幼儿教师面试问题

2024年3月19日发(作者：山河颂)

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幼儿教师面试问题

幼儿教师面试问题一 1、为什么要做这个工作?

特别喜欢幼儿，喜欢幼儿教育。

2、你觉得自己是否能胜任幼儿教师的工作?

通过幼师培训和实习，已经能够胜任幼儿教师的工作。

但需要在以后工作中努力学习，总结经验，完善自己，做得

更好，成为一个出色的幼儿教师是自己不变的理想。

3、你的职业规划?

职业规划，15年，学习和总结经验，成为出色幼儿教师。

510年，形成独具特色的幼儿名师。10年之后，创办特色幼

儿园。

4、如果你被录取了，你如何开展自己的工作?

录取了，服从幼儿园的工作安排，向其他老师学习，了

解自己班级的幼儿和家长信息，开展相关工作。

5、如果没被录取你怎么办?

没有录取，分析自己的问题并改善，寻找下一个幼儿园。

6、做幼师离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这

些，你认为教学的最重要特质是什么?

做好一个教师除了有敬业、爱生、专业知识扎实这些特

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质外，我认为教学最重要的特质还有以下一些：1 .乐业;2.

高尚的师德，人品，个人修养;3.良好的表达能力，为人处

事能力。

7、一堂好课的标准是什么?

一堂好课的评价标准有以下四个大的方面：第一是否达

到教学目标，因为这是促进发展的根本宗旨;第二教学内容

方面是否达到科学合理的标准;第三教学策略与方法是否能

达到学生主动学习的目的;第四老师是否具有良好的教学基

本功。其中最重要的是要学生学有所得，在情感、态度、价

值观，在过程与方法，在知识与能力方面有所得。能促进学

生的提高和发展。

8、你赞成体罚吗?

不赞成，首先，这与国家相关的教育法规相违背。其次，

体罚学生，可能会对学生的身心赞成无法弥补的创伤。不利

于学生的健康成长。最后体罚学生不利于教师和学生建立平

等，友爱，和谐，的良好的师生关系，不利于教学活动的开

展。因为只有亲其师，才能信其道。

幼儿教师面试问题二 1.试述幼儿园里大多属女性

团体，您如何做好人际沟通?

将心比心，人与人之间的沟通都是用心沟通，女人和女

人之间也是如此，在幼儿园工作的女教师也不例外。人与人

之间相处应注重一个诚字，与性别无关，其实，女人之间的

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友谊更容易建立，容易找到相同的兴趣，爱好，谈论共同认

识的人和事;聊喜欢的服饰、分享爱吃的美食、美容，下班

后一起逛街等。关键是沟通的方法和策略问题。尽量挑对方

和两人共同的喜好来谈话，不暗箭伤人，不咄咄逼人，不盛

气凌人，坦诚相对，适度的热情，真心是沟通的必要，女人

更喜欢干脆，豁达大方的同性。同是女人，沟通应该并不是

难事，相较女人和男人，往往女人和女人的沟通更显得亲密

无间。

2.试述您最近读的关于幼教书籍书名、心得及对您的影

响?

《中国宝宝故事启蒙第一书》中《好习惯故事》由34

个短小精彩、幽默有趣的以习惯养成为主题的小故事组成。

每个故事都从不同的方面、不同角度给孩子以习惯方面的教

育，内容包括了讲卫生、安全、学习、交往等。每个故事后

面附教育提示，从专家的角度指导家长通过讲故事来培养孩

子的好习惯。每两个故事后面还有好习惯游戏屋栏目，包括

宝宝说一说、宝宝学儿歌、宝宝做一做等不同的内容，有助

于幼儿在好听的故事里、快乐的游戏中，慢慢懂事，健康成

长。这本书确实对于启发孩子心智起到了关键作用，具有较

强的培养心智的娱乐性功用。这本书在教幼儿学习的同时，

使我也对孩子的发展及成长有了更深的了解

3.试述您理想中的幼儿园。

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吃的有营养，品种多样，并且卫生要有保障，老师和保

育员对幼儿要有耐心，有足够的爱心，能够和小孩打成一团。

教室内玩具和教具齐全，教室文化丰富多样。要是家长比较

忙，最好幼儿园设置有半托或者是全托的管教模式，且环境

优雅，住宿条件达到一定卫生标准。幼儿园是孩子的乐园，

收费不是很高;是教师的舞台，在让老师发挥自己的优势的

同时，也能让老师有成长的机会;是社区的学区，能让家长

朋友学习、交流育儿经验，是家长和孩子都喜欢的地方。

4.孩子有偏食、不吃点心，您如何处理?

孩子因为身体不适，消化力弱，食欲不振而挑食(这属

于正常现象，家长无须过虑，只要注意在孩子病好后及时恢

复正常的饮食习惯即可);作为老师首先有责任和义务协助

并帮助家长改变孩子偏食、不吃点心的坏习惯，与家长及时

沟通，培养孩子良好的饮食习惯，而不对孩子过于迁就与放

任，再者，就是家长要注意自己的言行(尤其是在饮食方面)，

避免有意无意地在孩子面前表现出对某种食物的偏好，同时

家长可能因为对孩子的身体过于关注，采取一些强硬措施，

强迫孩子进食某些营养食品，从而引起孩子对这些食物的反

感。

要纠正孩子偏食、挑食的习惯，不能操之过急，更不能

用哄骗打骂的强制手段，这样会引起孩子的逆反心理，就更

难纠正。作为一名教师，通常都有机会和孩子一起吃饭。教

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师要做出榜样，大口大口，香甜地吃下去，带动孩子也来吃。

讲科学道理，让孩子懂得偏食的坏处。例如，对孩子说：毛

毛要长得高高的，吃一口菜!丹丹要长得又聪明又美丽，好，

吃一块胡萝卜和一块鱼!让孩子把吃什么和聪明、健康、可

爱联系在一起。控制零食。孩子饿了，可以吃点水果。多让

孩子在户外活动，多活动会增加热量消耗，加快饥饿感和食

欲，可减少偏食。同时还可以建议学校幼儿伙食：经常改变

食物的烹调加工方式，使食物色、香、味俱全;培养孩子良

好的饮食习惯，遇到不喜欢吃的饭菜，可让他(她)试着吃，

要慢慢适应，但不要强迫他(她)吃，以免造成逆反心理。

幼儿教师面试问题三 1、你不喜欢什么样的学

生?(你喜欢什么样的学生)

学生既是一个群体又是一个独立的个体，都有自己特有

的个性，有自己独特的优势，也有自己的缺点，因此学生本

无好坏之分。我相信只要我们能真正的关爱学生，因材施教，

每个学生都会实现自己的人生价值成为有用于社会的人，因

此并没有什么不喜欢的'学生，只要老师耐心的引导，没有

所谓的差生。

2、你用什么办法让不喜欢你的学生喜欢你?

要让不喜欢你的学生喜欢你最重要的是要让学生感受

到你是喜欢他的，是关心他。首先可以找到学生不喜欢你的

原因，然后对症下药;其次可以用自己的爱心，责任心，人

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格魅力，学识魅力来让学生喜欢你。我相信只要你用心去待

每一个学生，相信不喜欢你的学生最后也会喜欢你。

3、激励与批评都是一种教育手段，你倾向那一种?

激励和批评都是教师在教育学生的时候常采用的两种

教育手段，他们都有自己的优缺点。教师在教育学生的时候

应根据具体的情况来区别选用。比如对于那些屡教不改的学

生我倾向于用批评的方法。对于那些很有自知之明的学生，

我倾向于用激励法。

4、谈谈你对捧着一颗心来，不带半根草去的看法?

捧着一颗心来，不带半根草去是我国著名教育家陶行知，

先生的名言，表达了一种无私奉献的高尚精神。作为教师我

们应该有一种无私奉献的精神，尤其是在当今这个物欲横流

的社会。首先教师在工作时应该全心全意，抱着一颗关爱学

生，为学生负责的心认认真，踏踏实实的工作。其次就是教

师在工作时不要太在意物质上的得失更重要的是要让学生

能健康快乐的成长，全面的发展。

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