幼儿园访古寻源颐和园教案

2024年3月19日发(作者：昆山森林公园)

幼儿园访古寻源颐和园教案

幼儿园访古寻源颐和园教案

一、教学目标

1.了解颐和园的历史文化背景及其独特的艺术魅力。

2.通过参观颐和园，培养幼儿的观察力、想象力和团队合作精神。

3.了解生态环境保护，培养幼儿的环保意识。

4.通过手绘地图，锻炼幼儿的观察能力和手眼协调能力。

二、教学内容

1.颐和园的历史文化背景及其独特的艺术魅力。

2.参观颐和园，并进行观察和探究。

3.生态环境保护意识教育。

4.手绘颐和园地图。

三、教学重点

1.颐和园的历史文化背景及其独特的艺术魅力。

2.参观颐和园，并进行观察和探究。

四、教学难点

1.生态环境保护意识教育。

2.手绘颐和园地图。

五、教学活动

1.引导：通过幻灯片展示颐和园的图片，引导幼儿了解颐和园的历史文

化背景及其独特的艺术魅力。

2.参观：组织幼儿参观颐和园。在参观过程中，引导幼儿仔细观察，探

究颐和园文化和生态环境。

3.游戏：安排寻宝游戏，在寻宝过程中，让幼儿体验团队合作的快乐和

社交能力的提高。

4.讨论：在寻宝结束后，收集幼儿体验，并通过班会讨论此次活动的感

受。

5.手绘地图：在讨论的过程中，引导幼儿手绘颐和园地图，感受图画之

美。

六、教学方式

1.场外教学。

2.寻宝游戏。

3.小组讨论。

4.手绘地图。

七、教学评估

1.通过观察和讨论，了解幼儿对颐和园的理解和感受。

2.通过手绘地图，评估幼儿的观察能力和手眼协调能力。

3.通过班级讨论，评估幼儿社交能力和团队合作精神。

八、教学资源

1.幻灯片

2.手绘地图的材料。

3.地图导览册。

4.颐和园讲解员的指导。