小学生美术家长评语

2024年3月18日发(作者：坐过山车)

小学生美术家长评语

1.家长如何评价孩子的绘画作品

在孩子小的时候学习少儿艺术课程可以培养孩子的兴趣

爱好，通过少儿艺术课程可以开发孩子脑力思维的发展，

对于孩子学习生活都会有很大的影响。但是在孩子学习

艺术课程的时候经常也会出现一些小问题，这个时候其

实就应该是家长发挥积极作用的时候了，作为家长的你

可以对孩子这方面的学习做出一些有用的指导。



就好比少儿美术的学习过程中，孩子的美术绘画技能比

较粗糙绘画内容也是相对比较幼稚，这时做为家长你的

千万不要觉得孩子的这些创作太幼稚离奇，毕竟还只是

个孩子还是在学习的过程，我们不能太强迫孩子要画的

绝对准确。作为未来星艺术学校的老师我发现有些孩子

在被家长要求几次后，在美术绘画上都失去了之前那种

创作精神，不敢去大胆的幻想随之对美术绘画的兴趣也

也慢慢消减，最终导致孩子对美术绘画产生畏惧心理直

至放弃绘画。



其实站在家长的角度上来说，在孩子学习艺术课程的过

程中家长一定不能忘记给孩子报名艺术培训的初衷。未

来星艺术学校老师了解到很多家长最初让孩子学习美术

绘画其主要目的是因为孩子喜欢画画，而且家长也想通

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过这个培养孩子的兴趣爱好。所以在孩子学习美术绘画

课程过程中，家长应该尽量让孩子自己去想象去创造，

不要觉得他这没画好，那个由画的太幼稚，不要把自己

的想法强加给孩子，不然他们自己在美术绘画学习过程

中会很有压力的。



孩子的童年就应该给孩子更多的空间，他既然喜欢美术

绘画那就应该让他尽情的去创作，不要去局限孩子自己

的脑力思维，作为家长应该多去给予孩子鼓励与认可，

本来少儿的世界和我们的世界就有很大的不同，对于孩

子的美术作品千万不要拿我们的眼光来看待来评价。多

给予孩子鼓励和对于他们作品的肯定，这样孩子就会更

有信心去创作去思考，这样的美术绘画过程对于他们的

脑力思维开发是很有帮助的。

2.对绘画特长生的家长评语

谢谢老师给予xxx这么高的评价，这学期xxx在老师的

帮助指导下得到了锻炼和提高，尤其是绘画和手工有了

很大的突破。

老师们精心准备的各项活动中，孩子的手脑协调能力也

提高了，表达能力也进步了不少，衷心感谢老师对孩子

的关心和鼓励，只有咋你们的努力下孩子才有这么大的

进步。xxx这学期确实取得了一定的进步，如画画，英

语，作为家长感到很欣慰，成绩的背后有老师的付出，

在这里我们诚心诚意的谢谢老师。

阳阳最让我头疼的是生活习惯不好，有一点小顽皮，是

个双重性格的孩子，有时候表现的很活泼，有时候又很

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腼腆，我希望在下学期老师能针对这些，对xxx要求严

格些，在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发

展的好孩子。

3.家长对小学生美术作业意见写什么

小学生家长意见怎么写呢？ 首先非常感谢老师对他的

教导，在学习上给他很大的帮助。

学校提供了一个这样的平台，使我们家长能更好的了解

他在学校的情况，并能及时的沟通。 再写就是：他学习

有什么地方不足（比如是否有偏科或是其它的什么，总

之与学习有关的就OK），希望老师在这些方面多多指点

和督促他，使他的学习能更上一层楼。

谢谢！ 例： *老师： 我的孩子***的报告册和您写的评

语和意见（如果没有就不要）我已经认真拜读。***能够

取得一点进步，完全是您对他的教育和关心，我们非常

感谢。

我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧，他

在家中能够料理自己的生活起居，学习时间利用尚可，

但有时比较任性。为了他进步更快，我们将积极配合老

师对他的教育。

另外，我们想向学校建议：…… 再次感谢老师。 家长

签名。

日期。

4.学生画画的美术评语

1、真是个细心的孩子，你的线描画的真不错呀。

建议你也用用色彩来表现，效果一定不错。 2、万丈高

楼平地起，只有踏踏实实地完成每一笔，才会有优秀的

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作品出现。

3、从你的作业中，可以看出你用“心”在画，如果能注

意画面的干净和整洁，那会更棒的。 4、只要你认真地

画好每一块颜色、每一根线条，你会发现你也和别人一

样优秀。

5、在成功的路上既要有细心，也要有耐心、信心。绘

画也是如此，要对自己有信心，老师对你也有信心。

6、美术就是一种快乐的游戏，不要有太多的顾虑，大

胆去画吧，绘出你心中最美的图画。 7、你是一个聪明

的孩子，很喜欢你画的树，很有趣味性。

如果你每次作业都这样动脑筋去做就好了，老师期待着

你的新作品。 8、你的作品真不错，每次都让老师的眼

前一亮。

希望你继续努力，期待看到你更精彩的作品。 9、临摹

是一种学习方法，不是我们学习的目的。

老师希望在作品中看到你自己的想法。 10、在绘画中，

仅有好的想法是不够，还需要有好的表现方法，再加上

一点耐心。

相信你以后会表现得更好。 11、你的作品就象你一样仔

细和整洁。

而且总有不凡的创意。如果在绘画表现方法上多化点时

间，那会更棒！ 12、每次看到你作品，老师都很高兴。

画的真有趣，也画的很大胆。老师建议你不要用铅笔，

用彩色笔或颜料直接画。

13、就象你写的“快乐美术”，美术确实的是一种快乐

的游戏。大胆地去画吧，你会成功的。

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14、想想老师说的“与众不同”，如果你每次作业都能

动脑筋去做，你会发现自己也很棒，老师期待着你的新

作品。 15、从你的作品中可以看出你的想法也很独特，

如果能坚持完成，那会是多么了不起的作品呀！ 16、你

再大一点，想到什么就画什么，那你的作品会更优秀。 21、

你的作品每次都让老师的眼前一亮。

希望你画的再快乐一点、画出你的高兴。期待看到你更

精彩的作品。

的画面总是很热闹，从中老师读到了一个个有趣的故事。 5.小学六年级学生艺术素质评价表家长寄语

如果平时注意多多观察，那你会表现得更好。 17、你画

的“游乐场”给老师留下了深刻的印象，可惜这样的作

品少了一点。

18、喜欢你画的树，生机勃勃。如果你每次作业都能这

样就太好了，老师期待着你的新作品。

19、干净、整洁就是你的作品给老师的印象。如果绘画

的时候再放开一点、不要那么拘谨，你会画的更好。

20、你的作品总是和干净很整洁，如果画画的时候胆子

家长评语是对学生评价的另一个层面，是评价主体多元

化的体现。目的也是为了弥补学校评价的不全面。作为

家长，你可以从孩子的生活习惯（如卫生习惯，生活自

理能力）学习习惯（自觉完成作业、良好的读书习惯等）、

品德修养方面（如孝敬父母，热爱劳动，乐于助人）等

方面进行评价。

不需要全面，突出重点。如有什么不到位的地方，可以

语气婉转一些。

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例如： **是一个懂事的孩子，很有孝心，常常帮妈妈做

家务活；也很有爱心，乐于助人。在学习方面，不仅能

自觉完成家庭作业，还利用空余时间读书，如果在读书

时善于深思，定会取得更好的成绩。

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