2024年3月19日发(作者:考研日程)
见义勇为的先进事迹材料五篇精选
见义勇为的先进事迹材料
1
我看见过的事情就像天上的星星一样多,但有的己经暗淡, 有的仍
然明亮。今天,我要把最美最亮的星星摘下来送给大家。
我记得那是一个星期六,天气很冷很冷。我和美美一起去超 市买学
习用品,当我们正在认真的挑选时,美美突然发现有人在偷东 西,看见这小
偷要逃走,她便飞快地跑去追他。最终美美抓到了那个 小偷,并把东西归还
给了失主,失主激动的握住美美的手,激动的说 不出话来。周围的人都夸她
是个好孩子,她不好意思的红了脸。这时, 失主从他的钱包里拿出一百元给
美美作为奖励,但美美拒绝了,她说: “这是我应该做的,我不能索取回报。”
我的脑海里闪现出几个词: 助人为乐、见义勇为。与此同时,美美的形象在
我的脑海中瞬间变的 高大起来。
如果世界上多几个像美美这样的人,那该多好呀!就像歌词里 唱的
一样:“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。”
见义勇为的先进事迹材料
2
世界上最该让人敬畏的是什么?是生命!身体发肤,受之父母, 以
生命为赌注,不惜代价、不计成本的“见义勇为”是对见义勇为片 面而盲目
的解读。虽然见义勇为的“英雄谱”上镌刻的每个英雄名字 都散发着一道
道的道德光芒,但这背后却常常隐藏着许多不为人知的 悲剧:看到有人偷窃
女同学的背包,
19
岁的大学生秦占丰冲上前抓 小偷,结果被连扎
3
刀不幸
身亡;
11
岁的小学生曹杨,因为见义勇为 去救一个落水的同学,不幸溺水身
亡;高三学生程乾,在学校门口因 见义勇为被刺,刀捅中胸部死亡……那么,
"见义勇为”,到底为还 是不为?如何为?
鲁迅说过:“无谋之勇,非真勇也。”在我们的社会里,应 当在弘
扬见义勇为精神的前提下,大力倡导“见义智为”。那么,何 为“智为” ?
笔者认为,所谓“智为”,应该是以生命为本,自卫自 护,量力而为。
20
见
义勇为
800
字高中作文年,四川达州市郊莲花 湖景区,有一女性不慎坠湖,
28
岁的吴波立即潜水救援,但由于对 方太重,无法将其救起,他为求自保
而最终选择了放手……救人是为 了让更多的人活着,当施救者发现有人落
水需要救援的时候,没有半 点迟疑,入水救人,这就是义的力量。在救人的
同时力求“自保”, 面对“也会把命搭进去”的险情,选择“放手”,这样
的放手并不代 表软弱,而相反代表着他们坚强立于世,代表责任扛于肩。明
知不可 为而为之,匹夫之勇也。而救人之命不应逞匹夫之勇,应理智救人,
不要因为救人而酿成更大的悲剧。
从为救集体的羊群而遭冻伤截肢的草原英雄小姐妹、为扑救 山火而
牺牲的少年英雄赖宁淡出中小学课本,到《中小学生守则》拟 删除“见义勇
为”,并不意味着“见义勇为”不应该成为未成年人学 习的榜样,它更多地
告诉我们,见义勇为不再是一种标准、准则,它 更应该作为一种价值观存在:
量力而行,见义智为。
见义勇为的先进事迹材料
3
冬日的寒风肆虐的奔跑于大街小巷,空气中闻着到灰尘的气 味。
我坐在电脑前,用力地敲击着键盘,抒发着对你所有的感情。
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