最美女教师事迹材料7篇(全文完整)

2024年3月20日发(作者：引人入胜是什么意思)

最美女教师事迹材料

7

篇（全文完整）

最美女教师事迹材料篇一

教育有形，美丽无声罗，一位普通而平凡的小学乡村教师。****年分配到中沙镇田心完小

工作至今。就是这样一位默默无闻的女教师，用属于她的独特魅力感染了周边的人。

还记得刚参加工作的她，年轻而又满怀激情。那时她担任一年级的班主任、语文教学工作

以及两个六年级的英语教学工作，教学任务十分繁重。此时她竟然还怀有身孕。尽管是个新教

师，尽管身为孕妇，可她从未埋怨，从不推诿。工作上任劳任怨、勤勉有加，事无巨细、亲力

亲为。刚入校园的一年级小朋友此时还是懵懂无知，为了鼓励他们从小培养阅读的习惯、培养

对语文学科的热爱，她总是从自己并不宽裕的工资里拿出部分来购买学生喜爱的小画册作为每

周评比的奖品。效果斐然。尹池的妈妈就三番五次地说：“罗老师，我家尹池这些年的语文成

绩一直都很好，她一直都非常喜欢阅读。真的非常感谢您对我们尹池的启蒙教育！”

那一次次端着饭盒、菜盆艰难地爬到二楼，为学生温柔细致地分饭分菜的笨拙身影，那一

幕幕手握着学生的小手温和低声地辅导功课的温暖情景，那一张张俯身于办公桌上奋笔疾书、

批阅作业的坚毅侧脸；无不让人心生敬佩。就是这样一位平凡的乡村教师她视生如子，用关爱

为学生撑起一片温暖，一缕阳光。

她带过的学生中，有智障患者、心脏病患者、肿瘤患者、单亲儿童、留守儿童……她总是

用她的细腻感受着孩子们的喜怒与哀乐，用她的温柔关爱着孩子们的生活与成长，用她的睿智

引导着孩子们积极向上。王坤就是她带的学生之一。这是一个特殊的孩子，三岁多时父亲外

出，后因盗窃罪锒铛入狱。母亲离家出走，此后便杳无音讯。大哥患白癜风而缀学，胞兄因无

力抚养而送走。他由身患多种疾病的奶奶抚养，长期借居别人家中，靠大家的接济勉强度日。

****年得知这种情况后的罗老师，三年来不顾路途遥远多次走访王坤家中，通过各种途径为他

筹集学费、生活费等各种费用。甚至经常从自己微薄的工资中拿出部分来资助王坤，为王坤买

衣服等生活用品。常常找王坤谈心，鼓

励他积极向上。14年5月与湘潭市教育局团委、湘乡市教育局团委协助王坤及奶奶到茶陵

探监，为他圆梦。****年上半年王坤小学毕业了，可是罗老师并没有因为自己不教他了，便不

管不问。而是在****年下半年开学之时，她就联系了支助王坤的百川先生、以及王坤初中的班

主任罗炎文老师、初中学校的熊全文校长了解情况，并将王坤的情况向他们作了汇报说明，请

他们给予关爱与帮助。而她自己再一次偷偷地塞了两百元给王坤的奶奶。

诸如以上事迹，在罗老师的生活中比比皆是。尽管****年她也身患肿瘤，可她从没悲观丧

气，反而是以积极乐观的人生态度感染他人，以勤奋进取的工作态度影响他人，以甘于付出的

奉献精神鼓舞他人。她视困难疾病为尘埃，视帮助他人为乐趣，视努力工作为人生价值的体

现。她曾多次被中心校、湘乡市教育局评选为“优秀班主任”、“优秀伏案工作者”、“三八

红旗手”、“优秀教育工作者”、“工会先进个人”。她在每一次的培训中都被评为优秀学

员。她撰写的论文多次获得湖南省一等奖、湘潭市一等奖、湘乡市一、二等奖，她的文章《感

谢有你》、《“别急，慢慢来！”》被德育园地采用。

优秀女教师事迹材料篇二

80后青年女教师张XX，在失控的汽车冲向学生时，一把推开了两个学生，而自己却被车轮

碾压，造成全身多处骨折，双腿高位截肢，至今仍躺在重症监护室，尚未脱离生命危险。

张XX的事迹迅速传遍佳木斯市、黑龙江省、全国各地，她的伤情也牵动着人们的心，人们

通过各种方式为这位“最美女教师”祈祷、祝福。正如大家对她的评论一样，她所展示出来的

美，是没有经过修饰的；她所展示出来的爱，是发乎于心的。正是因为自然，因为纯洁，因为

厚重，因为高尚，这样的美丽才更加弥足珍贵。她的事迹，感动了全国人民，也成为一个热门

话题，所有的人都在歌颂她、赞扬她，而我在感动之余，也在想，她当时是怎么做到这一点

的。

犹记得几年前，出现的各种各样见义勇为的英雄，在接受采访时都会碰到如“你当时为什

么会那样做？”“你当时心里想到了什么？”等此类问题。与这些英雄一样，我想张丽莉当时

那样做，也仅仅是基于本能。是的，是本能，也可以说，是她那善良、负责的天性。

《中国组织人事报》7月9日发文：中组部对“最美女教师”张丽莉加入中国表示祝

贺和慰问，要求所有员学习她的先进行为和高尚精神。在教学与班务工作中，她兢兢业业，作

为年轻教师，更是难能可贵，而我要向她学习的，正是她的那份刻苦；在与家长沟通中，她也

没有摆着一副高高在上的面孔，而是真心地与家长们共同关注孩子的健康成长，而我要学的，

正是她的那份负责；在对待学生不理想的表现时，她没有讽刺、挖苦，而是耐心地进行谆谆教

导，而我要学的，正是她的那份宽容与气度。张丽莉，一位平凡的人民教师，值得我学习的太

多太多了。学习了张丽莉的先进事迹后，深受感动，我也要向她学习，学习她临危不惧、舍己

救人的高尚品质，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀。

我要以“最美教师”为榜样，对工作尽心尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心

的投入教育教学工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业

绩。生死危急的时刻她无悔地选择牺牲自我，用年轻的躯体挽救了学生的生命，这种高尚的师

德情操让世人感动并赞叹，我相信她的精神会一直激励着我，在危急面前敢担当，在重任面前

讲奉献，在利益面前识大局，在成绩面前懂谦让，我们要象张丽莉老师那样，以品行高尚的师

德修为影响学生，人人争做以德立教、行为世范的楷模。

最美女教师事迹材料篇三

李咏梅，中学一级教师，现就职于泰来第四中学，十几年来，她除承担历史教学任务外，

还担任班主任工作，先进女教师事迹材料。在教育教学工作中她始终严格要求自己，自觉履行

人民教师的光荣职责。1996年－XX年连续被评为县优秀教师、优秀教育工作者；1999年被评

为县“三八”红旗手标兵；XX年被评为县级骨干教师；XX年被评为校“师德师风标兵”和“十

佳班主任”；XX年被评为市级骨干教师。她所教的班级也从1997年－XX年连续被评为县先进

集体，她的学生先后有数十人次被评为市、县三好学生和优秀学生干部。

一、为人师表，敬业爱生

十四年前，李咏梅怀着初为人师的喜悦和对未来的憧憬，跨进了泰来县第四中学的大门。

她深知要做一名合格的教师，就要不断地加强自身修养和业务水平。她认真学习《中小学教师

职业道德规范》，严守教师向社会的公开承诺。积极撰写教学论文，几年来，数十篇作品获国

家、省、市各级各类奖励。良好的师德，过硬的教学，使她很快赢得了同行及学生的赞誉。

她以校为家，是四中早来晚走的模范，她从不利用上班时间做与工作无关的事，也从未因

家中有事而耽搁工作。XX年初，她的母亲被诊断为肺癌晚期，她利用假期跑遍了许多城市为母

亲询医问药，承受着巨大的精神压力。她从未因母亲病重而扔下心爱的学生，直至母亲离开人

世的那一天，她还坚守在工作岗位上，事迹材料《先进女教师事迹材料》。对待学生李老师倾

注了满腔热忱，有困难的学生到她家中吃住，那是常事。李老师教过的一名男同学王某，父母

体弱多病，仅靠赶毛驴车来维持一家人的生活，家庭生活十分困难。了解情况后，李老师为他

买来衣服、学习用品，并争取学校的支持，减免部分学杂费，帮助他完成了初中学业，后来王

某以优异的成绩升入了公费一中，现正在大学就读，他母亲逢人就说：“我儿子能有今天，多

亏了李老师”。

二、孝敬父母，相夫教子

李咏梅从小受父母的教育和影响，知情达理，善解人意，结婚以后，她更是懂得“人有双

重父母”的道理。婆婆患有高血压，常常感到头晕目眩，为了让婆婆好好养病，她从不让婆婆

操劳家务；公公有多年的胃病，疼的坐不得、站不得，吃什么吐什么，抓药、煎药、喂药，李

老师义不容辞的承

担起照顾公公的责任。在李老师的精心照料下，公公、婆婆的身体好了许多，婆婆逢人便

说：“多亏这个好儿媳，我们家才有今天哪。”

李老师的丈夫是一位人民警察，每天早出晚归，为了让丈夫安心工作，她默默的承担起全

部家务。1995年5月她的两岁儿子突患急性淋巴结炎，必须进行手术治疗。而此时丈夫正忙于

基础工作入户调查，她的学生即将期末考试。为了不影响丈夫工作，不影响教学进度，整整一

个月，她一刻也没有休息，一面照顾孩子，一面到学校辅导学生，成了事业、家庭两不误的

“忙人”。李老师的学生们没有辜负她，考试成绩年组第一！她的丈夫没有辜负她，先后被评

为市十杰民警、优秀员、先进工作者，并获得个人三等功，受到市局的嘉奖。当记者采访李咏

梅时，她说：“只要我的奉献换来的是‘一家不安大家安，小家不安国家安’，我就认为

值！”

这就是她，一名好教师，一个好女儿、一个好妻子、一个好妈妈。她用对生活的热爱，对

事业的执着，谱写着一曲平实、动人的人生赞歌！

优秀女教师事迹材料篇四

何倩霞，女，先后工作于杨家河九年制学校、城关小学，长期担任班主任工作，现任城关

小学四(2)班班主任。她从2001年步入教坛至今，二十年如一日，用青春和激情浇灌着这方教

育热土，以真心浓爱浸润着学生的心田。

爱岗敬业乐于奉献

何老师一直热爱党的教育事业，热爱教书育人的本职工作。二十年来，她对工作的热情和

对学生的关爱从未因时间的流逝而消陨，她一心扑在工作上，把整颗心都献给孩子。无论春夏

秋冬，无论严寒酷暑，何老师每天总是早早地来到学校，走进班级。她在完成自己的常规工作

之余，常常跟学生在一起，或了解情况，或促膝谈心，或安排活动，或解决困难。

爱生如子关注后进

有人说：“爱生如子是教师的最高境界。”何老师时时用这句话要求自己，她总是像爱自

己的孩子一样爱她的学生。既关心他们的生活，又关心他们的健康；不仅关心他们是否懂得努

力学习，更关心他们是否懂得怎样做人。早上到校的时候，她要问问同学们是否吃过早餐；天

冷或天热的时候，她要看看同学们衣服穿得是否合适；学生生病的时候，她要抽出时间去了解

学生的病情，叮嘱按时吃药。总之，有关同学们身心成长的事，她处处留意，事事关心。为

此，家长感激，学生感动。

对后进生，何老师首先深入调查摸底，搞清他们成为后进生的原因，然后思考策略，因材

施教。何老师对后进生处处真诚相待，时时耐心相帮，加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种

种顾虑。同时，何老师还创造机会让后进生参加各项活动，充分表现其特长或优点，使他们品

尝到成功的喜悦，变得乐观自信。

民主管理激活潜能

她的班级里，人人都是小主人，每一个同学都有展示自我的机会，都能找到自己在大家庭

中的位置。在开展的“人人争当小主人”活动中，队员们献计献策，充分发挥了红领巾小主人

的主导作用，确定出了“纪律管理岗、安全管理岗、学习管理岗、卫生管理岗、礼仪管理岗、

图书管理岗、路队管理岗”等岗位，利用班队会进行红领巾小主人岗位竞选，由同学投票选出

了最适合这个岗位的小主人，有的一岗一人，有的一人多岗，有的一岗多人，队中的每一位队

员都有自己明确的工作岗位，保证了人人有事做，事事有人做。

每天，纪律管理员第一个上岗，接着晨检员清点到校人数，晨读小老师领着大家开启一天

的学习生活。课间，安全检查员为队员的安全保驾护航，习惯引导员找违规的队员谈心；爱心

小天使帮扶学困队友……从做值日到分发作业本这样的事务，从校内的比赛到校外的活动，队

员们都做得井井有条。即使老师不在，也不出差错。正是由于同学们的团结合作，他们的责任

心及付出，才有一个和谐、蓬勃向上、向心力强的班级。2023年，何老师将班级管理经验在县

级教师培训活动中加以推广，获得好评。

家校携手甘当纽带

在二十年的班主任工作中，何老师始终坚持家校共育的理念。每接一个班，她都要主动与

家长联系，了解孩子情况。无论他孩子在学校带来多大的麻烦，总能巧妙地与家长交谈，商讨

教育孩子的最佳办法。这样一来，何老师总能得到家长的信任和支持，取得良好的教育效果。

何老师就是这样，凭着对事业的痴心，对学生的爱心，对工作的热心，对未来的信心，在

班主任岗位上无私地奉献着。

魅力女教师事迹材料篇五

19**年师范毕业后，易丽芳老师一直任教于岳阳市南湖新区湖滨学校。先后担任过班主

任、教研组长、备课组长、教务主任、校务会成员。

担任班主任13年，易老师重视扶优辅潜工作、重视家访工作，班级班风好、学风好，深受

学生和家长好评。

担任教务主任7年，仍然一线任教语文学科，执教班级学生成绩在平行班级中一直名列前

茅，组织开展多种教学研讨活动，组织学生参加各类比赛活动，并取得了较好成绩。执教的

《一个接一个》在湖南省教育协会组织的教学研讨活动中荣获二等奖；撰写的论文也多次在全

国、省、市级论文评选中获奖。其中论文《浅谈小学古诗教学》、《在语文教学中继承传统文

化》获"国家级二等奖"；论文《汉语拼音教学刍议》《浅谈低年级对话训练》获"省级三等奖

"；论文《小学古诗教学刍议》、

《在语文教学中继承传统文化》《汉语拼音教学刍议》获"市级二等奖"；论文《浅谈信息

技术在语文新课程教学中的作用》获"市级三等奖"。

在中央教科所十一五重点课题《传统文化与语文教学》的研究中，参与编写的校本教材获"

国家教研成果"一等奖，学校两次获全国"优秀实验学校"荣誉称号，我也两次被评为全国"优秀

实验教师"。

辅导学生方面，指导学生参加市直小学古诗词朗诵比赛获得一个一等奖，一个三等奖，同

时被评为"优秀指导老师"；指导学生参加演讲比赛，荣获"优秀指导老师奖"。指导学生参加学

校作文竞赛，获得一个一等奖，两个二等奖。在远程教育培训中两次获得"优秀学员"。在学校

近几年的青年教师比武中，获得了两个一等奖，一个二等奖。

曾被评为"区级先进工作者"、"区级优秀教师"

曾选拔参加"省级骨干班主任"和"市级骨干班主任"培训。

优秀女教师事迹材料篇六

从张丽莉身上我看见了仁爱，看见了她的坚持不懈，看见了她的执着的责任心，看见了她

的那一份坚定的信念。平凡之中见伟大，细微之处见真情。要想成为一名合格的教师，有必要

认真反思自己在思想上、工作态度及个人修养等方面存在的突出问题，开展批评与自我批评，

明确今后应该努力的方向和实施方案。作为一名热爱教育事业的教师，我主要从下面几个方面

自查自纠。

一、个人修养方面

目前处于新课改的关键时期，需要我们每位教师加强自身修养，我在教学中也深深地懂得

这一点，可是由于工作繁忙，管理学生、批改作业以及辅导学生占据了我工作的大部分时间，

对于提高个人修养的重要性认识不够，今后我会注重这方面的，挤出课余时间，多读书，多反

思，争取早日成为知识渊博与个人修养并重的新型教师。

二、思想认识方面

教师是学生学习的榜样，必须严格要求自己，认真学习严格遵守《中小学教师职业道德规

范》、《新时期师德修养》、《教师职业行为八不准》、《班主任的职责》等。对照上述法规

法纪，我有时对学生恨铁不成钢，变相体罚学生，对不认真听课的学生罚站，这些现象说明我

对教师教师法规法纪认识不足，理解不深，我严格反省自己，利用课余时间学习《教师法》，

提高自己的思想认识。

三、爱岗敬业方面

我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多，稍忙时，

存有“事不关己，高高挂起”的思想。要想

成为合格的教师，必须爱岗敬业，它要求我们视学生如自己的孩子，我有时由于工作繁

忙，批改作业不够及时，今后应从思想上高度重视，立即纠正。

四、教育教学方面

目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做

好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻

研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，

遇到问题多看多问多想，多向周围的老教师请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面

地发展。提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生

做出表率，切实做好教书育人工作。

五、安全卫生方面

安全责任重于泰山，我们务必高度重视，身为一名普通的一线教师我们应及时排除安全隐

患，对于安全知识虽然天天讲，但实际行动不到位，今后应该高度重视，深入到学生周围，观

察细致，及时消除安全、卫生隐患，杜绝意外事故的发生。

我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。我觉得我不能就滞

留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓，不能

仅仅按老百姓的标准来要求自己，而必须以“最美女教师张丽莉”为榜样，只有这样，我才能

使自己更快地进步。总之，我要从各个方面深刻反省，

找出不足之处，对症下药，提高自己，成为适应时代发展的新型教师。

魅力女教师事迹材料篇七

**x，女，19**年11月出生，中学语文教师、教研组长。20**年毕业于**学院，20**年7

月走上工作岗位，现任教于**中学，曾多年担任班主任、语文教研组长等职务，她自任教以来

始终忠诚人民教育事业、无私奉献、教书育人，认真履行教育这一神圣职责。在教育教学过程

中，并不满足于现有的知识，不断探索、求真务实，把当一名好教师作为人生的重要目标，把

满腔的热情倾注到了学生身上，她所带的班级已连续三年在全年段各项综合成绩排行中名列榜

首，是一名优秀的语文老师。

20**年，**以优异的成绩毕业于**教育学院音乐系，在校期间她的专业科舞蹈和钢琴得到

了校领导的赞赏和认可，有意让她留校任教，被她毅然拒绝了。她回到了自己的家乡**县，在

**乡**村小学代课任教小学语文三年。在代课期间她渐渐热爱上了教育事业，于20**年7月通

过教师竞聘上岗成为一名真正意义上的人民教师。在我乡中学任教了一学期的音乐，她专业知

识的精湛，她热情、活泼的性格得到了中学老师的认可和赞扬。后来由于学校缺语文老师，校

领导找她谈话后便欣然接受了。

一个班级有一个优秀的老师是学生的福，一个学校有一个优秀的老师是学校的福。一个优

秀的老师影响学生的一生，同时也推动着学校的发展。自任教语文后，她明显的感觉到肩上的

担子重、压力大了，虽然她曾在小学任教过语文，但毕竟小学和中学的差异很大。从教音乐转

型到教语文，对她来说是一种挑战，由于她热爱教学、她喜欢和学生有更多的接触时间，虽然

教语文有点困难但是她很有信心，乐意的接受了挑战。为了能够证实自己可以教好语文，她默

默地努力着。当其他老师下班后，校园内还有她给学生辅导的身影，双休日其他年轻教师沉迷

于休闲的娱乐时，她却甘于寂寞坐冷板凳痴迷于教育名著的研读，醉心于语文新教改学习；她

认真专研教材和备课，把每一节课都作为实验课来教，课后认真反思总结；她经常主动找老教

师交流提升自己的教学经验；她已成功的过渡到了一名娴熟的语文教师行列中，且这学期语文

成绩就在全县排名的第二名。她专注于教育，不仅仅是把教师看作是职业，而是把它看作是一

项神圣而高尚的事业，她越发越觉得教育有着其它行业无法比拟的崇高与荣耀，难能可贵的是

她能从中享受教育的乐趣！

她从来就没有让学校失望过，从她后来的工作中可以证实。为了使她得到更大的发展，为

了使她的潜力得到更多的挖掘，她又被选为语文教研组组长和班主任。学校对她的重视并没有

让她感到骄傲，她认为自己离优秀还有很大距离，她一直在思考什么是真正的教育，怎样当好

教师，如何培养真正的人，这是她所最关心的！她早早地为自己制定了成长规划，每学期要实

现什么目标，每个月要做什么语文教学研究，每星期要读什么专业书，每天要和几个学生谈

话，这在她看来比什么都重要得多。她说，周末最喜欢去的地方就是书店；她上网最喜欢做的

事就是到网上书城买书。所谓厚积薄发，也正因为有她如此的执着追求、潜心研究，也才有近

年来的骄人成绩。学校开展的过程性评价活动，语文组开展的最为扎实。她每周召开语文教研

会议，和其他语文老师共同探讨研究语文教学，语文组组内公开课、三课一评活动、语文技能

大赛开展的有声有色；我校语文成绩一路升高，每学期在全县都是名列前茅。尤其是她所教班

级，连续全县排列第一名。她于20**年获得全国中小学生迎奥运作文大赛指导教师一等奖；

20**年获得县教研室组织的音乐教师基本功大赛三等奖，20**年度考核优秀。作为班主任，她

所带的班级在学校各类比赛活动中表现是最为出色的；学校安排的各项任务，她们班总能高效

率完成；在每周的升旗仪式中，她所带班是获流动红旗最多的班级；在每学期的班主任考核

中，她总是名列前茅；她们班一名学生由于家庭经济原因辍学，她多次家访并为学生提供一切

学习工具，最终说服家长；她所带班级凝聚力、荣誉感是全校最强的。她被班里的学生情切的

称呼为x姐姐。

在课堂教学上积极探索，效果显著。近年，她针对课程改革又提出了深刻的见解，她认

为，语文课程的改革应当转到以培养学生自主性学习的方法和能力培训上去。她的这一研究计

划得到了县教研中心教师的大力赞赏。她这个人敢于创新却不盲从，富有激情，又很稳健。在

语文教学上她也是这样敢于创新又稳健向前，面对新课程改革，很多教师不知道怎么教了，许

多教师盲目地实行多看多读教学策略，上课抓不住要领，影响了教学效果。她当时同样极力主

张改革，提倡多读多看，却不象一般教师那样盲从，她经过仔细思考提出了一个见解：语文课

堂教师的讲授仍然是主要方式之一，语文教学是不是满堂灌并不是依据教师上课言语的多寡来

评判的，从根本上是看一个教师在上

课的过程中是否唤起了学生的内在的思维并给她们提供了比较充足的锻炼空间。这一观点

让许多迷惑的老师茅塞顿开。她提出上语文课要力求让学生终身受益。她认为语文教学是一个

宏大的、长效的系统工程，不一定能有立竿见影的短期效果，语文教学必须实行真正的素质教

育。她上课效果事半功倍，同事效仿众多。她上课轻松自如，让人如沐春风，从不占用别的学

科的时间但历届中考成绩遥遥领先于其他乡镇中学。学生的学习习惯、思维方式都得到改善。

她的这些成绩完全靠的是对教育事业的执着热爱，对教育研究的高度热情和对广大学生的

深切关爱！当然，成绩只是其中的一个方面，更多原因是她的精神与态度。选择当教师并不是

她的初衷，但她说，既选之则乐之，要么不做，要么就做最好的，教育是她值得一生去追寻

的。如今，熟悉她的朋友都说，在生活中，她是一个好母亲，她却说：我只是在努力当一名称

职的母亲！家长们都说，她是一个好班主任，而她却说：我常在愧疚，我不能让你们的孩子获

得最好的发展而深表歉意！同事们都说她是一个优秀的老师，而她却说：在教学上，我永远只

是一名小学生。这就是**，一个执着而谦虚的老师！她以一课炽热的心专注于她所钟爱的教育

事业，她以一种饱满的热情影响着广大的同事们，她也正以一颗慈悲之心关爱着每一个学生，

同时，她又以谦逊的姿态努力诠释着当代优秀教师之楷模！