中秋节主题活动方案(通用15篇)

2024年3月20日发(作者：好心情作文)

中秋节主题活动方案(通用15篇)

中秋节主题活动方案1

一、 活动目的：

中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。

团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充

分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并

且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部

在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。

二、 活动主题：

月圆国圆，传承经典

三、 活动时间：

9月16日——9月22日

四、 活动内容：

（一） 中秋读月

1、日）国旗下讲话——“但愿人长久，千里共婵娟”。给学生讲述关于中

秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所

能及的事；“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信；“国

圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。

2、（9月16日——9月22日）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨

会课各班开展有关的活动。

（二） 中秋忆月

1、（9月16日——9月22日）各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、

传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及黑板报

“特色板块”中；

2、（9月16—9月22）各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，学生可以把

对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。

3、（9月28日）各中队举行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。

搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的

幸福，增进同学之间的友谊。

（三）中秋赏月：

1、一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励学生为父母制作中秋贺卡，

帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。

（一、二年级）

2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动，学生利用中秋节小长假给长辈送

月饼，送温暖，并写下体验日记。（三、四年级）

3、“月儿圆圆画中秋”：二年级完成一份以“中秋”为主题节日绘画小报；

三-五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报；

我们的节日〃中秋”主题活动总结

卞家泉联小

八月十五——中秋节，为了欢庆我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会

对学生进行民族传统文化及感恩教育，为使广大师生更多地了解中华民族传统节

日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受

到中华民族的优良传统。卞家泉联小9月16-9月22日开展了丰富多彩的活动，

弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——中秋主题活动。

活动中，学校结合自身实际情况，利用宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报

等形式，精心设计内容，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日氛围，以

此弘扬民族精神和传统文化。

各班级开展了“知中秋，话传统”主题班会。特别是五级很有创意。活动以

智力比拼的形式进行，老师巧妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智

力题的形式呈现给学生，采用比赛的形式。看哪个组对中秋节的知识了解的最多。

获胜者老师给大家分发奖品——圆圆的月饼。同学们惊奇地接受这节日的礼物。

品尝着甜甜的月饼，分享着节日的祝福。 与此同时，各班还开展了“知中秋，

话传统”手抄报评比活动。活动中学生们精心设计，用自己独到的见解画出了自

己心目中的中秋节。绘图过程中，同学们小组间团结合作，利用周围 图书资源

搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风

俗习惯、灯谜等传统文化。

各班利用多媒体播出了精心准备的节目——我们的节日—中秋节。节目中通

过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等，让全校师生

了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美好氛围。

除此之外，各个班级通过留守学生打亲情电话、吃月饼、参加中华经典诵读、

小品、歌舞等活动，让同学们知道了中秋节的风俗习惯，感受到了节日的温暖。

总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——中秋主题活动的开

展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中

华民族优秀传统文化的热情！增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。

中秋节主题活动方案2

一、目标市场分析

本酒店的顾客主要是周边小区住户及企事业单位，其中企事业单位以学校最

具规模，正直新学期伊始，教师节期间定有师生同庆、领导关怀、新生家长与老

师拉近关系等宴请活动。中秋则为中国传统节日，以合家团聚、喜庆团圆为节日

要点，周边小区住户多为商品房住宅房间数量有限，加之安客至家中多有不便，

必定选择商务实惠型酒店。

二、定价策略

1、饭菜基本上可以保持原来的定价，但要考虑和中秋节相关的一些饭菜的

价格，可采用打折(建议使用这种办法)或者直接降低价格的办法。

2、针对价格高的饭菜，建议采用减量和减价想结合的办法。

3、教师节特色宴席(下有说明)，可主推中低档标准桌餐，引导客人包场订

餐，鼓励客人订餐娱乐一条龙组合消费。

4、中秋节的套餐(下面有说明)的价格不要偏高，人均消费控制在20-30元

(不含酒水)。

5、其他的酒水价格和其它服务的价格可根据酒店的实际情况灵活变动，在

中秋节的前后达到最低价(但要针对酒店的纯利润来制定)。

三、营销策略

1、①制定专门针对教师节的特色餐，如：谢师宴、感恩宴、团体同庆宴。

团体包场(包场费用可暂定1500至2500元/5小时)可每人赠送十元茶水一杯，

免费布置音响，自助ktv。四桌以上餐标在588元/每桌以上可免包场费，茶水

费用自理。

②推出教师节感恩特价房，凭教师证住房128元/间.夜(限定为大单和标双

房间每日限量十间左右)，以教师身份入住的客房均赠送感恩果盘(以桃李为主)

一份。

2、制作专门针对中秋节的套餐，可以根据实际的情况分实惠、中、高三等，

有二人餐、三人餐等类型，主题要体现全家团圆，可赠送月饼(价格不需要太高)。

3、如果一家人里有一个人的生日是8月15日，可凭借有效的证件(户口本和身

份证)，在酒店聚餐可享受7-9折(根据酒店的实际决定)的优惠。建议给他们推

荐中秋节套餐。住房享受生日免费房一间(限定为大床单人间)。

4、如果手机号码尾号是815、910，可凭借相关证明(个人名片或号码现测)，

在酒店聚餐可享受7-9折，住房享受128元/间.夜(根据酒店的实际决定)的优惠

并获赠水果拼盘一份。写作模板

5、在客人离店时赠送一些和中秋节相关的小礼物(上面要印上酒店的名称、

电话、地址)。

6、活动的时间定于9月8日-20日。

四、推广策略

1、在酒店周边小区、学校、金沙车站、企事业单位

人员地毯式的发放传单。

2、可以尝试一下手机短信，群发的重点是原来饭店的老顾客，注意要使用

适当的语言，主要介绍酒店的最新活动。

安必须要保证酒店的安全;对服务员和相关的工作人员采指定一些激励政

策，调动她们工作的积极性(以后可以细化这个内容);在大厅里放一些品位高的

音乐;上菜的速度必须要快;大厅的布置上不需要太豪华，但要美观大方，表现出

中秋节的味道。

六、效果预测

如果推广和相关的服务到位，收入最少是平时收入的1.5倍以上

庆中秋节主题活动方案

活动目的：

⒈通过各种活动让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来

历，知道中秋节是我国的传统节日。

⒉让幼儿通过品尝月饼，制作水果拼盘，月饼拼盘等活动体验节日的快乐。

⒊通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与家长之间的感情。体验节日的快乐。

活动准备：

⒈水果、月饼家长提供。

⒉呼啦圈、气球若干个。

⒊一次性水果盘

活动过程：

第一环节：

1、介绍中秋节的

第二环节：

亲子其乐融融

1亲子游戏： 蜈蚣散步

先讲一个故事：森林里举行运动会，蜈蚣报名参加了赛跑。一大早蜈蚣妈妈

就把小蜈蚣从床上拉了起来，叫他吃好早饭后赶到比赛现场。说完妈妈便到屋后

菜园种菜去了。好半天，忽然听见小兔在喊：蜈蚣，蜈蚣，比赛快开始啦!你怎

么还不去呀?蜈蚣妈妈想着：这孩子跑到哪去了?推开门一看，可把她吓了一跳。

原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多，穿了好半天都还没穿完。

目的：锻炼孩子的耐力和腿部力量。

准备：给孩子看蜈蚣的图片，让孩子知道蜈蚣走路的方式。

1、由孩子做排头，家长将手搭在孩子肩上，蹲下。

2、随着一、二、一、二的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，不能

乱。

提示：可以多叫几个家庭成员一起参加。

再念一首儿歌：一百只脚的小蜈蚣，穿起鞋来不轻松，不轻松，快用功，赶

紧上路急匆匆

3亲子制作水果拼盘和月饼拼盘

按六个家庭为一组，利用自己带来的水果和月饼合作制作水果拼盘和月饼拼

盘。并且和幼儿一起品尝。

第三环节：

放孔明灯，活动结束

中秋节主题活动方案3

为进一步发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强职工思想道德建设

中的载体作用，营造热烈喜庆、文明和谐的节日氛围，现制定__县国税局“我们

的节日——中秋节”主题活动方案。

一、活动目的

1、让职工了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发广大职工热爱家乡、热爱祖国的

情感，体会家庭欢乐、生活幸福。

3、通过对节日的了解感受中华民族文化的特点。

二、活动内容

1、通过手机信息向系统离退休老干部发送节日祝福短信。

2、通过短信平台向纳税人宣传税法政策宣传。

3、开展税法进校园活动，与__初中向中学生开展爱国主义教育。

4、充分利用县局，赏析古今有关中秋佳节的诗词名篇、美文佳作，发送中

秋美景、中秋活动的文字、图片及感言寄语等，分享欢度传统佳节的喜悦;向系

统离退休老干部送祝福。

5、积极开展敬老爱老、文明劝导等志愿者活动。

三、活动要求

1、高度重视、加强领导。

各单位要把组织开展中秋节主题活动作为群众性精神文明创建活动的重要

载体，结合正在开展的争创安徽省第十届文明单位活动，策划活动内容，制定具

体的活动方案，周密部署，精心组织，推动活动有序开展。

2、创新载体、务求实效。

各部门各单位要针对性地设计项目、开展活动，增强“我们的节日·中秋节”

主题活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。同时要与创建文明单位结合起来，

与未成年人思想道德教育结合起来，使“我们的节日·中秋节”主题活动富有内

涵、有声有色，深入开展。

3、积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念。

在移风易俗中体现人文关怀，在节日里倡导文明新风，积极营造“团圆、祥

和、文明、欢乐”的节日氛围，为创建文明县城作出应有的贡献。

中秋节主题活动方案4

一、活动时间：.09.11——10.7

二、活动目的：盛隆超市在这美好的秋季与您相约，9月11日“花好月圆

人团圆、盛隆送礼礼连礼”与您共度中秋、国庆佳节。感受秋天带来收获与成熟

的风韵。

三、活动主题：花好月圆人团圆盛隆送礼喜连连

四、卖场陈设：卖场内专设中秋礼品专卖区，按照月饼的品牌、保健品和酒

的类别正气陈列，指定专人负责礼品的促销，策划部负责中秋礼品区的装饰，要

求在卖场内醒目，能吸引顾客的目的。

五、宣传方式：

中秋档可是销售黄金段，为了快速有效的抢占市场份，向广大客户及潜在客

户广发短信

六、活动内容：

一重喜

一次性购物满30元，可抽“仲秋礼券”1张，60元2张，单张小票最多限

5张；

A．购指定几种月饼礼盒时，此礼券可抵3元；（此券限活动期间使用）

指定月饼品种有：

B．购保健品或酒（指定商品）可分别抵1元、2元、3元使用。（此券限活

动期间使用）；已买断的酒为使用品牌。

l中秋礼券

A类保健品或酒此券可抵1元

l盛

B类保健品或酒此券可抵2元

lC类保健品或酒此券可抵3元

二重喜

如果您中秋礼券右下角的文字能拼起“盛隆团圆奖”、“盛隆喜庆奖”、“团

圆奖”、“喜庆奖”，祝贺您，您又中了我们的第三重奖。中奖条件和奖项设置

如下：

A．团圆奖集齐“团、圆、奖”3个字奖价值200元的奖品（礼券、现金）

B．喜庆奖集齐“喜、庆、奖”3个字奖价值100元的礼品（礼券、现金）

C．盛隆奖集齐“盛、隆、奖”3个字奖价值12元的礼品（礼券、现金）

D．欢乐奖集齐“盛、隆、奖、团、圆、喜、庆”7个字任意一个

奖价值3元月饼小礼包一份（9月28前）

奖价值1元的盛隆购物券一张（9月28后）

奖项预设置：A共100个；b共1000个；c共10000个；

七、商场布置：

总店：关于中秋节的吊旗、门口的条幅或者中秋的宣传画（一中秋节的活动

内容为主）、陈列区的布置。

连锁店：中秋节条幅、吊旗。

七、费用预算：

条幅：10米__6元/条__26条=1500元

中秋礼券：0.1元/张__10万=1万元

吊旗：2.5元/张__1000张=2500元

DM快讯：待定；广告费用：报纸、电视，待定

八、注:

1、中秋礼券在外地定做印刷。策划部负责设计与联系印刷；

2、中秋礼券的左联由收银员负责收取。

3、吊旗、DM快讯策划部负责拍照、设计排版，联系印刷。配送中心和门店

组织商品。

4、连锁店负责各门店的条幅。

5、在超市入口处专门设立奖品兑换专柜。

6、各店的中秋礼券由超市专人负责管理、登记，下班收回保管好。

中秋节主题活动方案5

一、主题________

中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验，是幼

儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对

中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿

了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺

术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。

二、主题目标

小班：

1、知道每年的农历八月十五是中秋节，是我国传统的佳节，初步体验民族

节日的快乐。

2、喜欢听中秋节的故事，学习跟读中秋节的儿歌。

3、初步了解中秋节的民俗，懂得好东西应与大家分享，萌发对家人的亲情。

4、以"快乐"为中心点，带领孩子开展中秋节前的系列活动，以此让他们体

验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情

感。

中班：

1、知道每年的农历八月十五是中秋节，知道中秋节又叫团圆节，简单了解

中秋节的来历，中秋节的美食及习俗。

2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观察月亮、学习和欣赏

歌曲、制作灯笼等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。

3、通过猜想和画"月亮上有什么？"来发展幼儿的'想象力，并让幼儿讲述自

己图画的内容来发展幼儿的语言表达能力。

大班：

1、初步了解中秋节的来历和传说，以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯，

感受我国民族文化的丰富。

2、积极参与中秋节的民俗活动，感知传统文化的丰富内涵，体验亲情、友

情以及与家人团圆的幸福感。

3、引发幼儿观察月亮的兴趣，培养细心、持久的观察态度。

4、欣赏不同的月饼盒、袋作品，能用多种材料和使用。

三、主题开展时间

9月13日至21日为期一个周的"快乐中秋节"活动。

四、活动类型

1、听一听：听一个关于月亮的传说故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃

月》、《中秋节的由来》

2、做一做：用橡皮泥做一个月饼。

3、画一画："小手画月饼"，"月亮婆婆"，鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼

图案。

4、读一读：学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如：唐诗《静夜思》、

《中秋夜》、宋词《明月几时有》等。

五、主题环境的创设：

1、中秋节前，各班教师和幼儿一起创设及渲染以"快乐中秋"为主题气氛的

环境。例如"团团圆圆庆中秋"图文并茂的主题环境创设，或者是关于"中秋节的

传统故事"的图文并茂资料或者"中秋诗词"等等。

2、"情意浓浓，爱满中秋"贺卡展。 （适合大班）

3、"庆中秋灯笼大汇演"亲子制作比赛。（适合中班）

4、"庆中秋灯笼大汇演"作品展示。（适合小小班、小班）

5、举办小小作品展示"我设计的月饼图案"。 （适合大班）

六、家园共育

1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节

的古诗。

2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、

灯笼等资料创设班级环境。

七、分散活动的配合

1、参观月饼街

2、级组自助餐——月饼品尝大会（小、中班级组）

3、创意月饼比赛、亲子"情意浓浓，爱满中秋"贺卡展——（大班级组）

４、亲子花灯制作大赛。——（中班级组）

八 、活动内容建议

1、社会：《节日的街道》、《中秋节的来历和传说》、《大家一起吃月饼》、

《一起过中秋》

2、语言：《月亮的遐想》、儿歌：《我与月亮的对话》、《漂亮的月饼盒》、

《月亮船》 《各种各样的月饼》、古诗《静夜思》《月饼的味道》、《嫦娥奔

月》、《明月几时有》

3、科学：《会变的月亮》、《月亮上面有点啥？》

4、美术：《欣赏各种各样的月饼盒包装》、《设计月饼图案》、《我为妈

妈做灯笼》

5、音乐：歌曲《爷爷为我打月饼》、《月亮婆婆喜欢我》

6、计算： 小班《数月饼》、分类； 大班统计《月饼品牌》、《月饼的生

产厂家》、《等分月饼》。

中秋节主题活动方案6

一、主题目标

1明白阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历，明白中秋节又叫团

圆节。

2了解中秋节人们的活动，让幼儿经过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌

曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐，感受中国人的文化习俗。

二、环境创设

1和幼儿一齐布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。

2悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。

3展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的"月亮变化册"。（事先发放记录单）。

三、区域活动

开开心心来中秋

1绘画：供给水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。

2泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。

3美工：供给各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。

4制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。

四、家园共育

1有条件的家庭，晚上带着孩子一齐观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的

故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。

2与幼儿一齐准备一个灯笼，是共同制作的。

3督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。

中秋节主题活动方案7

中秋节主题活动方案8

一、中秋节活动概述

“海上生明月，天涯共此时。”中秋，一个温馨、团圆的美好日子，一个用

诗歌美酒共邀明月来颂扬中华民族千古传统美德的良辰美景！这一天，__租赁公

司都按耐不住浓烈情怀，吃团圆饭，品月饼，赏明月，到处洋溢着喜庆气氛。而

此时的企业更是高招百出，打造节日气氛，关注员工的情感需求，营造出一片“几

处笙声留朗月，万家萧管乐中秋”的欢乐景象。__有限公司是个大家庭，为了颂

扬中华民族的传统文化，丰富员工的精神物质生活，增强凝聚力和员工归宿感，

更好地体现大家庭般的和谐氛围，拟定于x月x日中秋文艺晚会”。

二、中秋节活动主题

“__”为主题，营造“__”的公司气氛，提升企业形象。

三、中秋节活动内容概要

（一）中秋节活动分析

1、此次活动的参与者国外友人不少，故从中国的传统文化出发，通过故事

的形式，以情入景，以景烘托情感，吸引其注意力。

2、外资企业管理体制比较自由、主动，所以__租赁公司建议活动要考虑到

其机动性，多让员工参与活动，烘托气氛，调动员工对此次活动的积极性与热情

度。

3、我们应对中秋、赏月、月饼等在中秋元素及相关中秋传说做重点讲解。

4、其他国家人民的生活习惯，不喜欢太甜的食物，所以品尝月饼时月饼不

易太甜。

5、制作一些精美卡片，上面印刷中秋节来历、典故、赏月、诗词等内容，

发给员工作为此次活动的纪念，既能让员工长时间记住此次活动又能更好的了解

中国文化。

6、此次活动应用背景转化法和组合法的创新方法。

（二）中秋节目的大体思路

1、赏析部分：可有活动形式、活动主题、宣传内容、表现形式等组成。

2、现场制作部分：月饼、孔明灯等。

3、活动部分：拜月、闹月、跳月、行月、偷月、品月（饼）、赏月等。

4、签字——员工在公司提前做好的大的孔明灯上签下愿望祝福等。

5、“天灯奔月，福撒人间”放飞孔明灯——放飞心情。孔明灯又称天灯、

祈福灯或者平安灯，当精彩的节目演出后，大家将中秋心愿写在孔明灯上，看着

挂在夜空里圆圆的月亮，趁着月色，一起点燃放飞。

四、中秋节活动具体安排

1、中秋节活动简介：活动名称、活动主题、活动时间、活动地点等。

2、前期准备：

（1）联系去年活动主办单位：__有限公司，确定今年物料相关数量。

（2）做一些广告宣传资料，视频短篇、海报、宣传册、卡片等。

（3）寻找公司中有才艺特长的员工，准备拜月、闹月、跳月、行月、偷月

等节目。

（4）在公司、活动现场中布置横幅、彩旗、气球等物品营造节日气氛。

（5）通知公司主要领导，确定参加活动主要领导名单。

（6）主持人台词敲定演练，员工活动节目的排练。

五、中秋节现场布置流程

1、__舞台搭建及场地布置。

2、__音响租赁设备的布置。

3、__灯光音响租赁的布置。

4、__桌椅租赁及场地布置。

中秋节主题活动方案9

设计意图

时值中秋节，有的幼儿从家中带来了月饼，一下子激发了孩子们探索中秋节

的兴趣。“这是什么口味的月饼？”“我还吃过蛋黄的呢！”“中秋节得吃月饼！”

“还有嫦娥奔月呢！”于是，我们可以调动家长资源，搜集很多关于中秋节的资

料，设计开展“快乐的中秋”主题活动。

主题目标

1.简单地了解中秋节的来历，接触中国的文化传统、习俗、并对其感兴趣。

2.了解故事内容，感受故事表现的情趣，知道月亮在任何有水的地方和透明

的玻璃上都会出现映像。

3.知道月亮每天都有不同的变化，时圆时缺，产生爱科学、爱探索的情感。

4.欣赏有关月亮的文学和音乐作品，感受作品的有趣和奇妙。

5.与家长一起搜集有关中秋节风俗习惯和资料，培养收集和整理资料的能

力。

主题墙面环境

将以神话（如后羿射日、嫦娥奔月）为主题的故事连环画作为主题墙饰背景，

同时请幼儿通过绘画与照脸展示自己与月亮的故事。

互动墙面环境

1.神秘的月亮”：展示幼儿在节日前对月亮进行的观察记录，并整理成册子

《神秘的月亮》。

2.“我设计的月饼”：把幼儿设计的月饼图片展示在墙上。

3.“中秋乐团圆”：展示幼儿和家长一起过中秋节的照片。

相关区域融合

图书区：提供有关月亮的图书和有关中秋节的古代神话故事图书。

科学区：提供关于摄像的玩具和月亮变化的操作卡。

美工区：月饼模具、橡皮泥、不同花纹的月饼照片。

幼儿园中秋节主题活动方案，中秋节是我国的传统节日，也是一个团圆节，

虽然现在大家都更喜欢在春节团圆，但是，中秋节仍然是我国所有人都会过的一

个古老的节日。

中秋节主题活动方案10

一、活动目的：

中秋节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗文化。通过开展各年级系

列研究活动，锻炼和发展孩子的动手能力，增进他们对中国传统文化的了解和兴

趣，产生初步的民族自豪感与节日的快乐。从而体现“从生活中来，到生活中去”

的“教育生活化”特色思路。

二、具体活动安排：

分两大版块:

（一）“团圆一家亲”主题班会

活动时间：9月29日下午班会

活动内容：

1、仲秋习俗大家谈。通过主题班会交流仲秋节的习俗、来历、传说，加深

学生对仲秋节的认识，对中国的传统文化产生浓厚兴趣。

2、分享月饼一家亲。通过自己品尝月饼、与同学分享月饼、与老师分享月

饼，体验仲秋的快乐，感受班级大家庭、学校大家庭的浓浓亲情。

（二）年级特色实践活动

活动时间：9月30日——10月7日

活动内容：

一二年级：

主题：孝老敬亲奏和谐

活动：与老人一起过仲秋、吃月饼，为长辈送祝福，带去节日的温暖。

三年级：

主题：仲秋月儿明·摄影留永恒

活动：拍摄表现仲秋的照片，留下美好回忆。贴于A4纸（竖版），上方：

照片为6寸，下方：注明“照片主题”和“我的心声”（最好为打印文字，手写

也可）。10月10日前各班上交20份优秀作品。

四年级：

主题：品诗歌，话团圆

活动：收集关于中秋节的诗歌，品味古今诗人对仲秋、对月亮、对故乡的情

怀。以手抄报的形式展示。10月10日各班上交20份优秀作品。

五年级：

主题：仲秋文化研究

活动：收集仲秋节的来历、风俗、传说；研究威海仲秋节的特色活动，以自

办手抄报的形式进行展示。10月10日各班上交20份优秀作品。

中秋节主题活动方案11

一、实施背景：

让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生

学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载

的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、

送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该

相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，

使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，

弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动时间：中秋节前两天

三、活动目的：

1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，

体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表

达能力。

四、活动准备：

将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关

资料。

第一阶段：活动准备

一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

第二阶段：以班会形式进入活动

一、情境导入

二、进入活动主题，交流感悟

第一主题：话说中秋

1、中秋节的由来

2、中秋节的传说与民间故事

3、中秋诗词佳句知多少

第二主题：中秋实践活动

1、设计别致、精美的月饼图案

2、举办月饼宴

五、小结

同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好

主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共

同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!

看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

第三阶段：拓展，延伸。

中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人

团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起

源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后

的研究中，你想研究些什么?

1、中秋的风俗习惯。

2、中秋的传说和故事。

3、月亮的传说与故事。

4、关于月球的小知识。

5、关于中秋的诗词。

中秋节主题活动方案12

一.活动名称：

灯谜晚会

二.活动目的和意义：

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，中秋将至，为使远在他乡的学子过

一个幸福快乐的中秋节，同时为了提高广大新生的生活主动性，丰富他们的课余

生活，使他们感受到家的温暖，我们生活部特意筹划举办了灯谜晚会。

三.活动时间：

9月27日晚7：00

四.活动地点：

生活区篮球场

五.参加对象：

软件办全体同学

六.活动流程：

1.一个劲头十足的舞蹈拉开整个晚会的帷幕;

2.由高书记宣布晚会的开始，主持人介绍整个晚会的流程和注意事项;

3.整个猜谜活动开始;

4.猜到谜语的同学，拿着谜语的编号到工作台核对答案，猜对的领取奖品;

5.当活动进行到一半的时候，有张主任给大家出谜语，回答对的同学获得精

美小礼品，然后由主任表演节目;

6.所有的谜语都被猜完以后，有主持人宣布晚会结束，请张主任做最后的点

评;

7.所有同学离开场地，工作人员打扫卫生，整理场地。

七.材料准备：

花灯数盏，彩灯，纸张，胶带，绳子，麦克风，音箱，宣传海报大灯笼4

个，桌子等。

八.宣传方法：

主要以海报的形式，其次是9月23日通知各个老师，并且到教室通知大一

新生。

九.奖品设置：

100个兑换谜语的奖品，还有10份左右的精美小礼品。

十.中秋节灯谜策划方案注意事项：

1.注意当场的活动秩序，安排工作人员定点的进行监督;

2.注意场地的安全和卫生，用电设施等，注意同学们的人身安全。

举办中秋灯谜的用户可参考以上中秋节灯谜策划方案内容，根据实际情况举

行活动。

中秋节主题活动方案13

一、活动主题：“我们的节日——中秋”

二、活动时间：9月25日—9月27日

三、活动地点：辖区范围内

四、活动内容：

(1)开展中秋慰问主题活动。由志愿服务活动协调小组牵头，组织社区干部

及志愿者，开展慰问帮扶活动，亲切慰问退休老党员、空巢老人、留守儿童、残

疾人、特困家庭，为他们送去祝福和慰问，让他们深切感受到节日的温暖，营造

文明祥和、团圆和谐的节日氛围。

(2)开展网上中秋主题活动。动员网民，组织社区内未成年人充分利用网络，

赏析古今有关中秋佳节的诗词名篇、美文佳作，即兴赋诗，让社区居民进一步了

解中秋节，认同中秋节并喜爱中秋节;同时参与福州文明网、福州数字青少年宫

推出的“我们的节日——中秋”专题网上活动，积极传播网络文明，传递节日温

情。

(3)以社区内的资源为依托，与神州数码、福州市民网联合举办免费身体健

康检查、健康咨询、家电维修等便民利民的服务，使辖区内居民不出远门就能享

受到的各项免费服务，让居民过健康平安的中秋节。

中秋节主题活动方案14

为大力弘扬传统文化，扎实推进社会主义核心价值体系建设，按照《关于

〈________年我们的节日中秋节主题活动方案〉的通知》(__文明办发〔________〕

__号)文件要求，决定在中秋节期间组织开展“我们的节日中秋节”系列主题活

动，具体方案如下：

一、活动目的

以社会主义核心价值观为根本，利用中秋节这个具有深厚文化底蕴的传统节

日，广泛开展爱国主义、家庭美德教育、志愿服务、经典诵读、文艺演出等群众

性文化活动，让人们在欢度传统节日中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传

统，增进团圆、美满、和谐、富裕和安康的美好情感，营造文明、祥和、喜庆的

节日氛围。

二、活动内容

(一)开展中秋节宣传活动。局属各单位要在中秋节到来之际，通过标语、板

报、手机短信、宣传栏、LED电子屏等多种形式大力宣传中秋节的文化内涵。

牵头单位：局法宣办

责任单位：局属各单位

(二)开展献爱心志愿服务活动。积极组织各类志愿者进社区、进乡村开展“送

温暖”活动，为留守儿童、孤寡老人、贫困户、空巢老人、残疾人士、道德模范，

陪他们共度中秋佳节。各单位要结合下基层活动，和包扶点群众开展中秋联欢活

动，在欢乐祥和的气氛中共度中秋佳节。

牵头单位：局党政办

责任单位：局属各单位

(三)开展中华经典诵读活动。积极组织机关干部、共青团员、企业职工，以

诵读历代爱国主义名篇佳作或赛诗会等方式，吸引群众参与到活动中来，让广大

群众在亲身感受中体验和弘扬中华传统文化。

牵头单位：局党政办

责任单位：局属各单位

(四)开展讲文明树新风活动。组织各种形式的文明礼仪、文明交通、文明劝

导、文明餐桌等宣传教育活动，大力弘扬文明和谐、喜庆节俭的过节理念，积极

引导广大市民践行行为规范、争做文明使者。

牵头单位：局党政办、法宣办

责任单位：局属各单位

(五)开展净化美化环境活动。组织发动广大干部群众、志愿者清除公共场所、

背街小巷和城乡结合部的卫生死角，对随地吐痰、乱扔废弃物等有损市容环境卫

生的不文明行为进行劝阻和教育，增强人们的生态文明意识，创造整洁优美的城

乡环境。

牵头单位：局党政办、业务办

责任单位：局属各单位

三、相关要求

__、各责任单位要高度重视，精心组织，尽早谋划，根据分工制定详细的落

实方案，责任到人，确保各项活动扎实有效开展，为人民群众欢度中秋节营造良

好的节日氛围。

__、局法制宣教信息中心、局属各单位要做好节日氛围的营造，利用横幅、

展板、LED电子屏滚动式播放中秋节相关标语。

__、中秋节后，各单位要将开展“我们的节日中秋节”主题活动的情况和宣

传报道情况进行及时总结，并将通知、方案、图片、信息、小结等资料纸质版和

电子版于__月____日前报局党政办。

一、活动目的：

通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之

情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，

激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合

作精神。

二、活动主题：月儿圆圆话中秋

三、活动时间：x月x日--x月x日

四、活动内容

1、“中秋月圆知多少”十分钟队会

让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，通过十分钟队

会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

2、赏月品月话月饼

中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、

价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

3、小小歌谣传情意(一年级)

利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》，激发学生怀念红军爷爷的情感，

在理解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的过程中，知道老人曾为我们祖国，为我

们大家，为自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。

4、佳节感恩送祝福(二年级)

用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话

语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。

5、追根溯源话中秋故事会(三年级)

收集中秋由来的传说，组织开展最根溯源话中秋故事会。

6、情满中秋诗词吟诵比赛(四年级)

通过诗词吟诵，让学生接受中国优秀传统文化的熏陶，培养他们积极向上的

审美情趣和懂得感恩的思想，营造诗意的校园学习生活环境。

要求：内容不拘，自己作品、唐诗宋词、中外诗歌、儿歌童谣等皆可，形式

力求新颖，每班不少于10人参加，时间不少于2分钟。

7、同享中秋明月，共建绿色家园(五年级)

月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料，为了减少环境污染，

善用资源，倡议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作，并可用来布置教室。

中秋节主题活动方案15

一、目标：

1、为了迎接中秋节的到来，丰富小区业主的业余生活，为大家在紧张的工

作之余能够充分放松，享受节日的快乐。

2、矢志不移地加大精神文明建设，形成健康和谐的社区风尚，既要管物，

更要管人。

3、寓教于示地建立新型的人际关系，培养住户的自律，发挥群体效能，共

同创造亲切和睦的空间。

4、循序渐进地开展社区文化活动，充分发挥社区文化的导向功能、约束功

能、凝聚功能、激励功能和辐射功能。有利地促进管理处较好的管理与服务，塑

造小区品牌形象，加深物业公司与业主之间的交流和沟通。

二、具体活动方案如下：

（一）、夹弹子：

1、在30秒钟的时间内用游戏指定的筷子从杯中夹出弹子放进酒瓶内，数量

越多越好；

2、在夹弹子过程中不得用另一只手辅助或用其他外力及物品进行辅助，否

则成绩无效；若在夹出弹子以后弹子掉在地上了，此次成绩无效，选手可以继续

夹下一颗弹子；

3、分值：在规定时间（30秒）内夹出15颗以上弹子的为获胜者，将得礼

品一份。

（二）、扔飞镖

1、在1分钟的时间内，站在3米线外用飞镖向镖靶准心投郑，环数越高越

好；

2、选手在投郑飞镖时脱靶或未按规定的距离、时间进行投郑的，此次成绩

无效；

3、分值：在规定距离、时间内得到35环以上者获胜，得礼品一份。

（三）、猜灯谜

1、将猜中的灯谜撕下，根据灯谜编号到领奖处进行核实灯谜答案，答案正

确后领取相应的礼品。

（四）、飞镖射气球：

1、本活动共分为男子组、女子组、少儿组三组进行。

2、男子组选手距离泡沫板3米，女子组选手距离泡沫板2、5米，少儿组选

手距离泡沫板2米。

3、每人可以掷飞镖5次，飞镖击破气球后根据气球里的纸条内容回答一个

脑筋急转弯问题，答对者获礼品一份。

（五）、套圈：

1、物品摆放在圈定地面上。

2、距离最近物品2米远（小孩1米远）抛圈。每人限抛3次。

三、以上活动的比赛成绩必须由此次活动的裁判进行签定，否则无效，每户

家庭最多可派出2名代表参加2个不同的活动，并凭管理处统一发放的"中秋成

绩卡"参加，根据签定的成绩至物业客服台前领取奖品。