教师节我有话想对老师说作文10篇

2024年3月20日发(作者：体悟什么意思)

教师节我有话想对老师说作文10篇

即使当我面对众人的惊慕与赞许，也不敢沾沾自喜，因为我永远

是站在您的肩膀上的。祝您教师节快乐!下面是小编为大家整理的教师

节我有话想对老师说作文10篇，以供大家参考借鉴!

教师节我有话想对老师说范文一

K老师，有些话我一直都想对您说，可是还没等到我积攒起足够的

勇气，把话说出口，您就转到别的班级而不再教我们了。今天，借着

这次习作的机会，总算能把那些积压在心里已久的话说出来。

您是我在刚步入小学时接触到的第一批老师，您时时刻刻让我感

到妈妈一样的关注。

课堂上，您把枯燥乏味的课本知识变得生动有趣，而且与日常生

活紧密相连，课堂气氛是那样轻松，使我在愉快中就掌握了知识。下

课后您也不急于回到办公室，而是把掌握得不好的同学叫到身边，辅

导他们、帮他们巩固课堂知识。

自由活动时，如果同学们之间发生争执或闹矛盾，您总会在第一

时间出现并将他们制止。而且，您不会像其他老师那样不分青红皂白，

先将双方都狠狠教训一通，然后严厉惩罚双方，并气鼓鼓地离开;而是

看是否有人受伤，然后让双方讲出各自的理由，再来做分析和评判，

所以同学都很信服您。

下班后，您还经常与家长联系，及时交换孩子的学习生活情况，

让家长更好地配合学校的教育。妈妈常常说，“K老师真不错!家校联

系册上写得比班主任还多，打电话过来都是在她的休息时间。她的孩

子还那么小啊!”

您工作是那样勤奋，对我们是那样关心，让我忍不住跟您亲近起

来。一天放学后，一贯内向的我鼓起勇气走进您的办公室，去请教一

道不懂的题目。正在与人谈笑风生的您，看到我手中的作业本立刻就

发起火来：“这种问题别来问我!”然后扭过头去不再理我。

您知道么，那一刻我的心仿佛被刺穿了一样痛，脸上仿佛被人打

过一般火辣辣的……我都不记得自己是怎样离开您的办公室的。时隔几

年回想起来，我的眼泪还会不争气地掉下来。也许那道题目真的太简

单了，我不该不会，但是您当时的样子真的摧毁了您在我心目中的形

象。从此以后，我再没有主动向任何老师问过任何问题。

不可否认，您是个好老师，但是您真的伤害了我。如果那一天，

您肯原谅我的愚钝，保持一种平和的心态，为我讲解那道题，您在我

的心目中就将是最完美的老师!其实，我说这些话只是希望老师们能够

不要高高在上，降低一点身份，跟学生保持一种平等的关系，让师生

之间更加和谐。

教师节我有话想对老师说范文二

漫漫的求学路，每一次都记载着您给予我们许许多多的爱;曲折的

人生路，每一步都有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌一颗

颗含苞待放的心，您用毕生的爱，温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心 ;您用

天下最美的语言，将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此

的心田。 在这里老师，我想对您说：感谢您对我们付出的爱!虽然您是

从三年级开始和我们接触，在这短短几年、几个月、几个小时里，但

我仍然能感受到您对我们深深的爱!那就是我们的语文老师——蒋老师。

四年级的时候,您就开始让我们写毛笔字。刚上四年级的我，写毛

笔字的基础很差。四年级老师只是让我们接触一下毛笔，到了五年级

老师开始让我们把毛笔字写得好看。因为毛笔字12月份要等级考试，

所以说必须得把它写好。从这一刻起，我就开始认真地写毛笔字。星

期二，我们在课堂上写毛笔字，突然，老师轻轻地走了过来，因为我

写得太认真了，没感觉老师走了过来。“要那出脚，每一笔笔画都要

有力度，知道了吗?再写一个。”老是用极温柔的语言跟我题出问题。

我犹豫了一下说：“知道了!”我试了一遍又一遍，可就是怎么也写不

好!我就觉得有点不耐烦了!“没关系，再试一试。”可老师任然用温柔

的语言和我说话。老师对我的信心我怎么能辜负呢?突然，一只温暖的

手握住了我冰冷，把我的手变温暖了。“感受一下老师怎样顿角的。”

老师一边写一边说。跟着老师一遍又一遍的练，我的毛笔字写得比以

前好多了!这件事我又要感谢呵护鼓励我的蒋老师!

我的作文写的也不是很好，可将老师却要花费那么的心思一遍又