2024年3月21日发(作者:优生检测)
高三语文补习知识点
说起语文呐,想学好它,那真的是慢工细活,是个日积月累的长
久过程~而里面重要的知识点一定要搞清楚!有了体系化的知识,以后
就会轻松很多啦~以下是小编给大家整理的高三语文补习知识点,希望
能帮助到你!
高三语文补习知识点1
一、比喻
1.比喻的特点及作用:
比喻就是“打比方”。即抓住两种不同性质的事物的相似点,用
一事物来喻另一事物。比喻的结构一般由本体(被比喻的事物)、喻体
(作比方的事物)和比喻词(比喻关系的标志)构成。构成比喻的
关键:甲和乙必须是本质不同的事物,甲乙之间必须有相似点,
否则比喻不能成立。比喻的作用主要是:化平淡为生动;化深奥为浅显;
化抽象为具体;化冗长为简洁。
2.比喻的种类:
①明喻。典型形式是:甲像乙。本体喻体都出现,中间用比喻词
“像、似、仿佛、犹如”等相联结。例如:收获的庄稼堆成垛,像稳
稳矗立的小山。”
②暗喻。典型形式是:甲是乙。本体喻体都出现,中间没有比喻
词,常用“是”、“成了”、“变成”等联结。例如:马克思主义和
中国革命的关系,就是箭和靶的关系。
③借喻。典型形式是:甲代乙。不出现本体,直接叙述喻体。但
它不同于借代。借代取两事物相关点,借喻取两事物的相似点。例如:
放下包袱,开动机器。
④博喻。连用几个比喻从不同角度,运用不同的相似点对同一本
体进行比喻。例如:层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜
地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星,
又如刚出浴的美人。
二、比拟
1.比拟的特点及作用:
把物当作人来写,或把人当作物来写,或把此物当作彼物来写,
其形式特点是:事物“人化”,或人“物化”,或甲物“乙物化”。
其作用是使所写“人”或“物”色彩鲜明、描绘形象,表意丰富。
2.比拟的种类:
①拟人。例如:杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。
②拟物。例如:咱们老实,才有恶霸,咱们敢动刀,恶霸就得夹
着尾巴跑。
三、借代
1.借代的特点及其作用:
借代不直接说出所要表述的人或事物,而用与其相关的事物来代
替。它强调两事物间的相关点。其作用是以简代繁,以实代虚,以奇
代凡,以事代情。
2.借代的种类:
①特征代本体。例如:大胡子凶神恶煞地吼叫着。
②具体代抽象。例如:不拿群众一针一线。
③专名代泛称。例如:我们的时代需要千千万万个雷锋。
④人名代著作。例如:我们要多读点鲁迅。
⑤部分代整体。例如:吟罢低眉无写处,月光如水照缁衣。
⑥结果代原因。例如:专弄文墨,为壮士捧腹。
⑦原料代成品。例如:五十年间万事空,懒将白发对青铜。
⑧地名代本体。例如:延安还是西安?要划清这种界限。
四、夸张
1.夸张的特点及其作用:
夸张指为追求某种表达效果,对原有事物进行合乎情理的着意扩
大或缩小。要求使用时不能失去生活的基础和根据,不能浮夸。其作
用在于烘托气氛,增强联想,给人启示。
2.夸张的几种形式:
①扩大夸张。例如:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
②缩小夸张。例如:五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
本文发布于:2024-03-21 00:19:45,感谢您对本站的认可!
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