教你一些语文三年级补习方法

2024年3月21日发(作者：令人感动的作文)

教你一些语文三年级补习方法

（一）预习大体包括：①正确、流利地熟读课文，至少5遍；

②思考勾画重点句的理解；③相关资料的搜集，必要时简单写下来；

④勾画生字词；⑤查字典解释生词的意思；⑥思考课后问题，将理解

写在课文旁边(这叫批注)；⑧提出不理解的问题；

(二)课文学完后，①应达到正确、流利有感情地朗读课文；②听

写生字词及生字音节；③用生字组词④摘录文中好词佳句；⑤背诵精

彩的句子，段落、古诗等。

(三)写字时提醒学生做到“三个一”，养成正确写字习惯，把字

写工整、清楚，写在格子里面。

(四)除了基本字、词、句必须掌握积累，相应的练习应该有以外，

每周至少有1～2篇300左右的日记或片断练习。

(五)每天做完作业后读25分钟课外书，如《格林童话》等健康

有益的书，平时看书读报，每天坚持摘抄1个好词语，1个好句子。每

天练10分钟的毛笔或者钢笔字。

本学期要求必须掌握的，听写或默写一字不差的内容有：1、生

字表（二）中的300个字以及生词表中的所有词语做到会认、会写、

会运用。（做到能够听写正确）

2、语文园地1---8单元中的日积月累要做到会默写。

3、英才教程和单元测试卷中出现的形近字、多音字组词和近义

词、反义词要随课文学习时记住。

4、本学期所学四首古诗（第2课、第29课）的作者、朝代、诗

句的意思及相关的词语注释要会默写。四首古诗都要做到默写正确！

5、阅读理解的复习内容包括：短文讲了一件什么事；联系上下

文理解词语；近义词、反义词；对短文中的某个句子或某个段落的理

解感受；给文中的句子选择正确的词语；给文中的字选择正确的读音；

给某个段落添加标点；

语文复习要求

1、课文读熟，背要求背诵的内容；2、四会生字，165页以后学

过的的词语表生词要会听写，3、学过古诗、“读读背背”要会默写。

课堂上实在没有足够时间让他们充分记忆，所以回家一定要复习，完

成这些内容。谢谢！

理解词语的方法：

1、查字典；2、请教他人；3、联系上下文理解；4、查资料（参

考书和其它课外书。）