水葫芦之灾阅读答案

2024年3月21日发(作者：我们的时光歌曲)

[标签:标题]

篇一：自然灾害期中考试试卷

科右前旗二中2015-2016学年度第二学期高二

地理期中试卷（自然灾害与防治）

第Ⅰ卷

一、选择题。（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只

有一个选项符合题目要求。）

1．下列自然灾害，属于气象灾害的是 ①洪水 ②干旱 ③台风 ④泥石流 ⑤寒潮

A．①②③⑤ B．①②③④ C．①③⑤ D．①③ 读“某地地质灾害成灾频次示意图”，回

答2-3题。

2.关于该地地理特征的叙述，可能的是（）

①地形崎岖 ②全年降水丰富，年际变化大 ③地表基岩广布

④地表岩石破碎，松散碎屑物多

A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 3.该地防御此类地质灾害的主要措施是（）

①提高植被覆盖率 ②修建水利工程 ③修建护坡工程 ④清除河道淤泥

A.①② B.②③ C.③④D.①③

4．针对我国自然灾害频繁发生的国情，开展防灾减灾活动，对我国的生产建设和人民

生活意义重大。下列工程中，属于防灾减灾设施建设的是

①兴建长江三峡大型水利枢纽②兴建长江、黄河中上游防护林工程

③修建“西所东输”管道④在沿海一带修建海防林工程

⑤兴建广东大亚湾和阳江核电站 ⑥加固长江、黄河、珠江大堤

A．①②③④B．②③④⑤ C.①②③⑥ D．①②④⑥

5.近几年，我国北方蝗灾十分严重，与其相关的另一种灾害是

A．寒潮 B.干旱 C.雷雨 D.洪涝

6.下列地区中旱涝灾害最为频繁的是

A.四川盆地和珠江三角洲 B.江南丘陵和长江中下游平原 C.黄淮海平原和长江中下游平

原 D.东北平原和四川盆地

7.我国水旱灾害频繁发生的主要原因是

A.南北跨纬度广，气候差异大 B.地形复杂多样，山区面积广大 C.地势西高东低，呈阶梯

状分布D.夏季风强弱和进退的迟早不同 8.修建大型水库，可能引发的自然灾害是

A.水灾B.旱灾C.地震D.寒潮

9.对我国危害和影响最大的地质灾害是

A.地震 B.火山喷发 C.滑坡D.泥石流

10．水葫芦引入我国后，在南方水域大暴发，而在北方水域却未形成生态灾难，其主要原

因是

A．南方无其天敌，北方有其天敌B．南方水域广阔，北方地表水贫乏 C．南方水污染较

轻，北方水污染严重D．南方冬季温和，北方冬季寒冷

11.旱灾是我国发生范围最广、持续时间最长的渐发性气象灾害。我国的四大干湿地区

中，出现旱灾最少的是 A.干旱地区 B.半干旱地区C.湿润地区D.半湿润地区

12.下列各图中，正确表示引发泥石流因子的是

AB

C D 13. 在灾害强度相同情况下，自然灾害的危害程度存在地域差异，以下说法正确的是

A.经济发达但防抗灾能力强的地区，自然灾害的危害程度高

B.经济发达但防抗灾能力弱的地区，自然灾害的危害程度低 C.经济落后但防抗灾能力强的

地区，自然灾害的危害程度低 D.经济落后但防抗灾能力弱的地区，自然灾害的危害程度低

14.非洲旱灾多发的国家多属 A.热带草原气候 B.热带沙漠气候C.热带雨林气候D.地中海

气候 15.自然灾害类型较少，但低温灾害和雪灾比较严重的大洲是 A.南美洲 B.非洲C.

大洋洲D.欧洲 我国淮河流域频发洪水，每年都必须投入大量人力物力进行抗洪救灾。据此

回答16－17题。 16.淮河多水灾的原因是 ①支流多 ②每年南北支流同时进入汛期 ③流

域内落差小 ④气候异常 ⑤暴雨频繁 ⑥季风活动的年际变化大 ⑦河道弯曲狭窄 ⑧湖泊淤

积

A.②③④⑥⑦B.①③⑤⑦⑧ C.①③④⑤⑥ D.②③④⑦⑧ 17.下列治理淮河水灾的措施，

正确的是A.移民建镇，退田还湖，平垸行洪

B.因洪泽湖泥沙淤积严重，截断淮河与洪泽湖的水道联系 C.加固大堤，利用京杭运河水道

排泄洪水

D.上游修建水库，拦蓄洪水；中游修蓄洪分洪工程；下游开挖整治入海入江水道 18.下列

人类活动中，最有可能导致泥石流发生的是 A.围湖造田 B.垦殖草原

C.陡坡修筑梯田 D.过度抽取地下水

19.“三北”防护林和长江上中游防护林的主要作用分别是 A.防御寒潮和台风 B.防治风

沙和水土流失 C.防御干旱和泥石流 D.防治洪涝和滑坡 20.关于台风的叙述，正确的是

A.台风对我国沿海地区造成的灾害损失有逐年下降的趋势 B.西北太平洋是台风的唯一源

地

C.台风一年四季都有发生，尤以7－11月最为频繁 D.台风能减缓我国华北地区伏旱的旱

情

世界主要农业灾害的分布如下表，分析回答21—23题。

21．欧洲雪灾明显多于其他大洲的主要原因是（ ） A．草场面积广阔、牧畜多 B．冬季

气候温湿，气旋活动频繁 C．冬季气候寒冷，一月均温低于0℃ D．地形以平原为主，地

表水源丰富 22．从欧洲和北美洲存在同一项农业灾害，显示出下列何种地理特征（ ）A．自

然资源过度开发 B．工业化程度高 C．受西风带影响降水过多 D．纬度跨度大，农业灾

害类型多

23．孟加拉国是全球水患问题最严重的国家之一，其水患的成因有（ ）①地势低平 ②位

居赤道，全年多雨 ③热带气旋频频侵袭 ④春季积雪大量融化⑤受印度洋西南季风的影响

A．①③⑤ B．②③④ C．①②③ D．③④⑤

读我国某类自然灾害出现频次（单位时间出现的次数）图，完成24～27题。

24．此图反映的自然灾害是 （ ） A．干旱 B．台风 C．洪涝 D．寒潮 25．对图中

甲、乙两区域灾害多发时间的叙述，正确的是 （ ） A．甲——7、8月 B．甲——3、

4、5月 C．乙——5、6月 D．乙——12、1、2月 26．图中甲地和乙地常常此旱彼涝，

主要原因是（ ） A．夏季风的进退 B．海陆位置不同 C．台风影响的先后不同 D．水

利建设不同 27．图中丙区域此类灾害出频次大于周边地区的最主要原因是 （ ） A．降

水集中，多暴雨 B．地势低平，排水不畅 C．喀斯特地貌的影响 D．气温高，蒸发量大 2005

年8月25—29日，时速高达233千米的“卡特里娜”飓风袭击了美国东南部墨西哥湾沿海

地区，造成数百人伤亡和失踪，百万人流离失所，很多城市一片汪洋。下图是该飓风活动路

径图示。据此回答28～30题

28．关于飓风造成的经济损失，正确的叙述是（ ） A．只有直接经济损失，没有间接

经济损失B．间接经济损失，通常大于直接经济损失 C．商贸金融的损失，属于直接经济

损失 D．飓风灾害的经济损失远少于地震灾害

29．“卡特里娜”飓风造成美国图中虚线范围内损失惊人，其原因可能有（ ） ①地形特

殊 ②飓风势力太强 ③救援工作迟缓 ④缺乏预警机制

A．①④ B．②③ C．①②③ D．②③④ 30．减轻飓风灾害的主要措施有（ ） ①加强

监测预报 ②限制工业生产规模 ③保护和恢复原有湿地 ④加固海岸堤防 ⑤修建水库

A．①②③ B．①②⑤ C．①③④ D．③④⑤

第Ⅱ卷（综合题，共40分）

二、综合题。（本大题共3小题，共40分）

31．读中国部分区域水土流失状况分布示意图完成下列问题。(18分)

(1) 图示区域中，水土流失地区分布规律是什么？(4分)

(2)分别说明A、B地区地质灾害类型及其成因。(8分)

(3)C地区为什么多洪涝灾害？(6分)

32、干旱灾害是中国主要的气象灾害之一。下图反映了我国1950～1991年间不同区域干

旱季节分布及其对农业的影响。读图回答下列问题（12分）

（1）判断图中旱灾最严重的地区(写序号)并说明依据。（4分）

（2）分析②、③两区旱灾季节差异的原因。（4分）

（3）说明①区春旱引发的最主要的次生灾害及其监测手段。（4分）

科右前旗二中2015-2016学年度第二学期高二地理

期中考试答题卡（自然灾害与防治）

试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分， 满分 100 分，时间100分钟。）

第Ⅰ卷（选择题，共60分）

单项选择题（每小题2分，共60分，把正确答案字母填在答题卡内）。

32、干旱灾害是中国主要的气象灾害之一。下图反映了我国1950～1991年间不同区域干

旱季节分布及其对农业的影响。读图回答下列问题（16分）考号 ??题?????????答?内?? ???

姓名?线封???? ?密?班级 ????在 要????学校 ?不请?????

第Ⅱ卷（非选择题，共40分）

31．读中国部分区域水土流失状况分布示意图完成下列问题。(24分)

（1）图示区域中，水土流失地区分布规律是什么？(6分)

(2)分别说明A、B地区地质灾害类型及其成因。(12分)

(3)C地区为什么多洪涝灾害？(6分)

（1）判断图中旱灾最严重的地区(写序号)并说明依据。（4分）

（2）分析②、③两区旱灾季节差异的原因。（6分）

（3）说明①区春旱引发的最主要的次生灾害及其监测手段。（6分）

高二地理试卷答案

31．(18分)

(1)第二阶梯上；大致呈东北—西南方向延伸；最严重的地区集中分布在黄土高原地区。（6

分） (2)A地区滑坡、崩塌和泥石流等。成因：土质疏松，降水季节变化大；

B地区地震、滑坡和泥石流等。成因：地壳活动强烈，岩石破碎；暴雨集中。（12分）

(3)C地区因黄河从纬度较低处流向纬度较高处，在初春和初冬有凌汛；降水集中在夏季；

地势低平，河道淤积。（6分） 32．（12分） （1）②区

依据：②区的旱灾粮食损失量占全国旱灾粮食损失总量的百分比、旱灾面积占全国旱灾面

积4分）

（2

③区：夏秋季受高气压(副高)控制，盛行下沉气流，干燥少雨。（6分） (3) 森林火灾；

遥感技术 （6分）

篇二：八上语120分试卷3

麻城市闵集中学初中语文八年级上册期末复习测试卷

一、语言的积累和运用（20分）

1、给加点的字注音，依拼音写汉字，用“”标出别字，并在括号中改正（3分）

①能与其奇者 （ ） ②脊椎动物（ ）

③销声 nì迹 （）④举zhù提笔 （）

⑤盘曲磷峋（）⑥笑聚山林（）

２、把下列句子组成语意连贯的一段文字，将序号依次写在横线上：

①我对一只空中的蝴蝶说，啊，好大的浪呀。

②透明的空气在蝴蝶看来，象海浪一样，是浩浩荡荡的。

③蝴蝶象遇到知音一样，频频扇翼。

④于是你看到蝴蝶小姐在飞翔中起伏，躲闪。

⑤没有什么生物比蝴蝶了解空气。

３、依据原文填空：（４分）

①《观潮》中引用了杨万里的诗句，它是

②《答谢中书书》，表现晨昏变化之美的句

子 。

③《陋室铭》中，表现作者鄙弃官场生活的句子

是： 。

④ 。相顾无相识，长歌怀采薇。

４、自选角度，选择一句，进行品析：（２分）

Ａ、这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像

注视行人，千太万状，惟妙惟肖。

Ｂ、庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

５、中央电视台有一期《夕阳红》节目中，一位主持人即兴采访一位老年女子舞蹈

演员。主持人问：“您的年龄多大了？”演员答：“我有３个年龄，我的心理年龄

是３０岁，我的生理年龄是５０岁，我的身份证的年龄是７０岁。”你从这位演员

的话语中，获得了哪些信息。请写出来。

６、周敦颐爱莲，写下了《爱莲说》，在对莲的描绘中，表现自己的生活志趣，请

为你最喜欢的事物写一段描述文字，并说说你所受到的启示。（４分）

事物：

描述：

启示：

７、有这样一个故事：一匹骨瘦如柴的老马拉着盐车上山坡，气直喘，汗直流，竭

尽全力还是拉不上去。赶车的人吆喝着，用鞭子狠狠的抽打它??这时，一个路过

的相马的人看见了，心疼得流下了眼泪，急忙脱下了衣裳披在瘫倒在地上的老马身

上，老马睁开眼睛，看到相马人，眼睛一亮，长嘶一声而逝。

请你展开想象，写出老马临死前对相马人说的话。

二、综合学习与探究（９分）

《核舟记》的主题是“大苏泛赤壁”，黄州“东坡赤壁”因其闻名，在你的家乡—

—麻城，也有因人而出名的古迹，下面请带我们走进你的家乡——麻城：（３分）

８、请你说出一处因人而出名的古迹，并简述出名的缘由：

９、假设这处古迹已经成为旅游胜地，请你为它写出一则广告词，使之名扬天下。

（８～２０字）（３分）

广告词

１０、古迹是一种重要的资源，你认为应该怎样合理利用这种资源带动当地的经济

发展，请你为有关部门提出三条有创造性的建议

①

②

③

三、阅读与欣赏：

（一）阅读下面的古诗文，完成１１～１７题（１６分）

归田园居

种豆南山下，草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽，带月荷锄归。

道狭草木长，夕露沾我衣。

衣沾不足惜，但使愿无违。

１１、“草盛豆苗稀”中的“盛”和“稀”的对比说明了什么？

１２、“衣沾不足惜，但使愿无违”一句表达了作者怎样的思想？你是如何看待陶

渊明归隐“遁世”的？

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拿

一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇亢砀，天与山与水，上下一白。湖上

影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡而坐，一童子烧酒壶正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得有

此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟

子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”

１３、解释句中加点的字：（２分）

①余拿一小船（ ）②见余，大喜（）

③余强饮三大白（ ）④莫说相公痴（）

１４、翻译句子：（２分）

湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

１５、本文写于明亡以后，但作者仍用明代的纪年——崇祯五年，有什么用意吗？

（２分）

１６、文末作者以舟子的话结尾，一个“痴”字，可谓含义丰富，看看你能说出哪

些？

１７、柳宗元的《江雪》描写的也是雪景，也写到人的活动，体会它和本文在描写

手法和表达的感情上有什么不同，填表：

江 雪

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

湖心亭看雪

江 雪

描写手法

表达感情

（二）阅读《水葫芦之灾》完成题目：

水葫芦学名风眼蓝，别称水浮莲、假水仙等，原产于南美委内瑞拉，后传播到世界

上６０多个国家。水葫芦外表并不丑：它浑身碧透，绿得醉人，簇簇紫花绽放若热

带兰，花瓣上偶尔可见黄、蓝斑点，作为盆景置于庭院，不比荷花逊色。

它生命力旺盛，在１５℃～４０℃的气温下，只要置于水中便能疯狂繁殖开来。

每株分出多支匍匐茎，茎端再长出新株，八九天翻一番，９０天内可以分出２５万

棵新株。但养分低。猪吃了饿不死也不长膘。

自上世纪６０年代，水葫芦在国外已经声名狼藉，到处遭到斩杀。孟加拉人将

引自德国的水葫芦称为“德国恶草”。南非的引自美国佛罗里达，人称“佛罗里达

恶魔”。斯里兰卡的引自日本，被骂为“日本烦恼”。印度则称它为“紫色恶魔”。

水葫芦在各地抢占水面，影响航运，窒息鱼类，危害健康。泰国湄南河一发洪

汛，一座座盘根错节的水葫芦“岛屿”浮游而下，猛冲桥洞直接威胁首都曼谷的安

全。维多利亚湖是非洲的第一大湖。２０世纪８０年代水葫芦泛滥成灾，覆满湾口。

一些船只夜泊开阔水面。夜间起风，一早起来就开不动了，四周被几万平方米的水

葫芦团团包围。许多航线瘫痪。未经处理的各种废水排入湖中。湖水富营养化，水

葫芦疯长成半人高的“森林”，致使鱼类死亡，湖水发臭。当年水产锐减，渔民失

业。人们生活用水也发生困难，用湖水洗澡还会导致皮肤瘙痒。

、深受水葫芦之害的各地都已向它宣战。南亚各国采用人工捞取、火焰喷射、

药物喷杀、炸药爆破等手段加以销毁，可是过了三个月它依旧欣欣向荣。维多利亚

湖畔人们采用生物防治法，在湖区放养吃水葫芦的象鼻虫，但以繁衍１００亿只象

鼻虫计算，起码也要日夜不停吃上２０年，才能吃光水葫芦。象鼻虫吃水葫芦还可

能酿成更严重的虫灾。

上世纪６０年代，我国曾将水葫芦当作度荒青饲料引入，后泛滥成灾，以闽台

粤为甚。福建的水葫芦覆盖面积达３００平方千米，盘踞了全省四分之一的湖塘库

沟水域。目前，福建已打响了专项整治水葫芦的战役。

漂洋过海远道而来的水葫芦，竟然酿成了当今最大的绿色污染，这可是人们

始料未及的啊！

１８、给“水葫芦”一个形象的比喻，它还可以叫“ ”（文段中出

现的除外），根据一、二段的内容，概括水葫芦的三个特点。（每一点不超过３个

字）

１９、人们为什么用“恶魔”一词称呼水葫芦？

２０、读“２０世纪８０年代水葫芦泛滥成灾，覆满湾口。一些船只夜泊开阔水面。

夜间起风，一早起来就开不动了，四周被几万平方米的水葫芦团团包围”等句，体

会加点的词语在文中说明的作用。

２１、文章多处运用“列数据”的说明方法，请举出一例，并说明作用。

例如：

作用：

２２、“绿色污染”已经成为当今世界性的难题。请结合文章内容与下列材料，说

说你对绿色污染的理解。

资料一：上世纪２０年代，来自美洲的仙人掌盘踞了澳大利亚昆士兰州的２４万

平方千米的土地，与农作物、牧草争地，致使畜牧业的发展严重受挫。

资料二：来自非洲的葛藤，上世纪７０年代一度占领了美国南部２８３万公顷的

土地，挤占公路，给农业、交通业造成巨大的损失。

答：

（三）阅读《信任的境界》完成题目（ １～５题）

1944年的圣诞夜，两个迷了路的美国大兵拖着一个受了伤的兄弟在风雪中敲响了德

国西南边境亚尔丁森林中的一栋小木屋的门，它的主人，一个善良的德国女人，轻

轻地拉开了门上的插销。家的温暖在一瞬间拥抱了三个又冷又饿的美国大兵。女主

人开始有条不紊地准备着圣诞晚餐，没有丝毫的慌乱与不安，没有丝毫的警惕与敌

意。因为她相信自己的直觉：他们只是战场上的敌人，而不是生活中的坏人。美国

大兵们静静地坐在炉边烤火，除了燃烧的木柴偶尔发出一两声脆响外，静得几乎可

以听到雪花落地的声音。

正在这时，门又一次被敲响了。站在满心欢喜女主人面前的，不是来送礼物和祝福

的圣诞老人，而是四个同样疲惫不堪的德国士兵。女主人用西方人特有的方式告诉

她的同胞，这里有几个特殊的客人。今夜，在这栋弥漫着圣诞气息的小木屋里，要

么发生一场屠杀，要么是大家一起享用一顿可口的晚餐。

在女主人的授意下，德国士兵们垂下枪口，鱼贯进入小木屋，并且顺从地把枪放在

墙角。

于是，1944年的圣诞烛光见证了或许是二战史上最为奇特的一幕：一名年轻的德

国士兵慢慢蹲下身去，开始为一名年轻的美国士兵检查腿上的伤口，尔后扭过去向

自己的上司急速地诉说着什么。人性中善良的温情的一面决定了他们的心情是紧张、

兴奋的，也注定了他们的感觉是奇妙而美好的，没有人担心对方会把自己变成邀功

请赏的俘虏。第二天,睡梦中醒来的士兵们在同一张地图上指点着、寻找着回到己方

阵地的最佳路线，然后握手告别，沿着相反的方向，消失在白茫茫的林海雪原中。

23|这篇文章 写了一件什么事情，请概括 ⒉4故事发生的具体时间是： ；地点是。

25是什么原因使战场上的对手友好相处？

答：

26题目为什么叫“信任的境界”？

答：

27本文故事内容的意境最接近中国以下哪首古典名曲？( )

A .《十面埋伏》 B.《春江花月夜》 C.《二泉映月》 D.《光明行》

四、作文与展示：（５０分）

有人说，“人”字是一撇一捺，你是那一撇我是那一捺，要两个人才能写成。

如果人人光想着自己的那一撇或那一捺，那么人字永远也组合不到一起。

请你根据上面的材料，结合自己的经历和感受，自选角度，自拟题目，写一篇

不少于６００字的文章（除诗歌外，体裁不限）

一、1、yu ji 匿 箸 嶙 啸 2、（5）（2）（4）（1）（3） 3、（1）海涌银为郭，江

横玉系腰；（2）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。（3）无丝竹之乱耳，

无案牍之劳形。（4）牧人驱犊返，猎马带禽归。4、A、运用排比的修辞方法，写

出了芦沟桥上的石狮子的多姿多态，具体的表现了卢沟桥的形式优美。B、用比喻

的修辞手法写出了承天寺的月色的澄澈透明，以及空灵的特点。5、演员的话的意思

是：她的心理充满年轻人一样的激情；她的身体因为经常锻炼还很健康；她的身份

证的年龄才是她的真实年龄。

6、略7、千里马可能有的心理活动：感激；知足；二、8、歧亭的杏花村，因为杜

牧做黄州刺史时的一首“清明”中的“牧童遥指杏花村”而闻名海内外。９、略１

０、①可以利用文化内涵；②可以利用著名的地名为一些产品命名；③可以利用旅

游的开发组织文化活动。三、11、作者辞官归田，虽然耕作不佳却乐在其中，可见

其本意在享受田园生活的宁静和安适。12、表达了诗人宁可归隐田园，也不愿与世

俗同流合污的品行。第二问的答案是开放的，只要言之成理即可。如归隐遁世是他

消极的逃避现实的表现或当时社会现实黑暗，他无力抗争，只好逃避等。13、①撑、

划②很③勉强④不要 14、湖上（比较清晰的）影子，只有（淡淡的）一条长堤的痕

迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。15、本文写于

明朝灭亡以后，作者仍旧使用明朝的年号，说明在他的心中明代始终没有灭亡的。

16、舟子对作者说“痴”体现了俗人之见，但“痴”字又何尝不是对张岱的最确切

的评价呢？他痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的雅情雅致，作者引用

舟子的话包含了对“痴”字的赞赏，同时对天涯遇知音的愉快化解了心中淡淡的愁

绪。17

湖心亭看雪

江 雪

篇三：1八年级语文上册期末试卷及答案

八年级语文上册期末试卷及答案

班级姓名

基础知识与运用（共24分）

一、选择题（每小题2分，共12分）

1．下列词语中加点字的读音都正确的一项是（）

A．褶．（zhě）皱 阻遏．（è）仄．（zè）歪 转弯抹．（mò）角 B．疮（chuōng）疤 伧．（c

ōng）俗奔丧．（sòng）锐不可挡．（dōng） C．焦灼．（zhuó）愧怍．（zuò） 拂．（fó）晓 连

声诺诺．．（nuò） D．掳．（lǔ）掠 骷．（kū）髅 赋．（fù）闲 文绉绉．．（zhōu） 2．下

列词语中有错别字的一项是（） A．无动于衷 惶恐 张皇失措 荒僻 B．鸡零狗碎 琐屑 物

竞天择 接济 C．衰草连天 烦燥 消声匿迹 伎俩 D．因地制宜 制裁 巧妙绝伦 取缔

3．依次填入下面句子横线处的词语，恰当的一项是（）

①它懂得阳光虽然嫌弃它，时间却是的，为此它宁可付出几万年的代价。 ②信“地”和“物”，

还是的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到 它的不可靠。

③宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识，为了 她自己壮丽无比的美。 A．公平实在依

靠欣赏 B．公正实在依靠鉴赏 C．公平切实依赖鉴赏 D．公正切实依赖欣赏 4．下面句

中加点成语使用恰当的一项是（） A．目前家电市场硝烟弥漫，空调降价大战一触即发．．．．

。 B．在学习遇到困难的时候，我们要善于虚张．．声势．．

把大家的自信心树立起来。 C．日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的

灾难，可是日本文部省却别出心．．．裁．

地一再修改日本中学历史教科书，掩盖战争罪行。 D．听到有儿童落水了，正在江边消夏

的人们纷纷忘乎所以．．．．地跳入水中去营救。 5．下面没有语病的一句是（）

A．这家化工厂排出大量废气和噪声，周边居民对此意见很大，纷纷打电话到环保部门投

诉。 B．在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的

真谛。 C．真正地亲近自然，融入自然，这样，我们的情感就会更加丰富，我们的生活就

会更加美好。 D．今年5月31日是第22个“世界无烟日”，北京爱卫会发出了当天17：31

分至18：31分全国公众禁烟一小时。

6．下列文字依次填入横线处最恰当的一组是（）

让我们对所有的苦难心存感激，因为，生命，思想，意志 。 ①总是在徘徊和失意中成熟

②总是在挫折和磨难中茁壮 ③总是在残酷和无情中坚强

A．②③① B．③②① C．①②③ D．②①③ 二、名句默写（每小题2分，共6分）

7．《红楼梦》中有诗云：质本洁来还洁去，不叫污陷淖泥中。《爱莲说》一文表意与之相近

的文句是：“， ”。

8．洞庭湖雄奇壮美的景色为许多文人学士吟诵，孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》一诗中就有

一句：“ ， ”。

9．面对金融危机，我们积极应对，攻坚克难，表现出无所畏惧、积极进取的乐观精神，引

用陆游《游山西村》中的诗句应该是：“ ， ”。 三、语言综合运用（共6分）

10．根据语意，仿照画线的句子，运用恰当的比喻，在下面的横线上填写句子，构成语意

连贯的一段话。(3分)

母爱如细流，静静流淌在我们的生命中。一次次牵手，一声声叮咛，母亲的呵护似摇篮 般

的安适；， ， 。人生拥有母爱的伴随，一路洒满温暖的阳光。 11．为下面一则故事补写

出结论。（3分）

“告诉我一片雪花的重量。”一只知更鸟问一只野鸽。野鸽的回答是“微不足道”。“那

么让我来给你讲一个不平常的故事。”知更鸟说道，“我飞落在一棵冷杉的树枝上，这时下

雪了，小瓣的雪花缓缓降落。我无事可做，于是就数起了飘落在我栖息的树枝上的雪花，确

切的

数字是141254。当又一片你所讲的微不足道的雪花飘落在树枝上时，枝条折断了。”说完

知更鸟便飞走了。

由这个故事我们想到：。

阅读与理解（共36分）

四、古诗词鉴赏阅读（共5分）

除夜①

作高适

旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然.故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。

【注释】①除夜：除夕之夜。

12. 第一句诗中的“寒灯”渲染了除夕之夜旅馆中怎样的氛围？（2分）

13. 作者心情“转凄然”的原因有哪些？请结合全诗，用自己的话回答。（3分）

五、文言文阅读（共16分）

阅读《三峡》一文，回答问题。

14. 下列各组加点字意思相同的一项是（）（2分）

A．①自．非亭午夜分 ②自．康乐以来B．①空谷传响，哀转久绝．②夜久语声绝．，如

闻泣幽咽 C．①属．引凄异②桑竹之属． D．①自非亭午夜分．②男有分．，女有归 15. 解

释下列语句中加点词的意思（2分）

(1) 略无阙．处(2) 沿溯．

阻绝

16. 用现代汉语翻译下列句子（4分） ① 虽乘奔御风，不以疾也。 ② 清荣峻茂，良多趣

味。

17文章结尾处写“故渔者歌曰：‘巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。’”有什么作用？（2

分）

阅读《禁殉》一文，回答问题。

陈子车①

死于卫。其妻与其家大夫谋以殉葬，定而后陈子亢②

至。以告曰“夫子疾，莫养于下，请以殉葬。”子亢曰：“以殉葬，非礼也；虽然，则彼疾

当养者，孰若妻与宰？得已，则吾欲已；不得已，则吾欲以二子者之为之也。”于是弗果用。

【注释】①陈子车：齐国人。 ②陈子亢：陈子车之弟。

18. 下列加点字解释有误的一项是（）（2分）

A．其妻与其家大夫谋．以殉葬 （阴谋） B．夫子疾，莫养．于下 （侍奉） C．孰若

妻与宰． （家臣） D．得已．，则吾欲已 （停止） 19. 用现代汉语翻译下面的句子（2

分）

以殉葬，非礼也。

20. 这则故事反映了什么？（2分）

六、现代文阅读（共15分）

阅读《外婆的小河》一文，回答问题。 ①“前边有一条小河。”外婆肯定地说。

②外婆昨天从乡下来到我们这里。她几次捎口信，说要到城里来，可乡下家里那一摊子又

放不下，不放心哟。其实她无非是替晚辈操持零碎家务。养鸡养鸭，烧饭炒菜，都是她做媳

妇起就忙乎着的事情，她却像头一回做那样新鲜、认真。我知道，农村那个院落门前淌过一

条小河，她常在小小的河埠头洗菜、淘米、浆衣。

③“这是在城里，哪里有小河？”我懒懒地说。我猜她幻觉中仍惦记着乡村那条伴随着她

生活的小河。我现在的住宅小区坐落在近郊，据说早先是一片菜畦。近几年一幢幢高楼拔地

而起，已辨别不出本来的面目了，像宣纸上滴落了一团颜料，迅速地浸润开来。

④外婆坚持道：“没错，是有条小河。”我笑了，说：“外婆，我已在这住了四年了，还没发

现什么小河。何况，也不需要什么河，用水，拧开自来水龙头，水就会出来。”

⑤外婆走到阳台，似乎真看见了那条小河。可是，她面前耸立着楼房，楼房前边露出另一

幢楼房的墙影，但她仍说：“是有条小河。”我不再跟她争辩，我每天出入这片新村，再熟悉

不过了，我说：“大概……该有条小河吧。”

⑥外婆的目光仿佛要穿越楼群，她没回头，说：“一定有条小河，早晨，一个老太太端着一

面盆衣裳往前头去了呢。”我倒是对断水特别敏感，关心的是一旦停水，楼内便陷入瘫痪，

自来水已成了城市的血液，偶尔停水，会弄得我们束手无策，怨声载道。我想，这是城市的

脆弱之处。我便说：“那位老太太的家大概没有自来水，她到邻家去洗衣服。”外婆回过头，

像是讨厌一个孩子无知的固执——我儿时常领教外婆这种神情，说：“可老太太就住在旁边

这栋

楼里，我看见她走出走进。”

⑦我心不在焉地说：“那又能说明什么呢？”外婆长长地叹了口气。外婆是位威严却又不失

随和的老人，她不再使用昔日的权威了，这大概与她初入城市的不适应有关吧！

⑧晚餐后，外婆要我陪她出去走走。是呀，我怎么忘了，一个闲不住的老人，整天待在混

凝土建筑物里，到底憋闷得慌。外婆指指前边，说往那走走。我说：“那边是郊区，我也不

大去。”外婆先走两步，停下来。于是，我想到了外婆提起的那条河——一条杜撰的河。我

想，没错，人老了，更像老小孩，那好奇、执著，就似我孩提时要偷偷地去小河里玩耍。⑨

走过七幢楼房，面前展现出开阔的视野，一片片菜畦，绿油油的，十分醒目。果然，楼群尽

头显出一条蜿蜒的小河，两岸的树丛草丛将河面遮挡得时隐时现，窄窄的河面还漂浮着水葫

芦之类的植物。可是，小河就在我们眼前，静静地流淌，无声无息。

⑩外婆乐了，说：“是哦！”我疑惑了：“这么多日子，我怎么就没有发现它的存在呢？”外

婆慈爱地笑了。我好像重新回到童年的天地，她颇有权威地向我介绍这个世界。这时我疑心

自己陡然衰退了，我那天真、我那好奇、我那敏感，似乎都消磨在固定的生活程式之中。

11我惊愕了，原来真有这样的一条小河。而我，曾一直那么自信。

21. 第①节中，外婆为什么“肯定地说”前边有一条小河？请联系下文回答。（2分）22. 对

于外婆说的那条小河，“我”的情感经历了怎样的变化？（3分）

23. 从第⑤、⑩节画线的句子中选择一句．．．．，揣摩人物的内心活动。（3分） （1）“大概??

该有条小河吧。”（2）“是哦！”

24. 第⑨节对楼群尽头那条小河的描写，有什么用意？（3分）

25. 这篇小说具有象征意味。根据对“小河”的理解，谈谈你从文中获得的启示。（4分）

写作（共40分）

七、作文（满分40分）

26. 生活中，我们往往会在遇对某人某物、经历某个事件后，受并影响，自身产生或大或

小的

改变。一部《山海经》改变了鲁迅对长奶妈的看法，一个背影改变了朱自清对父亲的态度，

而老信客的一次错误一番话语，更是改变“刚从上海落魄回来的年任人”的人生轨迹。请结

合作的经历。以《改变了我》为题，补全题目。写一篇记叙文不少于

600字。注意文中不要出现你所在学校、班级的师生的真实姓名.

参考答案及评分标准

一、选择题（每小题2分，共12分） 1.D2.C3. D 4.A 5.C6.D

二、名句默写（每小题2分，共6分）7. 出淤泥而不染，濯清涟而不妖8. 气蒸云梦泽，

波撼岳阳城。9. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 三、语言综合运用（共6分） 10. 一

回回送行，一天天守望，母亲的牵挂如岁月般的绵长。 (要求符合语境，句式基本相同，比

喻恰当；有欠缺酌扣)

11. 一点一滴的积累，虽然暂时看不到切实的成效，但只要坚持不懈，在不知不觉中就会

有成果出现。（注意：抓住微不足道、积累、成功三个方面）

四、古诗词鉴赏阅读（共5分）12. 凄清（孤寂、凄凉、清冷）

13. 一是除夕之夜独自一人寄居旅馆，二是对故乡亲人无比的思念，三是感慨年华易逝。

五、文言文阅读（共16分）

14. D15. （1）通“缺”（2）逆流而上

16. （1）即使是骑着飞奔的骏马，驾着风，也不如他快。 （2）水清、树荣、山高、草

盛、趣味无穷。（每半句1分，错一处即扣此分）

17. 从另一角度描绘出（或衬托出、表现出，1分）三峡“晴初霜旦”时（或秋天）萧瑟凄

凉（1分）。18. A19. 用人殉葬，不合乎礼。20. 古代人殉制度的残暴，也反映了开明之士的

正义感

【译文】 陈子车在卫国死了。他的妻子和家宰打算用活人为他殉葬，决定之后，陈子亢来

了。两人告诉陈子亢说：“他老人家有病，没有人在地下伺候他，希望能用活人为他殉葬。”

陈子亢说：“用活人 殉葬不合礼仪。尽管如此，兄长有病，应当有人去伺候，除了妻子和家

宰外，谁还能做这事呢？如果不这样做，那正合我想法． 如果要这样做，那我就想用你们

两个人来殉葬。”于是，陈妻和家 宰便没有用活人殉葬。 六、现代文阅读（共15分） 21．外

婆早晨时发现一个老太太端着一面盆衣裳往前头去了，因而根据生活经验判断前边有一条小

河。（2分，意对即可）

22．从确信没有小河，到小河出现后的疑惑、惊愕。（3分） 23．示例1:选（1），对外婆

的坚持，“我”在口头上作了妥协，其实内心并不认为小河真的存在。示例2:选（2），外婆

的言外之意是“我说的没错吧，你还不信”，体现了外婆看到小河后的快乐和得意。（3分，

根据表达，酌情给分） 24.（1）印证了外婆的判断，小河确实存在；（2）交代了小河因树

丛草丛的遮挡，不易被发现。（3分，第1点2分，第2点1分） 25．“小河”象征生活中

美好而容易被忽视的事物。在固定的生活程式中，人们很容易变得麻木、自私，只有像外婆

一样有一颗认真、好奇、敏感的心，才能发现生活中许多美好的东西。

（3分, 根据表达，酌情给分）

参考答案及评分标准

一、选择题（每小题2分，共12分） 1.D2.C3. D 4.A 5.C6.D

二、名句默写（每小题2分，共6分）7. 出淤泥而不染，濯清涟而不妖8. 气蒸云梦泽，

波撼岳阳城。9. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 三、语言综合运用（共6分） 10. 一

回回送行，一天天守望，母亲的牵挂如岁月般的绵长。 (要求符合语境，句式基本相同，比

喻恰当；有欠缺酌扣)

11. 一点一滴的积累，虽然暂时看不到切实的成效，但只要坚持不懈，在不知不觉中就会

有成果出现。（注意：抓住微不足道、积累、成功三个方面）

四、古诗词鉴赏阅读（共5分）12. 凄清（孤寂、凄凉、清冷）

13. 一是除夕之夜独自一人寄居旅馆，二是对故乡亲人无比的思念，三是感慨年华易逝。

五、文言文阅读（共16分）

14. D15. （1）通“缺”（2）逆流而上

16. （1）即使是骑着飞奔的骏马，驾着风，也不如他快。 （2）水清、树荣、山高、草

盛、趣味无穷。（每半句1分，错一处即扣此分）

17. 从另一角度描绘出（或衬托出、表现出，1分）三峡“晴初霜旦”时（或秋天）萧瑟凄

凉（1分）。18. A19. 用人殉葬，不合乎礼。20. 古代人殉制度的残暴，也反映了开明之士的

正义感

【译文】 陈子车在卫国死了。他的妻子和家宰打算用活人为他殉葬，决定之后，陈子亢来

了。两人告诉陈子亢说：“他老人家有病，没有人在地下伺候他，希望能用活人为他殉葬。”

陈子亢说：“用活人 殉葬不合礼仪。尽管如此，兄长有病，应当有人去伺候，除了妻子和家

宰外，谁还能做这事呢？如果不这样做，那正合我想法． 如果要这样做，那我就想用你们

两个人来殉葬。”于是，陈妻和家 宰便没有用活人殉葬。 六、现代文阅读（共15分） 21．外

婆早晨时发现一个老太太端着一面盆衣裳往前头去了，因而根据生活经验判断前边有一条小

河。（2分，意对即可）

22．从确信没有小河，到小河出现后的疑惑、惊愕。（3分） 23．示例1:选（1），对外婆

的坚持，“我”在口头上作了妥协，其实内心并不认为小河真的存在。示例2:选（2），外婆

的言外之意是“我说的没错吧，你还不信”，体现了外婆看到小河后的快乐和得意。（3分，

根据表达，酌情给分） 24.（1）印证了外婆的判断，小河确实存在；（2）交代了小河因树

丛草丛的遮挡，不易被发现。（3分，第1点2分，第2点1分） 25．“小河”象征生活中

美好而容易被忽视的事物。在固定的生活程式中，人们很容易变得麻木、自私，只有像外婆

一样有一颗认真、好奇、敏感的心，才能发现生活中许多美好的东西。

（3分, 根据表达，酌情给分）