2024年3月20日发(作者:读后感写法)
《乌丢丢的奇遇》读书笔记15篇
《乌丢丢的奇遇》读书笔记1
从我懂事的那天开始,妈妈就叫我做一个好孩子,今天我又看了
《乌丢丢的奇遇》,它的主要讲的是许多关于爱的故事,吟痴先生早
上起床,刚把脚伸进他的棉鞋里,看见了一排脚印,脚印都是左脚印。
还有布袋爷爷弄丢了小脚丫,被一个叫珍儿的小女孩捡到了,珍儿过
生日的时候,妈妈给珍儿缝了一只丑娃。她需要一个丑丑的小弟弟。
珍儿要妈妈把小脚丫安在丑娃身上,后来,妈妈答应了。
吟痴现在很想可人,可人是一个小魔女,她有魔法,吟痴15岁
可人就搬过来了。
读了这本书后我发觉了在哪里都有无私的。
《乌丢丢的奇遇》读书笔记2
《乌丢丢的奇遇》是我国有名作家、有名诗人金波写的。他的作
品大都是写给孩子的,我和金波爷爷虽然互不相识,但我想金波肯定
是一个有童心的人。这本书里增加了一些美丽的散文,这些散文读起
来流畅美丽,就像水滴滴在河里的声音一样动听悦耳。
乌丢丢和吟痴老人是这个故事的主人公,乌丢丢是一个独脚大
侠,他有一颗和善、英勇、欢乐的童心。这是一本拟人化的图书,比
如”多宝格“上的人物、动物都会说话、走路、跳舞,我多么想和他
们一起舞蹈啊!还有蘑菇人让我们明白了:只要为了梦想而努力就肯
定能胜利!草上飞告诉我们无论什么事都会由意想不到的发觉……
通过这本书我相信世界上真的有”没有年龄的国家“,只是大家
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没有发觉而已,我长大后肯定要去查找这个神秘的国家!
我喜爱这本书,更加喜爱里面的人物、动物,期望大家以后有空
多看看这本书吧!
《乌丢丢的奇遇》读书笔记3
今年暑假,我读了一本好玩的童话书《乌丢丢的奇遇》。乌丢丢
先是独脚大侠,后来它成了独脚丑娃娃。在一次独脚跳比赛中,乌丢
丢又成为独脚跳大王。
我最喜爱乌丢丢做丑娃娃,因为丑娃娃外表虽然丑,但却很可爱。
它特别有爱心,曾经帮忙过许多小动物。有一次,乌丢丢就帮忙过一
只蝴蝶。一天刮大风的时候,一只蝴蝶去跟牵牛花约会,一阵大风差
点把蝴蝶刮到树上,乌丢丢想办法救了蝴蝶的命。乌丢丢爱动脑筋,
乐于助人,最终牺牲自己救了珍儿,这就是它可爱的地方,也是我喜
爱它的缘由。
《乌丢丢的奇遇》读书笔记4
这是一本评论书,评论了《乌丢丢的奇遇》这本书。
布袋爷爷来小镇上表演布袋木偶戏,一不当心把“独脚大侠”乌
丢丢的唯一一只脚弄丢在了表演舞台旁的草丛里,残疾小姑娘珍儿发
觉了乌丢丢丢失的小脚丫,并带回了家,把小脚丫装在了一个布娃娃,
去找布袋爷爷。珍儿生日的前一天晚上,乌丢丢不辞而别来到了吟痴
老人家和吟痴老人一同踏上了查找布袋爷爷之旅。但谁知布袋爷爷为
了查找小脚丫生了重病,去世了。
这本书中给我印象最深的是“逆风的蝶”这篇文章。蝴蝶为了和
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去年救过他的蔷薇花相见,逆风飞行着,天又下起雨来,蝴蝶奋力向
目的地飞去,却还是顶不住强风暴雨不幸死去了。但蝴蝶的灵魂确定
还在查找着那朵蔷薇花,与她相见。
生活中像这只蝴蝶一样拥有坚持不懈精神的人还有许多。比如
说,爱迪生就是个很好的例子,他一生都坚持进行创造制造,创造了
许多东西,造福了人类。有时就连昆虫也有坚持不懈的精神呢!知了
的幼虫为了变成成虫,坚持爬到树枝上结茧,变成成虫。一只只小小
的蚂蚁在运送食物的过程中不也是靠着坚持不懈的精神吗?最终才
能积少成多。
无论是拥有这样精神的人还是动物他们都是可敬的,让我们向他
们学习做个坚持不懈的人吧,胜利会在不远处向你招手!
《乌丢丢的奇遇》读书笔记5
这段时间我读了一本《乌丢丢的奇遇》,它是有名的金波写的,
在他的一生中写过了许多书,有:《绿色的太阳》、《我是雪人》、
《在我和你之间》、《林中月夜》、《带丽的花》。
在这本书里我最喜爱的故事《蘑菇人》。它主要讲的是乌丢丢和
吟老来到一片树林里见到一群蘑菇人。不一会儿下起了冰雹,蘑菇人
为了保护小动物,被冰雹砸得粉身碎骨。
乌丢丢和吟老都很难过。这时,雨过天晴了,土里长出了一堆新
的蘑菇人。
这也让我想到了,我们的班级也像个大家庭,人人要互相帮忙互
相关心,将自己的爱献给大家,如相亲相爱的一家人。
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《乌丢丢的奇遇》读书笔记6
在这个寒假,我读了《乌丢丢的奇遇》这本书。这是一个美丽而
悲伤的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来欢乐而获得了生命,他
珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋润生命,用爱回报生命……爱,让乌
丢丢的生命变得更鲜活。好玩;爱,也让乌丢丢和老诗人的友情变得
更神圣了。
乌丢丢是一个只有一只脚的小木偶,他的脚在一个晚上被耍木偶
的老爷爷不当心给弄掉了,掉在了庙前演戏的地方。那只脚被一个叫
珍儿的残疾小女孩捡走了。她把他带到了家,她妈妈为他缝了身体,
但他在当天晚上离开了她们家,偶然来到了吟痴老先生家里。他们成
为了朋友,去找那位老爷爷和珍儿。一路上他们认识了一条叫草上飞
的蛇和一位雕塑家还有一只逆风的蝶……一路上发生了许多神奇的
事。他们找到老爷爷时,他已经死了。找到珍儿时,她们的学校着了
火,许多人都去救火,他也去救火了,但身体被烧了,那只脚留了下
来。晚上,他将自己融入了珍儿的身体中,成为了珍儿健康的一只脚。
读了这本书,我明白了要用爱去报答爱你的人,要懂得感恩,不
要让爱你的人和你爱的人失望,乌丢丢用身体去报答珍儿,我要用行
动去报答爱我的人。学习上我要努力专心,因为我知道学习不是为了
老师,不是为了家长,而是为了我自己。
爱,其实就是在生活中的每一件小事上,做到尽心尽力,专心负
责,让老师、同学、家长感受到我对他们的爱。
《乌丢丢的奇遇》读书笔记7
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暑假里,我和爸爸一起读了一本书,名字是《乌丢丢的奇遇》,
是我敬佩的诗金波爷爷写的。
这本书讲了一位可爱的木偶——独脚大侠乌丢丢的奇遇。乌丢丢
是一个独脚大侠,布袋爷爷常常带着它去耍木偶戏。因为它给孩子们
带来了欢乐,自己获得了生命。一天,布袋爷爷把乌丢丢唯一的一只
脚掉在了路上,让乌丢丢身体里的生命给了那一只脚,一个叫珍儿的
小姑娘把它找到,并给了它一个新身体。一次,乌丢丢跳上了一辆运
棉花的车,来到了吟老的家。乌丢丢在吟痴老先生家住了几天,并把
自己的经历告诉了吟老,吟老对他说:“用爱去回报爱。”听了吟老
的话﹐乌丢丢决定去查找珍儿和布袋爷爷。他们便开始了漫长旅行。
途中,乌丢丢遇见了逆飞而亡的蝴蝶、看到了种鸡蛋的纯真小姑娘。
乌丢丢懂得了什么是爱……这时乌丢丢找到了珍儿,而口袋爷爷却已
经去世了……
通过这本书,我还了解到了十四行诗花环,十四行诗花环通常用
来表示深沉凝重的题材,它的结构很独特,是由十四首十四行诗和一
首“尾声”组合而成的。十四行诗花环内容厚重,格律森严。而这本
书是有金波爷爷用十四行诗花环连缀而成,这是诗的童话,童话的诗。
《乌丢丢的奇遇》读书笔记8
书是人类的朋友,它带给我们学问,让我们变聪慧,在我家里,
有许多书,其中有一本书我很喜爱,那就是《乌丢丢的奇遇》,这本
书是金波爷爷写的,它曾获得过金奖。
这本书的主人公是,乌丢丢大侠、珍儿、吟痴老人。这本书的主
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要内容是,布袋爷爷的一个小脚丫很淘气,跳来跳去找不到布袋爷爷
了,它被一个叫珍儿的女孩带回了家,珍儿让妈妈给小脚丫缝了一个
身体,起名叫乌丢丢,有一天乌丢丢想找布袋爷爷坐上车睡了一觉,
醒来后就发觉到了一个生疏的地方,吟痴老人的家,吟痴老人带乌丢
丢历尽千辛万苦终于找到了珍儿。
读了这本书我明白了,我们肯定要关爱他人关心他人让人世间布
满爱。
《乌丢丢的奇遇》读书笔记9
我喜爱每一章前的一首小诗,因为小诗的语句很美。
我认为老爷爷非常节省,到了很廉价的旅馆都不住,还接着往前
找。而和善的珍儿把乌丢丢带回了家,给了它身体,每天还细心照看
乌丢丢。珍儿和她妈妈始终在尽量帮小脚丫找到老爷爷,可乌丢丢的
不辞而别有点对不起珍儿了,但她却认识了吟痴爷爷,使她也过上了
神奇的生活。
我还认为老爷爷表演的技术很高,能让孩子特别快乐,而且全神
贯注地看。
我要向老爷爷学习节省,向珍儿一样和善,向乌丢丢一样懂得体
谅别人,向珍儿的妈妈学习热心。
天色已经很晚了,可珍儿还拄着拐杖帮乌丢丢找家,说明珍儿很
为别人着想。
《乌丢丢的奇遇》读书笔记10
读《乌丢丢的奇遇》这本书时,我热泪盈眶,深有感触。
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这是一个美丽而悲伤的故事。故事主人公叫乌丢丢,他原来是木
偶的一只小脚丫,遇到了老诗人,得到了智慧,和老诗人一起过着欢
乐的生活。有一天,乌丢丢让老诗人带他去探望给了他生命的布袋爷
爷和给了他血肉的珍儿,老诗人答应了。一路上,他们经历了许多事
情,终于到了珍儿住的那个小镇。一大早,就看见人们一桶一桶地提
水,原来小学着火了。乌丢丢不顾自己的性命去救珍儿。就在珍儿获
救的一瞬间,她身后的另一间教室屋顶又被烧塌了。乌丢丢被大火淹
没了,蹦出一只小脚丫,这只小脚丫熔进了珍儿的身体,成为珍儿的
另一只脚。从此,珍儿有了一双健康的脚。我觉得乌丢丢是一个用爱
去回报别人的人,它珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回
报生命。
在我们身边,也有许多像乌丢丢一样有爱心的人。比如我的父母,
他们每天都无微不至地关心着我,倾注了全部的爱;比如老师们,他
们专心备课,传授给我们学问;再比犹如学们,在我有困难的时候帮
忙我,在我悲伤的时候安慰我;还有今年冬天,许多地方都下了大雪,
高压电线被厚厚的大雪压出了故障,多位电工为了抢修电路,给人们
带来光明和温暖,献出了自己宝贵的生命。这是用生命谱写的对社会
的爱。
我肯定也要做一个有爱心的人,用爱回报曾给了我帮忙和需要我
给予帮忙的人们。
《乌丢丢的奇遇》读书笔记11
《乌丢丢的奇遇》这个本书我看完了。讲了一位小姑娘在庙前看
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见了一个神奇的小脚,因为没有找到小脚的主人,所以把小脚带回家
给自己的丑娃娃缝上了。突然,丑娃娃变活了。最终,丑娃娃在一场
火灾中为了救主人献出了自己的生命。后来,小姑娘把丑娃娃的脚装
在自己腿上,她又像正常人一样走路了。
我读了《乌丢丢的奇遇》故事后,懂得了要记得别人给你的帮忙。
并且,我在他们的身上学到了:珍儿有一颗和善爱心,丑娃娃为了救
珍儿英勇的献出了自己生命,他们值得学习。
《乌丢丢的奇遇》读书笔记12
每当我读到乌丢丢被大火淹没的这一幕的时候,我的眼泪都要流
下来了,但是当我知道它成为珍儿的一条腿时我又感到很安慰,因为
它虽然死了,却又化作了一个永恒的生命活在我们的心中。
活泼可爱的乌丢丢常常从我脑海中跳出来,乌丢丢从一个不知道
什么是爱的小脚丫到一个懂得用爱去回报别人的人,最终使自己的生
命得到了升华。爱的力气是多么宏大呀!
5.12汶川大地震发生后,我从电视上、报纸上看到了许多感人
的事,警察阿姨用自己的奶水喂养地震中的.婴儿;许多老师为了挽
救学生的生命失去了自己的生命;在生命垂危的情况下,被压在废墟
下的男同学坚持让警察叔叔救另一个女同学;许多官兵连续多天奋战
在抗震救灾的第一线,他们虽然也有家人在地震中受伤,但是他们舍
小家顾大家……这些爱无私的爱都深深地感动了全国人民。同样灾区
的人民也是懂得回报这些爱的,许多小朋友用硬板纸写上感谢您!等
标语站在路边一直支援的人们表示敬意;3岁男孩郎铮得救后不忘向
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救援的官兵敬上一个军礼……这一切都是因为我们有爱!假如没有
爱,这个世界将是多么可怕呀!
乌丢丢的成长历程,这个童话人物其实有着许多人的影子,我们
和它一样从不懂爱到懂得爱,从懂得爱到回报爱。正是爱,让我们的
生命变得更加鲜活,爱让我们短暂的生命更加精彩。
《乌丢丢的奇遇》读书笔记13
今天,我读了《乌丢丢的奇遇》这本书。
乌丢丢是一个木偶——“独脚大侠”的一只脚,布袋老爷爷把乌
丢丢弄丢了,珍儿捡到了他,珍儿是个只能拄着拐杖走路的小女孩。
珍儿把乌丢丢缝在了丑娃的身上,乌丢丢就神奇的活了。不过,淘气
的乌丢丢离开了珍儿来到吟老家。吟老是一位和善的老诗人,乌丢丢
在吟老家认识了许多好朋友,但是他很惦念珍儿和布袋老爷爷。吟老
就和乌丢丢一起去找布袋老爷爷,可是布袋老爷爷已经去世了,他们
又去了珍儿家。珍儿的妈妈身体很不好,珍儿的脚跛得更厉害了。乌
丢丢把自己变成珍儿那只跛了的脚,珍儿就可以跑得很快了,但是乌
丢丢永久的消逝了。
乌丢丢只是一只脚,可是布袋老爷爷给了他生命,珍儿给了他血
肉,吟老给了他智慧,乌丢丢接受了大家的爱,可是他没有遗忘用爱
来回报大家。我在想:爸爸妈妈给了我生命,老师教我学学问,朋友
们给了我帮忙,我也要用爱来回报大家!
《乌丢丢的奇遇》读书笔记14
我读了一本书名叫《乌丢丢的奇遇》,这里面讲了一个布偶乌丢
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丢被布袋老爷爷遗忘在了村庄里。被小女孩珍儿捡到了,但乌丢丢跑
掉了,他到了吟痴家,吟痴帮他找布袋老爷爷和珍儿。
这本书中,给我印象最深的是吟痴,他是一位诗人,他很爱作诗,
但做的诗自己都不满意。
我觉得吟痴是个乐于助人的人。因为当他发觉乌丢丢在他家时,
还把他的家搞得乱七八糟,但吟痴没有赶乌丢丢走,而是在听了他的
事迹之后帮他找布袋老爷爷。我觉得假如是我的话,我确定不会帮忙
乌丢丢,因为乌丢丢把家搞得乱七八糟,而且还要把它教训一顿然后
把它扔出去。我觉得大部分人遇到这种事,作法可能和我一样。其实
社会上也有与这个差不多的事迹。比如,我今天在报纸上看到一则报
道,上面说有一个17岁的智障,哑巴儿童,她在外面迷路了,他的
父母到处找她,但还是没找到她。于是派出所,救助站,媒体都来帮
忙,形成了爱心接力,最终,她的父母终于找到她了。
吟痴还有一颗童心,因为他们在路上遇到了一位小女孩,她在土
里种了一个鸡蛋,想让它发芽。大家都笑话她,但吟痴没有笑话她,
反而鼓励她。我觉得吟痴的作法是对的,因为现在许多中国孩子在突
发奇想把自己的想法告诉父母,但父母都是觉得幼稚而不做反应,使
孩子很少会突发奇想并实践了。
《乌丢丢的奇遇》读书笔记15
《乌丢丢的奇遇》是儿童文学家金波写的。读了这本童话书,我
很感动,我明白了生命的存在形式并不重要,精彩的过程才是最重要
的。只要有付出,就肯定会有回报的。
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他真不愧是文学家,里面的词句写的真美。瞧!我去月亮那里开
采银色宝石,我去太阳那里采集金色花朵;在宝石上以花朵镶嵌我的
诗,让微风传送去我献给你的歌…………啊这段话真美,要是我能写
出这么美的文章、富有诗意的句子,该多好呀!
在我看来,书中的故事仿佛就呈现在我们眼前:我听到了蘑菇人
的喊声,看到了蘑菇人排着队伍去查找一颗心,我听到了诗篓子在深
情的朗诵诗,我看到了乌丢丢在与可人说话。
读完乌丢丢的奇遇,使我明白了爱就在我们身边,只要你付出一
点,你就能得到许多。
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