雁荡山高中课文原文

2024年3月21日发(作者：身残心不残打一个字)

雁荡山高中课文原文

《雁荡山》原文

雁荡自隋唐以前，已经声名赫然。一到灵峰、方广二寺间，虽是中秋，

却正是山色凝翠、气象净好时候。峰岩奇伟，尽见于此。千回百折，一路

上总有清溪，随着山势的起伏而忽隐忽现，随处都是飞泉，高高低低，各

尽其妙。山外常常是云雾萦绕，山内则自成一个世界。

从灵峰寺向西南远望，首先映入眼帘的是一座座奇峰怪石，有像人似

的，有像物似的，似乎个个都有一段历史故事，又似乎都在等着你去给他

们发掘。这些山峰中，最著名的有“雄鹰敛翅”“牧童归牛”“犀牛望

月”“形似情侣”“老人眺望”“观音坐莲”等等。各各当其位，各各显

其神，真是移步换形，随时幻变。

进入灵峰寺后，可以看到在寺后山顶上有一座“送客松”。当你走出

寺门向右转弯，一抬眼望见这棵松树时，你会觉得它仿佛在送你出门，松

树形象婆娑，枝权横斜，恰似一把大伞遮住了半壁天空。风一吹过，送来

一阵清凉，似乎还可听到它的“嗡嗡”声：“再见啊！欢迎你再来啊！”

不过等你走出雁荡山，回头再看看它时，却又似乎觉得它是立在那里一直

不送你走了。总之不管你怎么想吧，它确实是有趣得很的一棵松树。

雁荡山的景色确实很迷人。但是要能欣赏它，必须先要把它放在山下

的广厦背后走一趟。雁荡山不能游遍全山，不能见到所有的景物。即使你

见到一些峰岩，也未必能看得出、看懂它的意思来。因为这些峰岩往往有

名字给你的想象力以启示。譬如你在雁荡山里走的时候看见一座酷似“老

人”的山峰，“这是谁呀？是一位老公公哩。”你会这么想；可是很快你

就会发现原来这是雁荡山的“老人岩”，这个名字不但平淡无奇，而且含

义又那么简单狭隘：“又看见一老头儿了。” 如此看来不过是一件活东

西而已！当然你可以给老人的山峰取名曰“展望峰”，然后又是点头又是

挥手，面向苍茫云海……又仿佛可观可抚了！那么山再取个“旭日峰”、

“明月岩”之类的名字又怎么了呢？这些名字虽然也都很美，但总嫌太平

常了。其实雁荡山的名字本身就给游人提供了一个广阔的想象天地。

雁荡山的景物给人以启示的机会之多是无法估计的。只要你能像一位

熟练的游击队员一样善于运用你的智慧和目力来寻找和发掘的话，你就会

感到那里永远是充满乐趣的所在。 尽管是秋高气爽、阳光明媚的时候，

但是山里却往往有云雾缭绕。到了夜间皓月当空时更是如梦如幻。那时候

凡夫俗子全都抛诸脑后而超然物外了。此行此游给我们的最大收获便是陶

冶性情、开阔胸襟、丰富想象力以及一切从实际出发而又不失其理想……

这大概便是古往今来的无数文人墨客们一直为雁荡山所吸引而流连忘返

的原因吧！

在短短的行程中虽然只能粗略地领略到雁荡山的一斑半点而已。然而

我总觉得对于一个生活在山区的人来说这已经足够充实而有意义了！

这篇课文详细地描述了雁荡山的奇特景观和作者的感受体验，语言生

动形象、情感真挚、感悟深刻。通过阅读这篇课文，可以更好地了解雁荡

山的美丽景色和深刻内涵。