),
参与对象,活动内容(流程安排),经费预算等,具体内容不限(具
体可见附2活动策划书)。
3、作品应是一份完整、具体、可执行的活动策划书,策划
书要求同时具备文字版(A4纸打印)和电子版两种形式,上交资
料不全,一律取消参评资格。
四、报名及评比方式
五、奖项设置
附件一:校园活动创意策划大赛报名表
附件二:策划书样本
附件三:校园活动创意策划大赛评分标准表
生命科学学院分团委、学生会
二〇__年十一月二十一日
校园活动策划方案 篇7
为更好推进校园文化活动蓬勃发展,增强在校生的创新规划
能力与综合素质,鼓励广大同学积极参与到校园文化活动的组织
中来,筹划更多优质出彩的校园活动,经研究,决定开展“南京
邮电大学首届校园活动策划征集比赛”。
一、组织机构
本届校园活动策划征集比赛由南京邮电大学菁英人才学校
主办。由比赛委员会邀请各职能部门老师及学生活动专家组成竞
赛评审委员会,负责参赛项目的评审。
二、大赛主题
邮创意邮行动
三、参赛资格
南京邮电大学在校籍本科生
四、比赛内容
1.参赛项目分类:讲座论坛类、文体比赛类、现场活动类以
及其他类。
2.参赛选手可以围绕文体活动、艺术比赛、科技创新、社会
实践、志愿服务、环保公益、平安校园、党建带团建、学风班风、
文明校园、廉政建设等主题展开。
3.参赛选手以团队为单位,每队人数不超过5人;参赛作品
包括报名表、活动策划书以及活动海报。
4.活动策划书的内容需要包含:活动主题、活动目的、活动
对象、活动内容及活动流程等。活动策划书要求原创,可操作性
强,严禁抄袭,否则取消比赛资格。
5.参赛项目申报书包括封面、比赛报名表、活动策划书、活
动海报;申报书纸质版本上交至团委324,其中参赛项目海报为
pdf格式、活动策划书为Word文档。
五、比赛流程
1.第一轮:网上评选。参赛选手在20__年5月20日之前将
参赛作品上传至PU平台,封面为活动海报照片,同时以附件形
式上传活动策划书,并将参赛报名表在20日前以邮件形式发送
到团委邮箱tuanwei@。上传的参赛作品将进行民
主投票,评选出最受学生欢迎的作品进入第二轮答辩展示环节。
2.第二轮:答辩展示。入围团队将在大学生活动中心团校教
室进行现场答辩。本环节每队参赛选手有3分钟时间进行策划展
示,由专家评委现场点评并打分,评选出优胜队伍。
3.奖项设置
奖项设一、二、三等奖,最佳主题奖、最佳创意奖、最佳海
报奖以及优秀指导教师奖。
六、联系方式
联系人:孔芳芳、朱芳瑾。
校园活动策划方案 篇8
一、 活动背景:
随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高,
人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重
的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问
题。同时新学年伊始,安徽师范大学正式将环保教育列为全校学
生公共必修课程 我校校长蒋玉珉向光明日报记者介绍,安徽师
大一直通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参与环境
保护等方式,致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火
人”,而让环保教育课程全面走进课堂,则是实现培养目标的重要
载体。,作为当代大学生我们应该为环保做点实事,在我校建设
绿色校园的号召下,由公共关系协会举办这次“校园环保行”活
动。
二、 活动目的:
1、增强我校学生参与环保的意识
2、保护我们学校以及周边的的环境
3、培养打学生养成爱护环境,保护环境的意识
4、增强全校师生的环保意识
三、活动意义:
通过这次活动提高我校学生的环保意识,积极响应学校建设
绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来,
提高我校学生的综合素质,但是真正检验我们对环境的贡献不是
言辞,而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事,
但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,
从小事做起,携手保护我们的家园,大自然会给人类应有的回报,
让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空
下成长,在爱的源泉——河流中沐浴。
四、活动流程:
1、活动时间:10月中旬到11月中旬
2、活动地点:圆形报告厅、食堂门口、大学生活的中心
3、具体活动:
流程一:
首先,播放影片和图片,影片和图片内容紧扣环境保护的主
题。内容有关于环境好的方面,同时重点放在不好的环境现象上。
我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们
周围的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群
起来能给同学们以视觉上最大的冲击,让同学们深刻的认识到我
们周围出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到保护环
境的重要性,从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动
中来。备注:观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后,现场
的同学们要互动起来,即现场征集同学们关于环境保护的看法,
以及日常中保护环境的方法。如:少使用一次性木筷,购物自备
手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二:
通过观看影片后培养了大家的环境保护意识,我们在二食堂
门口举行”校园环保行”签名活动,以吸引更多的人关注环境保
护.
流程三:
放映一部以环保为主题的电影,电影预计时长为九十分钟以
内,电影由办公室提供。本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人
提出问题然后由现场观众作答,大体方式拟定为两种方式,第一
种是由主持人随机选一个幸运号码选中的回答问题,第二种是短
信答题,是先给定他们一个号码。本次活动设置一二 三奖。一
等奖1名,二等奖2名,三等奖5名。
流程四:
环保知识pk赛。
1、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍,展示该
代表队的风采。
2、比赛过程。共分为五个环节,分别为必答题、限时抢答
题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动,
文艺表演。所设置奖项为:一等奖一名,二等奖二名,等奖三名,
最佳风采奖,最佳组织奖,最佳人气个人奖,观众参与奖。
校园活动策划方案 篇9
一.前言
为了适应社会的新潮流给在校大学生实践的机会及减少资
源浪费实现资源的循环利用,节约有效资源服务全校师生满足学
生的不同需要起到整合校园个人资源目的,向全校师生倡导一种
正确的、节约的消费理念和习惯,
二,市场分析
1, 同电视、报刊等传统传媒相比在学校宣传有良好的性价
比可用最少的资金做到最好的宣传,
2, 我校校本部在校生达8000多人“学联社”下属社团会
员近1000名,消费群体数量庞大消费地域高度集中针对性强产
品品牌更易深入人心,生作为现代青年都喜欢追求时尚追赶潮流
若商家能在这方面多做宣传那么营销效果可想而知,
3, 我们非常重视与贵公司的合作,我“学社联”将以此为
契机与贵公司展开合作,今后学校团委有类似大型活动(如校运
会校园社团文化节、社员招新、欢庆歌舞晚会等)举办我们将与
贵公司共同合作使商家在学校的品牌知名度不断加深影响力进
一步扩大,届时无论是对商家还是对学校来说都会是一个“双赢”
的结果,
4, 便捷的活动申请:商家在校内做宣传或促销活动一定要
经过一系列的申请而通过和我们“学社联”合作贵公司可以更方
便快捷的获得校方批准并且得到我会各部门的大力协作配合,
5, 高效廉价的宣传:学校建有强大的宣传网可以在短时间
内达到较好的宣传效果有足够的人力资源为贵公司完成宣传活
动!
三,活动介绍
活动目的:让学生熟悉市场经营全过程培养学生的创业和市
场经济意识认识市场规律和规则增强学生关注经济社会发展、关
注市场的意识同时切实地为学生日后走出校园提供经验,
主办单位:__省高级技工学校学生社团联合会
活动时间:____年11月下旬
活动地点:2号篮球场
活动进程(计划)
四,宣传计划
(1)宣传单 宣传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发
公司的宣传单委派学生在校散发宣传单。(该项目可独立由商家
自己提供)
(2)海报宣传 海报上商家以赞助商的身份出现并可印上公
司logo。(商家自行设计也可)
(3)横幅宣传 在活动现场、学校过道可悬挂带有商家名称
的横幅。
(4)工作人员用品宣传 工作人员可穿上印有商家标志的服
装(如t恤帽子等)
(5)纪念品宣传 纪念品由公司赞助、提供或印有图案。
(6)促销(或咨询活动) 贵公司可以在学校内人口流动频
繁的路段开展促销咨询等营销活动。
(7)校刊 可在我校校刊上刊登贵公司的宣传广告。(赞助
费另外计算)
(备注:如若需要另外的宣传方式校方与赞助方可协商解决)
五,活动经费预算
宣传横幅、海报、宣传单(宣传方面的经费由赞助商提供)。
赞助物资:可采用赞助金或赞助金与赞助物品相结合的形
式。
赞助金:1500―__元
赞助金加实物:待定。
如赞助商对以上内容有更好的想法或建议校方与赞助商可
协商解决。
一、 通过校园赞助宣传活动保持现有顾客
大量的数据表明吸引一个新顾客所耗费的成本大概相当于
保持一个现有顾客的5倍,确保现有顾客对贵公司的忠诚度是非
常主要的,另一方面保持在顾客对公司的忠诚度不仅要在产品质
量和售后服务上制定一些战略性策略更主要的是需要在宣传广
告上保持新鲜度增加贵公司的知名度,对于我校的情况公司可以
通过校园赞助宣传活动来保持现有顾客对贵公司的忠诚度。
二、通过校园赞助宣传活动挖掘潜在顾客
就我校为研究对象是一个小型的“市场”,随着夏季的到来
学生对饮料的需求量会逐渐增大,贵公司的宣传做的够大贵公司
的产品在我校是非常受学生欢迎的,但仍有许多学生是选择其他
替代饮料,对于我校贵公司可以采用一种“市场渗透战略“,通
过校园赞助宣传活动挖掘潜在顾客。
三、通过校园宣传赞助活动来提高贵店品牌的知名度
贵公司在我校做宣传赞助活动,一方面使我校的校园生活得
到大力的支持从而使我校的校园活动开展得更加顺利另一方面
活动开展得顺利丰富了我校学生的校园生活这会让贵公司给我
校学生留下一个深刻的美好形象贵公司品牌深植人心,作为对贵
公司的一种感谢的回馈方式我校提供场地和人力为公司品牌做
宣传活动更重要的是活动得到贵公司的支持而开展的更加丰富
顺利给学生留下好评所潜在的宣传价值是学生会说贵公司的好
话以一传十十传百呈指数爆炸的宣传模式定会为贵公司带来可
观的经济效益这是一种最直接最有效的宣传弥补了广告宣传存
在区域性和局限性的不足,学生流动量比较大到不同的地方依旧
会把好话传递到位让贵公司的知名度和企业形象在每个地方都
得到宣传。
我校团委将借此合作成功与贵公司保持着良好的合作伙伴
关系并希望长期合作帮助贵公司在我校最大利益的实现,我们将
在以后的工作中为贵公司提提供更大支持,预祝我们合作愉快!
校园活动策划方案 篇10
第一部分 活动概述
一、活动背景:教育技术学20__级是青春活力,团结奋进
的集体。教师节来临,我们希望用美食感谢老师,用创意表达真
情。
二、活动主题:和老师一起做寿司,在美食DIY中享受教师
节
三、活动目的:加强对美食文化的理解与认识;加强交流,
增进同学间的友谊,师生之间的默契;在团队合作中体会到的快
乐和成就感;丰富校园生活,彰显我们的青春活力。
四、活动名称:寿司DIY 快乐ING
五、活动时间:20__年9月9号(星期日)上午9点
六、活动地点:基础教学中心院楼107房间
七、活动对象:基础教学中心教育技术学20__级全体同学
及部分老师
八、组织单位:基础教学中心教育技术学20__级班委会
第二部分 活动分工
一、前期准备:班委会商讨活动细节,并制定切实可行的活
动策划,分工如下:
安波负责申请107房间,准备电饭煲,音响设备,布置现场。
曾现报负责购买相关的食材和活动道具,准备现场音乐,布
置现场。
张莹渊负责写活动策划书,ppt制作,购买相关的食材和活
动道具,统计活动经费,布置现场。
陈钱钱负责做好活动的宣传工作,组织同学前来参与活动,
并统计人数,布置现场。
杜佳芝负责ppt的制作,购买相关的食材和活动道具,布置
现场。
王一帆负责准备盛装寿司的纸盘子和塑料盒子,布置现场。
二、活动分工:班长和团支书负责组织,其他班委做好活动
中的纪律工作及安全宣传并清点人数,保证活动的流程顺利进
行。(大学校园迎国庆主持人大赛活动策划书)
三、后期工作:王汉梅负责摄像,留影,并将照片传入班级
博客中作为纪念。班干部带头清扫活动后的现场,不留垃圾。张
莹渊负责撰写新闻稿。
第三部分 活动内容
活动拟定于9月9日上午9点正式开始
一寿司介绍:介绍做好寿司的步骤和关键,展示一些美观美
味的寿司样式(约5分钟)——张莹渊负责
二寿司DIY:同学们大展拳脚,分成4组动手自己做寿司,
期间欢迎同学们踊跃为自己的小组点歌或者献歌(约60分钟)
三寿司作品展示:每个小组派同学上来介绍自己的得意之
作,评委将对其打分,通过小组才艺展示进行加分(约15分钟)。
四 献唱环节:神秘嘉宾献歌,评委进行分数统计(约5分钟)
五 颁奖典礼:宣布获奖小组,并有好礼相送(约5分钟)
六游戏环节:游戏一:不知道的秘密——有惩罚 游戏二:
传戒指——有惩罚
七 合影留念
第四部分 注意事项
一热心参与此次活动的同学尽量按时到达活动现场
二宿舍里有各类用餐工具的同学请尽量带上它们
三活动现场注意安全,刀叉使用要小心
第五部分 经费预算
一制作寿司所需的相关食材,班费开支。
二乘车费6元,班费开支。
5、各类蔬菜条
6、一次性手套.桌布.保鲜袋
7、小零食
8、大米和糯米
本文发布于:2024-03-21 12:38:11,感谢您对本站的认可!
本文链接:https://www.wtabcd.cn/zhishi/a/1710995892167999.html
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
本文word下载地址:关于校园活动策划方案范文合集10篇.doc
本文 PDF 下载地址:关于校园活动策划方案范文合集10篇.pdf
留言与评论(共有 0 条评论) |