2024年3月19日发(作者:知了学飞的故事)
2021年秋来凤县九年级期末教学质量检测历史试题
(60分)
一、单项选择题(每小题2分,共24分)
1.历史古迹是古代文明的见证。下列古迹属于古埃及的是
A B C D
2.“地中海己成为帝国的‘内湖’,地中海各地之间的交通畅通无阻,海上航路、内陆河道、陆上
通道和古老商道都成了内外贸易的动脉,商旅往来,络绎不绝。”材料中的“帝国”是
A.波斯帝国 B.罗马帝国 C.阿拉伯帝国 D.奥斯曼帝国
3.诞生于公元1世纪左右,宣扬上帝是宇宙的最高主宰,人们只要信奉耶稣,死后灵魂就可以升入
“天堂”的宗教是
A.道教 B.佛教 C.基督教 D.伊斯兰教
4.“博洛尼亚大学处于意大利北部,11世纪时此处过往商旅络绎不绝,商业纠纷时有发生,诉讼案
件不断,所以该校一直以法学著称,学校内还形成了“法科大学”:此后该校还经常与市政当局和其他
市民接触,成立了市民团体。”这段材料意在强调中世纪的大学
A.顺应了社会发展的需要
C.得到了封建统治者的支持
B.推动了市民阶层的出现
D.具有较大的自治和管理权
5.他是拜占庭帝国历史上最伟大的皇帝之一,他对帝国以后的发展产生了深远而持久的影响。他组
建了一个法典编纂委员会,把2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的
条例,编成了
A.《汉漠拉比法典》
C.《查士丁尼法典》
B.《十二铜表法》
D.《权利法案》
6.7世纪中叶,日本发生了一场以学习和模仿中国隋唐经济和政治制度为主要内容的改革,它使日本
从奴隶社会走向封建社会。这场改革是
A.大化改新 B.彼得一世改革 C.明治维新 D.亚历山大二世改革
7.中世纪时,“重大的宗教改革是一种新宗教的产生,该宗教产生后不久,便冲出阿拉伯半岛,影
响遍及欧亚大陆和非洲的广大地区”。这一“新宗教”是指
A.佛教 B.犹太教 C.基督教 D.伊斯兰教
8.文艺复兴时期,达·芬奇等艺术大师创作了许多杰出作品。16世纪以后,文艺复兴从意大利传播
到欧洲其他国家,在文学、艺术、思想、科学等许多方面硕果累累。由此可见,文艺复兴
A.主要在艺术领域成果突出
C.让世界开始连为一个整体
B.以复兴古希腊、罗马文化为目的
D.推动欧洲文化思想的繁荣
9.拿破仑是一位叱咤风云的历史人物。他的主要活动有
①建立“法兰西第一帝国”②制定《拿破仑法典》
③处死国王路易十六④多次打败反法联盟
A.①③④ B.①②③④ C.①②④ D.②③④
10.《剑桥欧洲经济史》写道:“机器都在执行着一种新的规律,纺工不再像过去那样在家里无拘无
束地摇车纺纱了,织工也不能像过去那样在家里自由自在地投梭织布了。现在,他们必须在工厂中按照
没有生命疲倦的机器设备所确定的速度工作。”材料主要说明了工业革命
A.提高了社会生产力水平
C.改变了传统家庭结构
B.改变了生产方式
D.提高了人们的生活水平
11.1825年,由斯蒂芬森设计的第一台火车拖着450名乘客正式试车,标志着铁路时代的开始。促成
这一交通工具实现重大突破的前提是
A.珍妮纺纱机的发明
C.飞梭的发明
B.机器制造业的诞生
D.蒸汽机的发明
12.有关马克思主义理论叙述正确的有
①《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生
②马克思主义诞生后无产阶级的斗争有了科学理论的指导
③在马克思主义理论指导下,各国工人运动蓬勃发展起来
④巴黎公社是马克思主义理论的第一次成功实践
A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②④
二、材料解析题I(12分)
人类社会的进步和发展是一个传承文明、吸纳文明的过程。阅读材料,结合所学知识回答下列问题。
材料一:从公元前数千年起,生活在底格里斯河-幼发拉底河、印度河-恒河、黄河-长江等流域的人
们,开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园。一代又一代亚洲先民历经岁月洗礼,把生产生活实践镌刻成
悠久历史、积淀成深厚文明。
——习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
(1)材料一中提到了哪些亚洲文明?(3分)
材料二:希腊古典文明并非纯粹的原始文明。它和其他的所有文明一样,大量借用过去的文明一一
如中东文明。不过,希腊人所借用的,无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学,都格
上了希腊人所独有的智慧的特征。
一一【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)据材料二,你如何理解“希腊古典文明并非纯粹的原始文明”这句话?(2分)
材料三:
欧洲人也经由东征,发现了遥远的中国文化…接触到了新的事物。
中国发明的火药已被伊斯兰教转变为战争武器,至此才第一次为西方所知。培根认为,中国人发明
的造纸术、印刷术、指南针和火药为西方掌握后,欧洲的文化和社会随之改变了。
——许倬云《中西文明的对照》
(3)请举例说明中国文化对世界发展进步的影响。(2分)
材料四:阿拉伯人在吸收、消化外来文化的基础上,创造了具有自己特色的阿拉伯文化。
(4)阿拉伯人对世界文化独特的贡献是什么?(1分)阿拉伯人在医学和文学上的成果有哪些?(2
分)
(5)综合上述材料,谈谈你对文明交流的认识。(2分)
三、材料解析题Ⅱ阅读材料,启迪智慧
(12分)
【了解新航路开辟的史实】
材料一:1492年,哥伦布率领船队横渡大西洋,到达了古巴、海地等地,见到了欧洲人此前不知道
的新大陆。
材料二:1519年,麦哲伦率领265名船员开始远航,经过3年的航行,船队穿越大西洋、太平洋、
印度洋,于1522年,船队完成了环球航行。这无疑是一次划时代的壮举。
一摘编自《大国崛起》
(1)哥伦布、麦哲伦探寻新航路受到了哪个国家王室的资助和支持?(1分)
(2)哥伦布见到的“欧洲人此前不知道的新大陆”是哪个洲?(1分)麦哲伦的船队环球航行证明
了托勒密的什么学说?(2分)
——【理解新航路开辟的影响】
材料三:(新航路的开辟)打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联
系起来,开始了人类文明一体化的进程…它大大扩展了人类活动的范围…世界的人种地理分布、宗教与
文化格局开始发生重大变化…引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张,开始了欧洲对世界征服和侵
略的历史,给西欧资本主义带来巨额财富,成为资本原始积累的一个重要来源。
——摘自马世力主编:《世界史纲》(下册)
(3)结合材料三及所学知识,请你概括新航路开辟的积极意义有哪些?(3分)
(4)“欧洲对世界征服和侵略”方式有哪些?(1分)请说说你对“资本原始积累”
认识是怎样的?(2分)
——【探寻航海家成功的秘诀】
材料四:意大利航海家哥伦布自小对航海有着浓厚的兴趣,受《马可·波罗行记》的影响,特别向
往到东方寻找财富。为了获得航海所需的财力支持,他曾向多国王室游说,后得到一国王室的支持。同
时,在15世纪末,帆船的改进、罗盘针的运用和“地圆说”的传播,都为哥伦布远洋航行的成功创造了
条件。
(5)从哥伦布的经历中,对于做一件事如何能够成功,你得到哪些启示?(2分)
四、材料解析题Ⅱ(12分)
革命是历史发展的重要动力。从17世纪到18世纪,资产阶级通过革命相继在欧美主要国家取得了
政权,资本主义制度得以确立。阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一:英国资产阶级革命时间轴
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