苏教版一年级下学期语文古诗阅读过关专项练习

2024年3月20日发(作者：幼儿园教师述职报告)

苏教版一年级下学期语文古诗阅读过关专项练习

班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________

1. 阅读理解。

小牧童

清清山坡下，碧绿小池塘。

荷花朵朵开，牧童赶牛来。

粗心小牧童，不久睡着了。

夕阳下山坡，睁眼忙找牛。

刚才有五头，现在不见了。

着急没有用，只怪不专心，

啪啪踩草声，黄牛回来了。

以后记住了，做事要专心。

想一想，小牧童为什么会丢了牛？

2. 阅读儿歌,回答问题。

冬天到,喜鹊叫,

朵朵雪花像鹅毛,

松树、柏树绿油油,

蜡梅、水仙开得好,

雪下麦苗眯眯笑,

冬眠动物睡大觉。

（1）冬天哪些花开得好?请你在文中用“ ”画出来 。

（2）这首儿歌中学过的整体认读音节有:___________。

（3）哪些动物在冬天睡大觉?画上“ ”。

花猫 青蛙 黑熊 蛇

3. 阅读下面一段文字，完成1－3题。

我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。我从

去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。住近湓江

地低湿，黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月

夜，往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听。今夜闻君琵琶语，

如听仙乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行。

1．“我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧”这一句在结构上有什么作用？表达了诗

人怎样的心情？

答：________________________________________________

2．“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”。有人评说这两句诗是全诗的主题所在

？你同意这种说法吗？为什么？

答：________________________________________________

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3．诗人和琵琶女之间虽然出身、经历有很大的不同，但是也有相似之处。这相

似之处有哪些？

答：________________________________________________

4. 读大小歌，回答问题。

一个大，一个小。

一头黄牛一只猫。

一边多，一边少，

一群鸭子一只鸟。

一个大一个小，

一个苹果一颗枣，

一边多，一边少，

一堆杏子一个桃。

（1）从儿歌中找出两对意思相反的词。

—— ——

（2）按要求从儿歌中找词语。

①动物：

②水果：

（3）你还能写出两对意思相反或相对的词吗？

—— ——

5. 读儿歌，做一做。

小 路

小 路 弯 弯，

像 根 扁 担，

一 头 挑 着 村 庄，

一 头 挑 着 大 山。

（1）请你找出儿歌中的三拼音节。

（2）读儿歌，填一填

弯弯的扁担一头挑着 ，一头挑着 。

6. 课内阅读。

数字歌

一______牛，两______马，

三______小羊找妈妈。

四只鸡，五只鸭，

六只小鸟叫喳喳。

七条鱼，八只虾，

九______小虫慢慢爬。

十______数字真有趣，

小朋友们笑哈哈。

（1）在括号里填上恰当的词语。

（2）照样子写词语。

笑哈哈 ______ ______

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