毕业论文答辩一般会问什么问题

2024年3月20日发(作者：读书的英文)

一、毕业论文答辩常见问题

1.自己为什么选择这个课题

2.研究这个课题的意义和目的是什么

3.全文的基本框架、基本结构是如何安排的

4.全文的各部分之间逻辑关系如何

5.在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解对这些不同的意见,自己是怎

样逐步认识的又是如何处理的

6.论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些

7.还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻

8.写作论文时立论的主要依据是什么

对以上问题应仔细想一想,必要时要用笔记整理出来,写成发言提纲,在答辩

时用;这样才能做到有备无患,临阵不慌;

二、毕业论文答辩技巧

学生首先要介绍一下论文的概要,这就是所谓“自述报告”,须强调一点的是

“自述”而不是“自读”;这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读,把报告变成了

“读书”;“照本宣读”是第一大忌;

这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、

围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破;

做到概括简要,言简意赅;不能占用过多时间,一般以十分钟为限;

所谓“削繁去冗留清被,画到无时是熟时”,就是说,尽量做到词约旨丰,一语中

的;要突出重点,把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出

来;这里要注意一忌主题不明;二忌内容空泛,东拉西扯;三忌平平淡淡,没有重点;

在答辩时,学生要注意仪态与风度,这是进入人们感受渠道的第一信号;如果

答辩者能在最初的两分种内,以良好的仪态和风度体现出良好的形象,就有了一个

良好的开端;

有人将人的体态分解为最小单位来研究如头、肩、胸、脊、腰等,认为凹胸

显现怯懦、自卑,挺胸显示情绪高昂——但过分则为傲慢自负;肩手颈正显示正直、

刚强,脊背挺拔体现严肃而充满自信;

但过于如此,就会被人看作拘泥刻板保守,略为弯腰有度,稍稍欠身可表示谦

虚礼貌;孙中山先生曾说过“其所具风度姿态,即使全场有肃然起敬之心,举动格式

又须使听者有安静详和之气”他的这番金玉良言,对我们确实有很大的启发;

听取教师提问时所要掌握的技巧

1.沉着冷静,边听边记

2.精神集中,认真思考

3.既要自信,又要虚心

4.实事求是,绝不勉强

5.听准听清,听懂听明

回答问题的内容实质上是一段有组织的“口头作文”,所要掌握的技巧是,构思

时要求每个问题所要答的“中心”“症结”“关健”在哪里,从哪一个角度去回答问题

最好,应举什么例子来证明;

回答问题注意事项

1.文章应有论点、论据

2.有开头主体与结尾

3.有条理、有层次

4.应用词确当,语言流畅

5.应口齿清楚、语速适度

开头要简洁：单刀直入,是最好的开头,开门见山地表述观点,在答辩中是最好

的办法;主体部份的表述可条分缕析,即把所要回答的内容逐条归纳分析,实际上

是对自己掌握的材料由此及彼,由表及里地做整理;这样的表述就不会流于表面,

而能深入本质;

条分缕析可以把自己掌握的一些实际例子合并,整理成若干条目,列成几个小

标题：分成几点,一点一点,一条一条地说出;满碗的饭必须一口一口吃,满肚子的道

理也必须一条一条讲出来,环环相扣,条条相连,令人听完后有清楚的印象;

假如在准备的时候已经准备了一个较完整的提纲,那么沿着回答问题的主线,

再穿上一些玉珠举例子就可以做到中心明确,条理清楚,有理有例了;

三、回答问题的技巧

进行毕业论文答辩注意以下几个问题,对提高成绩是有益的;

1.熟悉内容

作为将要参加论文答辩同学,首先而且必须对自己所着的毕业论文内容有比

较深刻理解和比较全面的熟悉;这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业

论文的深度及相关知识面,对毕业论文有横向的把握,而可能提出的论文答辩问题

所做的准备;

2.图表穿插

任何毕业论文,无论是文科还是理科,都或多或少地涉及到用图表表达论文观

点的可能,故我认为应该有此准备;图表不仅是一种直观的表达观点的方法,更是

一种调节论文答辩会气氛的手段,特别是对私人论文答辩委员会成员来讲,长时间

地听述,听觉难免会有排斥性,不再对你论述的内容接纳吸收,这样,必然对你的毕

业论文答辩成绩有所影响;所以,应该在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表

的其它媒介以提高你的论文答辩成绩;

3.语流适中

进行毕业论文答辩的同学一般都是首次;无数事实证明,他们论文答辩时,说

话速度往往越来越快,以致毕业答辩委员会成员听不清楚,影响了毕业答辩成绩;

故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度,要有急有缓,有轻有重,

不能像连珠炮似地轰向听众;

4.目光移动

毕业生在论文答辩时,一般可脱稿,也可半脱稿,也可完全不脱稿;但不管哪种

方式,都应注意自己的目光,使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同

学们;这是你用目光与听众进行心灵的交流,使听众对你的论题产生兴趣的一种手

段;在毕业论文答辩会上,由于听的时间过长,委员们难免会有分神现象,这时,你用

目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来,使委员们的思路跟着你的思路走;

5.体态语辅助

虽然毕业论文答辩同其它论文答辩一样以口语为主,但适当的体态语运用会

辅助你的论文答辩,使你的论文答辩效果更好;特别是手势语言的恰当运用会显得

自信、有力、不容辩驳;相反,如果你在论文答辩过程中始终直挺挺地站着,或者始

终如一地低头俯视,即使你的论文结构再合理、主题再新颖,结论再正确,论文答辩

效果也会大受影响;所以在毕业论文答辩时,一定要注意使用体态语;

6.时间控制

一般在比较正规的论文答辩会上,都对辩手有答辩时间要求,因此,毕业论文

答辩学生在进行论文答辩时,应重视论文答辩时间的掌握;对论文答辩时间的控制

要有力度,到该截止的时间立即结束,这样,显得有准备,对内容的掌握和控制也轻

车熟路,容易给毕业论文答辩委员会成员一个良好的印象;故在毕业论文答辩前应

该对将要答辩的内容有时间上的估计;当然在毕业论文答辩过程中灵活地减少或

增加也是对论文答辩时间控制的一种表现,应该重视;

7.紧扣主题

在校园中进行毕业论文答辩,往往辩手较多,因此,对于毕业论文答辩委员会

成员来说,他们不可能对每一位的毕业论文内容有全面的了解,有的甚至连毕业论

文题目也不一定熟悉;因此,在整个论文答辩过程中能否围绕主题进行,能否最后

扣题就显得非常重要了;另外,委员们一般也容易就论文题目所涉及的问题进行提

问,如界能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗,对你的毕

业论文给予肯定;

8.人称使用

在毕业论文答辩过程中必然涉及到人称使用问题,我建议尽量多地使用第一

人称,如“我”“我们”;即使论文中的材料是引用他人的,用“我们引用”了哪儿哪儿的

数据或材料,特别是毕业论文大多是称自己作的,所以要更多使用而且是果断地、

大胆地使用第一人称“我”和“我们”;如果是这样,会使人有这样的印象：东西是你

的,工作做了不少