《乌丢丢的奇遇》读书笔记(15篇)

2024年3月20日发(作者：继续反义词)

《乌丢丢的奇遇》读书笔记(15篇)

《乌丢丢的奇遇》读书笔记1

乌丢丢经过一路的奇遇和吟痴老人的教育，他原本是一个不懂事的木偶，

渐渐变成了一个充满爱心的真正的人。我很喜欢成熟起来以后的乌丢丢，充满

爱心的乌丢丢!但是乌丢丢最后的离去还是让我悲伤不已，但另一方面我又为珍

儿姑娘高兴，因为她由于乌丢丢的舍弃而变成了一个完全健康的小姑娘。

我为他们之间的友谊而感动，也为认识这样的乌丢丢而心慰。我们也要在

以后的成长过程中，让自己充满爱心，学会顽强和守信，执着和知恩图报，做

一个对社会有用的人!

《乌丢丢的奇遇》读书笔记2

暑假里，我和爸爸一起读了一本书，名字是《乌丢丢的奇遇》，是我敬佩的

诗作者金波爷爷写的。

这本书讲了一位可爱的木偶——独脚大侠乌丢丢的奇遇。乌丢丢是一个独

脚大侠，布袋爷爷常常带着它去耍木偶戏。因为它给孩子们带来了快乐，自己

获得了生命。一天，布袋爷爷把乌丢丢唯一的一只脚掉在了路上，让乌丢丢身

体里的生命给了那一只脚，一个叫珍儿的小姑娘把它找到，并给了它一个新身

体。一次，乌丢丢跳上了一辆运棉花的车，来到了吟老的家。乌丢丢在吟痴老

先生家住了几天，并把自己的经历告诉了吟老，吟老对他说：“用爱去回报

爱。”听了吟老的话﹐乌丢丢决定去寻找珍儿和布袋爷爷。他们便开始了漫长

旅行。途中，乌丢丢遇见了逆飞而亡的蝴蝶、看到了种鸡蛋的纯真小姑娘。乌

丢丢懂得了什么是爱……这时乌丢丢找到了珍儿，而口袋爷爷却已经去世

了……

通过这本书，我还了解到了十四行诗花环，十四行诗花环通常用来表示深

沉凝重的题材，它的结构很独特，是由十四首十四行诗和一首“尾声”组合而

成的。十四行诗花环内容厚重，格律森严。而这本书是有金波爷爷用十四行诗

花环连缀而成，这是诗的童话，童话的诗。

《乌丢丢的奇遇》读书笔记3

一位跛脚的小姑娘，穿过了宁静的田野，这就是《乌丢丢的奇遇》带着忧

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伤的封面。故事的大体内容是这样的：

乌丢丢是珍儿用布做的娃娃，诗人吟痴先生发现了乌丢丢。因为乌丢丢十

分想念珍儿，于是乌丢丢就和吟痴先生去找珍儿。一路上遇见了许多好玩有趣

的事，如：遇见了种鸡蛋的小姑娘，蘑菇人和雕塑家……

故事的结尾最令我感动的是：乌丢丢竟然把他的腿给了跛脚的珍儿。每次

当我读到这里时我就会热泪盈眶。我是多么佩服乌丢丢那舍己为人的精神啊!当

吟痴先生见到乌丢丢变成珍儿的一条腿时，就发出了这样的感慨：“因为生命

就是爱。有爱滋养着生命，生命才变得有意义，甚至不朽。”是啊，有的人虽

人死了，但还活着。

汶川大地震中。一位老师为了救几位学生时，把学生们放在讲台下，自己

用手扶着讲台，给学生们撑着，挡住了上面掉下来的巨大的石块。当官兵去救

那几个学生时，已经牺牲的老师手臂还在为他们撑着，官兵们怎么也掰不开他

的手臂。最后，官兵们眼含热泪，只能将老师护着的手臂锯断，救出了那几位

学生。

在生活中，我们有时就为那些鸡毛蒜皮的小事而吵架。有一次，别人把我

的钢笔弄坏了，我一再让他赔，我俩闹得不开心。现在想想，真是不应该。

因为爱，乌丢丢献出了自己的腿，延续了珍儿的生命。这种爱是无私的，

是伟大的!因为爱，世界会变得更美好!

《乌丢丢的奇遇》读书笔记4

每当我读到乌丢丢被大火吞没的这一幕的时候，我的眼泪都要流下来了，

但是当我知道它成为珍儿的一条腿时我又感到很安慰，因为它虽然死了，却又

化作了一个永恒的生命活在我们的心中。

活泼可爱的乌丢丢常常从我脑海中跳出来，乌丢丢从一个不知道什么是爱

的小脚丫到一个懂得用爱去回报别人的人，最终使自己的生命得到了升华。爱

的力量是多么伟大呀！

5.12汶川大地震发生后，我从电视上、报纸上看到了很多感人的事，警察

阿姨用自己的奶水喂养地震中的婴儿；很多老师为了拯救学生的生命失去了自

己的生命；在生命垂危的情况下，被压在废墟下的男同学坚持让警察叔叔救另

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一个女同学；很多官兵连续多天奋战在抗震救灾的第一线，他们虽然也有家人

在地震中受伤，但是他们舍小家顾大家……这些爱无私的爱都深深地感动了全

国人民。同样灾区的人民也是懂得回报这些爱的，很多小朋友用硬板纸写上谢

谢您！等标语站在路边向来支援的人们表示敬意；3岁男孩郎铮得救后不忘向

救援的官兵敬上一个军礼……这一切都是因为我们有爱！如果没有爱，这个世

界将是多么可怕呀！

乌丢丢的成长历程，这个童话人物其实有着很多人的影子，我们和它一样

从不懂爱到懂得爱，从懂得爱到回报爱。正是爱，让我们的生命变得更加鲜

活，爱让我们短暂的生命更加精彩。

《乌丢丢的奇遇》读书笔记5

今天，我读了《乌丢丢的奇遇》这本书。

乌丢丢是一个木偶——“独脚大侠”的一只脚，布袋老爷爷把乌丢丢弄丢

了，珍儿捡到了他，珍儿是个只能拄着拐杖走路的小女孩。珍儿把乌丢丢缝在

了丑娃的身上，乌丢丢就神奇的活了。不过，调皮的乌丢丢离开了珍儿来到吟

老家。吟老是一位善良的老诗人，乌丢丢在吟老家认识了许多好朋友，但是他

很想念珍儿和布袋老爷爷。吟老就和乌丢丢一起去找布袋老爷爷，可是布袋老

爷爷已经去世了，他们又去了珍儿家。珍儿的妈妈身体很不好，珍儿的脚跛得

更厉害了。乌丢丢把自己变成珍儿那只跛了的脚，珍儿就可以跑得很快了，但

是乌丢丢永远的消失了。

乌丢丢只是一只脚，可是布袋老爷爷给了他生命，珍儿给了他血肉，吟老

给了他智慧，乌丢丢接受了大家的爱，可是他没有忘记用爱来回报大家。我在

想：爸爸妈妈给了我生命，老师教我学知识，朋友们给了我帮助，我也要用爱

来回报大家!

《乌丢丢的奇遇》读书笔记6

我读了一本书名叫《乌丢丢的奇遇》，这里面讲了一个布偶乌丢丢被布袋老

爷爷遗忘在了村庄里。被小女孩珍儿捡到了，但乌丢丢跑掉了，他到了吟痴

家，吟痴帮他找布袋老爷爷和珍儿。

这本书中，给我印象最深的是吟痴，他是一位诗人，他很爱作诗，但做的

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诗自己都不满意。

我觉得吟痴是个乐于助人的人。因为当他发现乌丢丢在他家时，还把他的

家搞得乱七八糟，但吟痴没有赶乌丢丢走，而是在听了他的事迹之后帮他找布

袋老爷爷。我觉得如果是我的话，我肯定不会帮助乌丢丢，因为乌丢丢把家搞

得乱七八糟，而且还要把它教训一顿然后把它扔出去。我觉得大部分人遇到这

种事，作法可能和我一样。其实社会上也有与这个差不多的事迹。比如，我今

天在报纸上看到一则报道，上面说有一个17岁的智障，哑巴儿童，她在外面迷

路了，他的父母到处找她，但还是没找到她。于是派出所，救助站，媒体都来

帮忙，形成了爱心接力，最终，她的父母终于找到她了。

吟痴还有一颗童心，因为他们在路上遇到了一位小女孩，她在土里种了一

个鸡蛋，想让它发芽。大家都笑话她，但吟痴没有笑话她，反而鼓励她。我觉

得吟痴的作法是对的，因为现在许多中国孩子在突发奇想把自己的想法告诉父

母，但父母都是觉得幼稚而不做反应，使孩子很少会突发奇想并实践了。

《乌丢丢的奇遇》读书笔记7

书是人类的朋友，它带给我们知识，让我们变聪明，在我家里，有很多

书，其中有一本书我很喜欢，那就是《乌丢丢的奇遇》，这本书是金波爷爷写

的，它曾获得过金奖。

这本书的主人公是，乌丢丢大侠、珍儿、吟痴老人。这本书的主要内容

是，布袋爷爷的一个小脚丫很淘气，跳来跳去找不到布袋爷爷了，它被一个叫

珍儿的女孩带回了家，珍儿让妈妈给小脚丫缝了一个身体，起名叫乌丢丢，有

一天乌丢丢想找布袋爷爷坐上车睡了一觉，醒来后就发现到了一个陌生的地

方，吟痴老人的家，吟痴老人带乌丢丢历尽千辛万苦终于找到了珍儿。

读了这本书我明白了，我们一定要关爱他人关心他人让人世间充满爱。

《乌丢丢的奇遇》读书笔记8

爱是一种感觉;爱是一种享受;爱是一种奉献;爱是一种财富;爱是生命的意

义!

正如《乌丢丢的奇遇》这本书中的那位雕塑家，他心爱的那个人虽然已经

去世了，但他仍然爱她，他为他爱的那个人雕了一尊雕塑。但那尊雕塑的脚断

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了，他便觉得不完美，就把那尊雕塑摔坏了。他的爱是完美。

而吟老爱他自己的`母亲，因为他的母亲很温柔。爱自己的父亲，因为他的

父亲教育了他。爱可儿，因为可儿给了他最快乐的童年他为他爱的人写了无数

的诗，他珍藏着他爱的人给他留下的一切东西。每当看到这些东西时，他的心

里总会涌起一股思念。他的爱是一种伟大的思念!

而乌丢丢，布袋爷爷给予了他生命，珍儿给予了他身体。他们都很爱乌丢

丢，而乌丢丢用爱回报了他们的爱。为了报答布袋爷爷，他不怕艰苦，去寻找

布袋爷爷。为了报答珍儿，不惜自己的生命，跑进火堆中救出了珍儿。事后，

他发现珍儿的脚跛得更厉害了，就把心甘情愿的把自己给了珍儿，他用自己换

来了珍儿的快乐。乌丢丢的爱是奉献!

是啊!我们不能忘记爱是生命的源泉，爱是生存的阳光、空气和水，是无私

的爱养育了我们的心。我们以爱回报爱。有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽和

不朽的生命!

《乌丢丢的奇遇》读书笔记9

读《乌丢丢的奇遇》这本书时，我热泪盈眶，深有感触。

这是一个优美而忧伤的故事。故事主人公叫乌丢丢，他原来是木偶的一只

小脚丫，遇到了老诗人，得到了智慧，和老诗人一起过着快乐的生活。有一

天，乌丢丢让老诗人带他去看望给了他生命的布袋爷爷和给了他血肉的珍儿，

老诗人答应了。一路上，他们经历了许多事情，终于到了珍儿住的那个小镇。

一大早，就看见人们一桶一桶地提水，原来小学着火了。乌丢丢不顾自己的性

命去救珍儿。就在珍儿获救的一瞬间，她身后的另一间教室屋顶又被烧塌了。

乌丢丢被大火吞没了，蹦出一只小脚丫，这只小脚丫熔进了珍儿的身体，成为

珍儿的另一只脚。从此，珍儿有了一双健康的脚。我觉得乌丢丢是一个用爱去

回报别人的人，它珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命。

在我们身边，也有许多像乌丢丢一样有爱心的人。比如我的父母，他们每

天都无微不至地关心着我，倾注了全部的爱；比如老师们，他们认真备课，传

授给我们知识；再比如同学们，在我有困难的时候帮助我，在我忧伤的时候安

慰我；还有今年冬天，许多地方都下了大雪，高压电线被厚厚的大雪压出了故

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障，多位电工为了抢修电路，给人们带来光明和温暖，献出了自己宝贵的生

命。这是用生命谱写的对社会的爱。

我一定也要做一个有爱心的人，用爱回报曾给了我帮助和需要我给予帮助

的人们。

《乌丢丢的奇遇》读书笔记10

今天，我读了乌丢丢的奇遇。这是一个忧伤的童话，他珍惜生命的可贵，

懂得用爱回报生命，他是谁?他就是乌丢丢。乌丢丢是布袋老人的小木偶丢失的

一只小脚丫，是珍儿给了他脑袋、身子、手，才使他成了一个完整的“人”。

作为一个完整的“人”存在，他从来没有体验过快乐和悲伤，他的不辞而别，

只能说明他的年幼无知，他不知道这样做会给珍儿带来什么样的痛苦。

无意中，他闯进了吟痴老人的家中，在这里，他认识了一群可爱的朋友：

诗篓子、木头娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……他们因陪伴吟老过日子，感受

着他的气息和灵感而获得了生命，在他们为吟老举行的“重返童年”的晚会

中，乌丢丢才真正体会到了快乐，因了爱的滋养而产生的快乐。

于是，他开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。在远行途中，他们碰到了逆

风的蝶，他让乌丢丢懂得，对自己所爱的人，应该靠自己的力量来到她身边，

不管前面有多少艰难险阻;种鸡蛋的芸儿，让他相信，只要心存信念，理想的种

子一定会发芽、开花的……这种种经历，让乌丢丢深深感受到了作为一个

“人”是多么幸福，这幸福来自于内心的丰富。

为了让自己更完美，他最后将自己变成了珍儿的一只健康的脚。“布袋爷

爷给了他生命，珍儿给了他血肉，吟老给了他智慧。他现在虽然只剩下这只

脚，但他是有生命、有智慧的。他要把自己融入珍儿的生命中。”乌丢丢因为

被爱而获得了生命，更懂得用爱去回报而使生命美丽。爱，让乌丢丢的生命变

得更加有意义。

《乌丢丢的奇遇》读书笔记11

今年暑假，我读了一本有趣的童话书《乌丢丢的奇遇》。乌丢丢先是独脚大

侠，后来它成了独脚丑娃娃。在一次独脚跳比赛中，乌丢丢又成为独脚跳大

王。

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我最喜欢乌丢丢做丑娃娃，因为丑娃娃外表虽然丑，但却很可爱。它非常

有爱心，曾经帮助过许多小动物。有一次，乌丢丢就帮助过一只蝴蝶。一天刮

大风的时候，一只蝴蝶去跟牵牛花约会，一阵大风差点把蝴蝶刮到树上，乌丢

丢想办法救了蝴蝶的命。乌丢丢爱动脑筋，乐于助人，最后牺牲自己救了珍

儿，这就是它可爱的地方，也是我喜欢它的原因。

《乌丢丢的奇遇》读书笔记12

今天，我读了一本书——《乌丢丢的奇遇》。乌丢丢是一只热心，善良的小

脚丫。为了扑灭大火，乌丢丢失去了身体;为了使珍儿的脚康复，乌丢丢献出了

自己宝贵的生命……

书中，我最喜欢的一个章节是第章，《逆风的蝶》。这章里，我读出了蝴蝶

的坚强，读出了蝴蝶的勇敢。外面呼呼刮着大风，可蝴蝶依然逆风飞行，是许

多蝴蝶不会做的。有一种顽强的的精神鼓舞着他，不有一种屈的信念支持着

他。故事中，一阵大风将蝴蝶卷进了河中，他永远不可能和这个世界共舞了，

但他纯洁的心灵还在世上，可以飞去见为他遮风挡雨的蔷薇，可以和蜜蜂一起

舞蹈……

在生活中，和蝴蝶，乌丢丢一样的人不时在我们身边徘徊。为了解放中

国，做出了牺牲;为了阻止“非典”在中国蔓延，医生，护士都冲锋在前，

和死神较量，将病人的生命夺回……

以后我们也要向他们学习，做一个对生活，对社会有用的人。

《乌丢丢的奇遇》读书笔记13

在这个寒假，我读了《乌丢丢的奇遇》这本书。这是一个优美而忧伤的童

话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，

并懂得用爱滋润生命，用爱回报生命……爱，让乌丢丢的生命变得更鲜活。有

趣；爱，也让乌丢丢和老诗人的友情变得更神圣了。

乌丢丢是一个只有一只脚的小木偶，他的脚在一个晚上被耍木偶的老爷爷

不小心给弄掉了，掉在了庙前演戏的地方。那只脚被一个叫珍儿的残疾小女孩

捡走了。她把他带到了家，她妈妈为他缝了身体，但他在当天晚上离开了她们

家，偶然来到了吟痴老先生家里。他们成为了朋友，去找那位老爷爷和珍儿。

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一路上他们认识了一条叫草上飞的蛇和一位雕塑家还有一只逆风的蝶……一路

上发生了许多神奇的事。他们找到老爷爷时，他已经死了。找到珍儿时，她们

的学校着了火，很多人都去救火，他也去救火了，但身体被烧了，那只脚留了

下来。晚上，他将自己融入了珍儿的身体中，成为了珍儿健康的一只脚。

读了这本书，我明白了要用爱去报答爱你的人，要懂得感恩，不要让爱你

的人和你爱的人失望，乌丢丢用身体去报答珍儿，我要用行动去报答爱我的

人。学习上我要努力认真，因为我知道学习不是为了老师，不是为了家长，而

是为了我自己。

爱，其实就是在生活中的每一件小事上，做到尽心尽力，认真负责，让老

师、同学、家长感受到我对他们的爱。

《乌丢丢的奇遇》读书笔记14

这段时间我读了一本《乌丢丢的奇遇》，它是著名的作者金波写的，在他的

一生中写过了很多书，有：《绿色的太阳》、《我是雪人》、《在我和你之间》、《林

中月夜》、《带丽的花》。

在这本书里我最喜欢的故事《蘑菇人》。它主要讲的是乌丢丢和吟老来到一

片树林里见到一群蘑菇人。不一会儿下起了冰雹，蘑菇人为了保护小动物，被

冰雹砸得粉身碎骨。

乌丢丢和吟老都很伤心。这时，雨过天晴了，土里长出了一堆新的蘑菇

人。

这也让我想到了，我们的班级也像个大家庭，人人要互相帮助互相关心，

将自己的爱献给大家，如相亲相爱的一家人。

《乌丢丢的奇遇》读书笔记15

《乌丢丢奇遇记》是现代著名的诗人金波写的一篇小说。这篇小说我十分

喜欢，下面大家就一起来听我介绍一下这本书吧!

《乌丢丢奇遇记》的主要内容是：一位名叫吟老的老诗人，早上起来时发

现了一排神秘的小脚印，而且都只有左脚，他看见这些小脚印在他的“诗篓

子”旁消失了，于是走了过去，惊奇的发现里面躺着一个一只脚的丑娃娃，丑

娃娃醒后，告诉了吟老自己是怎么来到这里的，原来他是一个布偶上的一只小

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脚丫，那个耍布偶的老爷爷叫“布袋爷爷”，在一次表演中，他的小脚丫掉到

了地上，一个叫珍儿的跛足小女孩把他带回了家，并给了他一个身体。他由于

太想念布袋爷爷而离开了珍儿家，跳上了一个汽车，睡着了，醒来时就在马路

上，看见了吟老的家，就进来了。吟老得知乌丢丢的经历后，和乌丢丢一起去

寻找布袋爷爷和珍儿，他们一路上遇见了很多事情，终于来到了布袋老爷爷的

家，可得知布袋老爷爷已经死了，心里十分难过，烧了几柱香后，出发去寻找

珍儿。又是四处打探，终于来到了珍儿家里，可这时，珍儿的学校突然起了

火，乌丢丢冲进学校，救出了珍儿和很多同学，可他的身体没有了，又变成没

有身体的小脚丫了。乌丢丢在珍儿家住了下来，但他做出了一个令人感动的决

定，他趁珍儿睡着时把自己和珍儿的那只跛脚融为了一体，使珍儿的脚不再

跛，但他却永远地消失了……

乌丢丢最后的决定令我感动，我喜欢《乌丢丢奇遇记》这本书!

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