五年级阅读理解训练《花的启示》答案

2024年3月19日发(作者：支部工作)

五年级阅读理解训练《花的启示》答案

①在我家的小院里，种这两种花：牵牛花和郁春棒。这是两种不同品格的花

②牵牛花一向是把根埋在土里，自己依靠着葡萄架向上爬，那纤细而瘫软的

身体是那样(薄弱柔弱脆弱)， 仿佛一阵清风就能吹倒似的；而郁春棒总是把根

深深地扎在所在的土壤里。依靠自己吸收的养料，在狂风暴雨的侵袭下，顽强地

生长着。

③春暖花开的季节，牵牛花开出一朵朵镶着五颜六色的花边，色彩艳丽的花

朵，它躺在毛草酸的叶于上，吹着喇叭夸耀着自己的美貌。在又大又圆的绿叶上，

郁春棒也一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶， 格外淡雅，但它并没有为此而飘然，

只是默默地散发着浓郁的芬芳。这香气令人欲醉，招惹蜂飞蝶舞。

④一进入金色的秋天，牵牛花枯黄的叶子早已紛纷凋谢，花蕾也渐渐枯萎，

最后只结下几粒(干枯干瘪)的种子就死了：郁春棒也脱去翠绿的外衣，只留 下

几根一寸来长的茎露出地面，待到和煦的春风吹拂大地，就又(破出)土萌

⑤这两种花让我想起了两种截然不同的人。在社会上，有的人软弱而肤浅，

有的人扎实而坚强；有的人取得一点成就居功自傲到处烛耀，有的人默默无闻为

大家做了许多好事，从不向人夸耀；有的人遇到困难就畏首畏尾，垂头丧气，有

的人无论遇到什么挫折都勇往直前，对未来充满信

⑥花是没有思维能力的，它只能按照自己的本性生存于世，人是有思想、有

头脑的，他会决定自己怎样做

1.用___”画出文中括号里恰当的字词。(1分)

2. 本文写了郁春棒哪三个特点？ (3分)

________________________________________________________________________

____________________

3.读第③自然段，品味语言填空。(2分)

我发现作者用词不同，写牵牛花开花用的是“_____”， 写郁春棒开花用的

是“_____”写牵牛花“吹着喇叭夸耀着自己的美貌"，写郁春棒"默默地散发着

浓郁的芬芳”。作者这是运用了________的手法，这样写的好处是

____________________________________________。

4.本文的中心思想是借____________喻________________，赞扬了____________

批判了____________________(4分)

5.请模仿第⑤自然段的结构写一段话，反映生活或学习中的两种不同的人。

(4 分)

这两种花让我想起了两种截然不同的人。

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答案：

1、柔弱干瘪破皮

2、①扎根深，自己吸取养料顽强生长：②从不炫耀自己，只是默默地散发

着浓香；③秋天留下短木，春天时

3、开出捧出对比突出了郁春棒默默无闻的美好品质

4、花人脚踏实地、默默无闻、勇往直前的人 软弱肤浅、有了成绩就炫耀自

己、遇到困难就退缩不前的人

5、示例：在社会上，有的人滥惰，有的人勤奋：有的人虚伪，有的人诚实；

有的人自负，有的人谦逊。