2022高考语文二轮专项卷:诗歌鉴赏(二)(陕西).

2024年3月20日发(作者：三基工作)

2022

高考语文二轮专项卷：诗歌鉴赏（二）（陕

西）

一、

古代诗歌阅读（

11

分）

阅读下面的诗歌，完成

8

—

9

题。

画鹰

杜甫

①

素练风霜起，苍鹰画作殊。竦身思狡兔，侧目似愁胡

②

。

绦镟

③

光堪摘，轩楹

④

势可呼。何当击凡鸟，毛血洒平芜。

【注】①这首题画诗大致创作于开元末年（741年），是杜甫早期的作品。②愁胡：一种说

法指胡人（西域人）碧眼，其深而大，似一副发愁的模样。③绦（tāo）：丝绳，指系鹰的绳

子。镟（xuàn）：金属转轴，鹰绳另一端系的金属环。④轩楹：悬挂画鹰的堂前窗柱。

8．作为一首“题画诗”，本诗既描画了诗人眼中所见之鹰，又写到了诗人心中所想之鹰，

请结合具体诗句分析这种手法的妙处。（5分）

答：

9．这首诗表现了诗人哪些情感？请结合诗句简要分析。（6分）

答：

8．（5分）答：诗人这是运用了虚实（实写与想象）结合的手法。实写如“竦身思狡兔，侧

目似愁胡”的描写展现了画中鹰威猛敏捷、气概不凡的特点；（

2

分）虚写（想象）如“何

当击凡鸟，毛血洒平芜”，通过想象雄鹰与凡鸟搏击的猛烈景象，展现了鹰傲视群鸟、英勇

不屈的特点。（

2

分）如此的写法使鹰的形象更加生动、丰满。（

1

分）

9

．（

6

分）（

1

）通过画鹰神采飞动、气概专门、呼之欲出的描画（分析

1

分），表现了诗人

对画家精湛技法的颂扬之情。（情感

1

分）；（

2

）通过画鹰欲取猎物的描画，展翅搏击的想

象（分析

1

分），表现了作者青年时代昂扬奋发的心志（情感

1

分）；（

3

）“凡鸟”喻为误

国的庸人，通过画鹰搏击凡鸟，其毛血洒落原野的想象描写（分析

1

分），表现出诗人

鄙视无能或愤世嫉俗的情感（情感

1

分）。

二、

古代诗歌阅读（11分）

阅读下面一首唐诗，完成8——9题

绝句二首（其一）

杜甫

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

8.“迟日江山丽”的“丽”字写出了春天如何样的景色？

9.诗的三、四两句运用动静结合的方法描写景物，表达了作者如何样的感情？

8.（2分）用 “丽”字，表现了春天阳光普照，溪水映日的秀丽景色。

9.（2分）第三句动态的衔泥飞燕和第四句勾勒静态的睡觉鸳鸯景物相对比，动静相间，相

映成趣。这两句以工笔细描飞燕、，与一、二两句粗笔勾画阔远鲜艳的景物相配合，使整

个画面和谐统一，构成一幅色彩鲜亮，生意勃发，具有美感的初春景物图，表达了诗人对

初春时节自然界一派朝气蓬勃、繁荣昌盛景象的欢乐和热爱之情。

三、

古代诗歌鉴赏（11分）

阅读下面这首宋诗，完成

8

—

9

题。

春寒

①

梅尧臣

春昼自阴阴，云容薄更深。蝶寒方敛翅，花冷不快乐。

②

压树青帘动，依山片雨临。未尝辜景物，多病不能寻。

【注】①这首诗写于庆历六年初春。当时作者支持的范仲淹革新政治活动（庆历新政）正处

于低潮，个人一辈子活中，妻子谢世后次子又病逝。②“青帘”指酒旗。

8

．这首诗表达了作者如何样的感情？请结合诗句简要分析。（

5

分）

9

．梅尧臣在艺术上注重诗歌的形象性，请结合颔联和颈联，分析作者是如何表现抽象的“春

寒”的。（

6

分）

8．（5分）答：诗歌表达了作者内心感情的凄苦、心情的悲凉。（2分）诗人借景抒情，首

联点明春阴的季节特点，薄云密布，是诗人心境的显露；颔联“不快乐”三字一语双关，

写景写人，移情手法，别有意味；尾联“病”字既写了躯体状况，也显露出诗人现在的心

情。（3分）

9．（6分）答：中间两联，通过具体物象，来表现春寒，（1分）三四句写因寒气袭来，蝴

蝶收敛双翅，花蕾无力舒展，这是选取春天最有代表性的蝶和花写天气之寒。(2分)五六句

写压挂在树枝上的酒旗翻动，足见风专门猛；依傍山丘的阴云挟带着阵雨压来，说明雨势

之急。（2分）这四句从不同视角形容春寒，这一派峭寒，使天宇充塞着凄冷寥落的气氛，