2024年3月18日发(作者:公开课教案)
小学美术课标考试试题(一)
一、填空题(每空0.5分,共20分)
1、《全日制义务教育美术课程标准》根据美术学习活动方式分成四个学习领域,
即(造型表现)、(设计应用)、(欣赏评述)和(综合探索)。
2、先秦美术在工艺美术及雕塑、绘画等领域均获巨大发展,以(青铜器)的艺术
成就最为突出。其中,商代的(司母戊鼎)是目前世界上发现的最大一件。
3、古希腊美术分期通常分为(荷马)时期、(古风)时期、(古典、)时期和(希
腊化)时期。
4、欧洲文艺复兴始于(十四)世纪,从(意大利
)
起源,接着蔓延整个欧洲。文
艺复兴三杰之一的(米开朗基罗)创作了西斯廷教堂的天顶壁画(《创世纪》)
O
5、秦、汉时期的绘画艺术中兼有绘画与雕刻两种特点的是(画像石)和(画像砖)
O
6、(藉里柯)被认为是法国浪漫主义的先驱,(《梅杜萨之筏》)是他最为不朽
的代表作;而创作《自由引导人民》的(德拉克洛瓦)是浪漫主义的奠基人和主
将。
7、中国历史上有记载的第一位画家是三国时期的(曹不兴);被称为画
圣的是盛唐时期的(吴道子);元代墨梅画家中以(王冕)最有代表性;清代提
出〃南北宗论〃的画家是(董其昌);当代以《西藏组画》蜚声海内外的现代画
家是(陈丹青)
8、俄罗斯巡回画派中地位最突出的画家是(列宾),他的代表作有历史风俗画《查
布罗什人写信给土耳其苏丹》和批判现实主义的(《伏尔加纤夫》)。
9、(浮世绘)是日本的风俗画,兴起于江户时代,曾对欧洲画坛产生巨大影响,
梵高名作《星夜》中的漩涡图案被认为参考了(葛饰北常)的浮世绘作品《神奈
川冲浪图》。
10、作画过程中画笔在画面上留下的痕迹称为(笔触)
;
色彩的三要素是指(色
相)、(纯度【或饱和度】)和(明度);版画按颜色可分为(单色)版画、(套
色)版画等。
11、中国画按题材可大致分为(山水)、(人物)、(花鸟)三大类,按技法可
分为(工笔)、(写意)或两者兼有的(兼工带写)等类别。
二、选择题(1至10题为单选,11至15题为多选,每题2分洪30分)
单选
1、唐三彩常用的颜色主要是(D)。
A:红、黄、蓝B:红、绿、白 C:绿、黄、紫 D:黄、绿、白
2、被称为〃伟大的农民画家〃的法国十九世纪现实主义画家是(A)。
A:米勒B:席勒C:丢勒D:惠斯勒
3、战国后期对篆书结构和书写方法进行了简化改造,形成了新的书体是
(C)。
A:楷书B:行书C:隶书D:草书
4、下列哪幅作品的作者不是康定斯基
(
D)
A:《即兴》
乐》
B:《作曲》 C:《构图2号》D:《百老汇爵士
5、包豪斯是世界上第一所完全为发展(C)教育而建立的学院。
A:摄影B:绘画C:设计D:雕塑
6、〃外事造化,中得心源〃是哪位中国古代画家的名言。(A)
A:张噪B:王微C:郑燮D:唐寅
7、下列不属于按内容、题材分类的绘画种类是(C)。
A:肖像画B:风景画C:水彩画D:静物画
8、以下属于印象派画家的是(B)。
A:伦勃朗B:毕沙罗C:安格尔D:委拉斯贵之
9、在CMYK印刷色彩中,Y和K分别指哪种颜色?(B)
A:品红和黄色B:黄色和黑色 C:蓝色和黑色 D:黄色和蓝色
10、〃三矶九染〃是哪种中国画的技法名称?(B)
A:青绿山水B:工笔C:写意D:白描
多选
11、下列被誉为我国四大石窟的有(A、B、D)
A:龙门石窟B:麦积山石窟C:炳灵寺石窟 D:莫高窟
12、五代时期的山水画形成南北两种不同的风格和画派,其中北方以(A、
C)为代表。
A:荆浩B:董源C:关仝D:马远
13、以下不属于罗丹雕塑作品的是(B、C)
代》
14、以下属于现代派美术的有(B、C、D、F、G)
A:枫丹白露画派 B:达达派 C:波普艺术 D:野兽派
E:巴洛克艺术F:立体派G:超现实主义
15、广义的美术包括(ABCDE)
A:绘画B:摄影C:雕塑D:工艺E:建筑
三、判断题(每题1分,共10分)
1、美术课程具有人文性质,是学校进行美育的主要途径,是九年义务教育
阶段全体学生选修的艺术课程(×)
2、由于美术学习具有操作性的特点,所以欣赏活动应占有相当大的比重。
(X)
3、青花瓷又称"白地青花瓷器”,是一种釉下彩,既先画后上釉再烧制。(√)
4、〃黄家富贵,徐熙野逸〃指的是两位不同风格的山水画家。(×)
5、巴黎圣母院属于典型的哥特式建筑。
(
√)
6、画色彩时,红色苹果的反光和投影边缘会产生绿色倾向。(√)
7、欧阳询的《九成宫》是楷书碑帖,颜真卿的《勤礼碑》是行书碑帖。(×)
8、西班牙画家米罗、达利和毕加索一样都是立体派的代表画家。(X)
9、巴洛克艺术是继洛可可艺术之后的一种艺术风格。(×)
10、张彦远的《历代名画记》是中国第一部体例完整的绘画通史著作。(√)
四、连线题(共8分)
泰姬陵 《捣练图》 伦勃朗
展子虔 印度 马远
卢舍那佛造像 《游春图》 波提切利
五、绘图题(每题3分,共6分)
1、用简单几何形分别画出二方连续和四方连续
《春》
瘦金体
南宋四家
Δ0Δ0CACA
2、三庭五眼
六、名词解释(每题2分,共6分)
审美——对具体事物和艺术作品中美的因素和形象进行非功利的直觉和观照,
并在这一过程中获得愉悦的心理体验。
吴带当风一一是对吴道子的人物画风格的形容,所画人物衣纹笔法圆转飘逸,
仿佛迎风飞舞。
质感一一造型艺术通过不同的手法,表现出的各种物体所具有的特质,如轻
重、软硬、糙滑等,以体现出作品的真实感
七、简答题(共11分)
1、南北朝谢赫的《画品》中提出的〃六法"是什么?
(
6分)
答:"六法〃为:气韵生动、骨法用笔、应物象形、随类赋彩、经营位置、传移模
写。
2、印象派绘画的特点。(5分)
答:印象派绘画把"光〃和〃色彩”作为绘画追求的主要目的,倡导走出画室,描
绘自然景物,追求光色的变化,以迅速的手法把握瞬间的印象,使画面呈现出新
鲜生动的感觉。
八、论述题(共9分)
请说出下图的名称及作者,简要介绍作者生平,并从内容、构图、色彩和表现手
法等方面作品加以赏析。
答:《格尔尼卡》
(
2分)
作者:毕加索(2分)
毕加索是西班牙杰出画家
,
立体派的代表人物。(1分)
画中表现德军轰炸西班牙小城格尔尼卡的情景,怀抱死婴的妇女,倒地的士兵,
惊恐的马匹,拖着断腿的妇女等等都是轰炸的真实写照;作品由黑、白与灰色画
成,构图的安排上显得十分随意,甚至有些杂乱,表现出轰炸时居民四散奔逃、
惊恐万状的混乱气氛,富于动感。作品结合立体主义、
现实主义和超现实主义风格表现法西斯的兽性,以及给人类带来的受难和
痛苦。
(
4分)
小学美术课标考试试题(二)
一、选择题
1新课改强调,在美术教学评价中应体现出()。
A.学生是认知活动的主体
B.教师是教学活动的主体
C.学生是认知活动的客体
D.教师是教学活动的客体
2 .美术教材的编写应依据()的要求,以学段标准和学生身心发展
为参考。
A.美术课程总目标
B.教学大纲
C.教学计划
D.美术课程分目标
3 .不属于“造型•表现”学习领域的内容是()。
A.实物拓印
B.绘画表现
C.模型草图设计
D.版画创作
4.下列选项中,哪一项比较符合“造型•表现”学习领域的教学活动
内容()。
A.为学校运动会或文艺活动设计招贴画
B.针对一个社会性主题,从跨学科角度加以理解和表现
C.选择写生、变形和抽象等方式表达自己的想法和生活经验
D.了解美术作品作为商品的价值,并表达自己的看法
5.在美术课程中提倡进行多主体评价通常是指()。
A.家长评、学生评、老师评
B.自评、学生评、小组评
C.自评、学生评、教师评
D.小组评、家长评、学校评
6.“欣赏•评述”学习领域是学生对自然美和美术作品等()进行欣
赏和述评。
A.视觉世界
B.听觉世界
C.触觉世界
D.知觉世界
7、不符合“综合•探索”学习领域所倡导的学习观是()。
A.课程与教学具有探究性
B.美术与现实社会相联系
C.深入理解美术专业知识与技能
D.跨学科学习,增加教学的综合性
8 .学习设计的形式原理与方法,进行多形式的设计和制作练习,说
的是()的“设计•应用”学习活动建议。
A.第一学段
B.第二学段
C.第三学段
D.第四学段
9 .尝试用线条、形状和色彩进行绘画的表现活动,认识常见颜色,
指的是美术学习的()。
A.造型•表现
B.设计•应用
C.欣赏•评述
D.综合•探索
10 .理解设计的形态与功能的关系,以及设计的作用和意义,说的是
()的设计•应用学习活动评价要点。
A.第一学段
B.第二学段
C.第三学段
D.第四学段
11 .观察身边的用品,了解形状与用途的关系,用自己的语言加以描
述,指的是第一学段的()学习活领域。
A•欣赏•评述
B.造型∙表现
C.设计•应用
D.综合•探索
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