小学美术比赛活动方案(精选8篇)

2024年3月18日发(作者：功到自然成)

小学美术比赛活动方案

小学美术比赛活动方案（精选8篇）

为确保事情或工作高质量高水平开展，就常常需要事先准备方案，

方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么制定方

案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的小学美术比赛活动方

案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学美术比赛活动方案 篇1

一、比赛主题

阳光下成长

二、参赛对象

全校学生

三、比赛项目和组别

1、设绘画、书法、设计、摄影等4个项目。

绘画类作品含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画、漫画

（单幅、多格）等；

书法类作品含：以毛笔书法为主；

设计类作品含：剪纸、海报/招贴设计、雕塑和陶艺、纸造型等；

摄影类作品含：彩色和黑白摄影2类。

2、分组

小学组：（1—3年级组；4—6年级组）

四、作品规格

（一）中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内，格式不拘，其他

画种和平面设计一律为4开图画纸大小，漫画作品为8开或4开图画

纸大小。

（二）书法类作品毛笔不大于四尺对开，硬笔不大于8开。

（三）立体造型类一律交原件。

（四）摄影类一律将作品印成10寸照片。

五、组织安排

（一）准备阶段（3月份）

3月28日前上交作品

每班上交五件以上美术作品，两件以上手工或摄影作品

（二）初评阶段（4月1日至4月15日）

（三）推荐阶段（4月16日至4月30日）

在初评基础上，各校按学生总数推选优秀学生参赛。

（四）展示阶段（5月至12月）

优秀学生作品将进行网上展示和现场展示两种方式。

网上展示：将在市中教育网站艺术科技专栏作专题展示。

现场展示：在网上展示基础上，举办市中区首届中小学生美术作

品展。届时将邀请著名专家，对学生进行现场指导、点评和交流。

学生作品展将半年举办一次，力求形式新颖、内容丰富，如进行

学区学生作品展，农村学生作品展等。

小学美术比赛活动方案 篇2

为进一步推动学校美术教育的发展，提高学生艺术素养，经商议，

决定于四月中旬举办一次全校的美术比赛。现将有关事项通知如下：

一、活动宗旨

通过美术比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健

康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的

舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，

不断提升学生的综合素质；促进学校艺术教育活动的普及和提高，推

动学生德智体美的全面发展。

二、活动组织：

教导处、少先队大队部

三、主题和内容

以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题，结合庆祝中国共

青团建团90周年，通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受，描

绘身边美好的生活，反映当代中小学生热爱祖国、热爱生活、热爱学

习，敢于创造、健康向上的精神风貌。

四、参赛对象

1—2年级各班全员参与。

五、比赛项目

绘画类作品含：水彩画、剪纸、儿童画、漫画等；

六、参赛作品格式

绘画一律为16开铅画纸大小（绘画用纸及其他材料可自由选择）。

如不符合上述要求，初评时即不予入选。

七、参赛作品报送要求

1、以班级为单位统一上交美术组

2、每班作品总数限报每人一幅

3、作品必须是学生的原创作品

4、各班作品必须于4月30日前上交教导处。

5、每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》

八、评奖办法

分别评出一、二等奖各一名，三等奖两名。

小学美术比赛活动方案 篇3

为进一步推动学校美术教育的发展，提高学生艺术素养，经商议，

决定于十二月举办一次全校的美术绘画比赛。现将有关事项通知如下：

一、指导思想：

通过美术绘画比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、

健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华

的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴

趣，不断提升学生的综合素质；促进学校艺术教育活动的普及和提高，

推动学生德智体美的全面发展。

二、活动主题：

以“学校是我家”为活动主题，充分反映小学生热爱祖国、热爱

校园、奋发向上、立志成才的精神风貌。

三、参与对象：

对象：1—6年级每班选取2名学生参加。

四、作品类别：

儿童画、油棒画、水彩画、版画等均可。

五、具体要求：

1、绘画采取现场创作的方式开展比赛。

2、表现种类和形式不限，在大主题基础下自行命题。作品要求主

题明确、内容健康、构思新颖、反映当代青少年生活情趣和精神风貌。

绘画工具自备，纸张美术组提供。

六、奖项设置：

本次比赛设甲组（1—2年级）和乙组（3—4年级）和丙组（5—

6年级），同时甲乙丙组各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，

团体奖2个。

七、展览设置：

所有获奖作品在大厅和走廊展出。

八、评委安排：

美术组全体教师（王婧、路兴超、齐秀慧、徐蕊、陈娇、宋敬田、

牛刘建、刘倩倩、金梦）

九、比赛时间：

12月10日甲组；12月11日乙组；12月12日丙组。

十、评比时间：

12月13日。

十一、展出时间：

12月30日。

十二、颁奖时间：

12月30日。

小学美术比赛活动方案 篇4

为了纪念中国共产党成立90周年，丰富校园艺术文化生活，促进

学校艺术教学，长沙市教育局特举办“20xx年长沙市中小学生绘画、

书法、摄影比赛”具体事项通知如下：

一、参加对象

全市所有小学、初级中学、普通高中的`中小学生。设小学组、初

中组和高中组。

二、内容与主题

参赛作品以“党在我心中”为主题，表现青少年热爱党，歌颂党，

在党和国家温暖的怀抱里健康成长的美好情怀。

三、形式与要求

1、绘画作品，作品规格为40×60厘米（四开大小），使用材料

和表现形式不限（石膏素描、色彩习作不能作为参赛作品）。

2、电脑美术作品，作品形式为电脑绘画、电脑平面设计，作品规

格为A4打印件。

3、书法、篆刻作品，作品规格不超过四尺对开。书法软硬笔均可，

字体不限，硬笔书法作品内容不限，不少于120字。

4、摄影作品，作品规格为8-12寸。

四、比赛方式

参赛选手自行创作作品，在报名时交活动组委会。由专家评委会

进行评比，市教育局将组织优秀作品展览。

五、奖励办法

分组设立书法、绘画、电脑美术作品和摄影作品的一、二、三等

奖；单位优秀组织奖。

六、学生参赛方案：

1、各班组织学生最少上交作品八幅，不装裱，交各年级所任教的

美术老师。

2、学校根据不同年级评选出个人一、二、三等奖并给予奖励；一、

二等奖的作品由专业老师进行辅导，根据个人意愿选送市里参加市级

比赛。

3、学生处根据各班参赛人数及获奖级别，按各年级班级数量的

20%、40%、40%评出班级组织一、二、三等奖，给予班级加分奖励。

4、上交作品时间

20xx年4月15日-20日。

小学美术比赛活动方案 篇5

一、指导思想

本次活动主要体现小学艺术教育的特点，体现向真、向善、向美、

向上的生动活泼的校园文化特质，促进学校艺术教育的改革和发展，

展示我校艺术教育的丰硕成果，培养健康的审美情趣和良好的艺术修

养，让每个学生都成为艺术教育的受益者。

二、主题与内容

美术活动的主题是“七彩童心，创意无限”。

本次美术沙龙活动要以为契机，展现我校学生热爱祖国、朝气蓬

勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的风采。

要弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点

的艺术活动。

三、参加对象和分组

参加对象为所有本校的在籍学生。

四、活动项目和形式

艺术作品类

⑴油画棒大赛

尺寸为A4纸

⑵书法、国画作品

书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。

⑶摄影作品

单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），尺寸均为14

吋，不得进行电脑制作和暗房技术处理。

五、活动阶段和任务

本届展演活动分为三个阶段进行：

第一阶段：

宣传发动。组织开展内容丰富、形式多样的学生美术活动，广泛

发动全体学生参与，每个同学至少参加一项活动的要求。以班级为单

位参加预赛，并选择好优秀作品上报决赛。

第二阶段：

参加学校小学生优秀艺术作品（美术）评选活动。

第三阶段：

总结美术活动的情况。

小学美术比赛活动方案 篇6

一、指导思想：

为了进一步推动我校艺术教育教学改革和发展，展示学生艺术教

育的成果，在“六一”儿童节来临之际，我校将开展美术周活动，这

次活动主要以激发学生审美情趣、体现自我表现和创造的成就感为指

导思想，使学生通过艺术活动，感悟美术教育的新观念，从中对如何

激发学生的美术创作有所启发；通过向家长、社会展示学生的美术作

品，更好塑造我校的良好校风校貌，让孩子们在积极、愉快的参与活

动中体验美术给生活带来的快乐！

二、活动主题：

“阳光下成长”美术周活动

1、书画作品展

2、自绘T恤展示秀

3、现场写生比赛（线描画）

三、活动目标

1为全面发展学生德智体美劳而开展这次画展

2激发学生喜爱画画的兴趣并学会爱护好自己及别人的作品3培养

学生的动手能力

4、增进学生与家人的感情，让学生懂得和睦相处

四、活动准备

书画展：活动前，由年级美术教师征集优秀作品进行装裱，撤展

后将这些作品悬挂在学校公共场所。

自绘T恤展示秀：在美术活动周内，由学校兴趣班的同学展示手

绘T恤。

现场作画（静物写生线描画）：

1、1—2年级：想象画（海底世界）

2、3年级：静物写生（书包）

3、4年级：静物写生（鞋子）

4、5年级：静物写生（汽车）

5、6年级：静物写生（电瓶车）

四、场地安排及作品展示时间

书画展：5.1—6.1为期一个月，作品摆放到艺术长廊。在校门口

做两块导向牌。最好学校安排做一个展示栏放置在显眼位置长期展示

学生优秀作品。

1—3年级：旧教学楼一楼设置展区。

4—6年级：综合楼一楼设置展区。

五、活动时间安排

自绘T恤展示秀：5.3上午课间操时间由学生穿着T恤在操场展示

作品。

现场作画（静物写生线描画）：5.4中午午休时间（暂定）在操场

进行现场写生比赛，时间为1个半小时。

六、活动过程及要求

书画展：

1、各年级组在指定的区域，将准备好的作品呈现在展区内。

2、爱护作品，不得把作品撕破，做一些禁止标识粘贴提示。T恤

展示秀：

播放走秀音乐，由学校兴趣组的同学展示自己的自绘T恤。

静物写生：由美术老师提早安排布置好比赛现场，比赛时间其他

同学不可以进入现场，结束后由美术老师组织收齐作品，组织学校老

师进行投票评奖。（奖项设置：低、中、高三个年级一、二、三等奖

各1名、3名、6名）

六、活动经费申请

T恤：20元/件，30件，600元（统计有无自愿出钱的学生，学

校提供绘画颜料）

丙烯颜料：10元/罐，24色，240元

书画作品装裱：50元/幅，50幅，2500元

画纸：300元

学生奖品：300元

展示栏：未知，由学校安排

七、活动结束，整理会场。

小学美术比赛活动方案 篇7

一、活动目的：

为丰富校园生活，发掘学生的潜力，发挥个性特长，展示学生的

兴趣爱好，营造快乐、和谐、健康的校园文化氛围。

二、活动主题：

快乐校园，放飞梦想。

三、活动负责人：

陈俊慧、袁会梅、陈丹丹、全体班主任。

四、参加学生：

1—6年级全体学生。

五、活动时间：

4月7日—4月11日。

六、活动地点：

一楼教学大厅和各班教室。

七、活动形式：

1、优秀作业展；（4月7日—4月11日）

2、“美术小故事”广播；（4月9日）

3、现场绘画比赛（4月10日下午第一、二节课）。

八、现场绘画比赛注意事项：

1、以班级为单位，每班选出4—5名学生到一楼教学大厅参加比

赛；其余学生在本班级参加比赛。

2、在一楼教学大厅参加比赛的学生由学校统一发纸，其余材料自

带；在本班级参加比赛的学生所有材料自带。

3、作品可自由选择独立或合作完成。

4、作画的内容、表现形式不限，坚持展现美好生活、快乐学习的

原则。

5、比赛时间：两节课。

九、奖项设置：

集体奖、个人奖的名额将根据具体情况设置。

小学美术比赛活动方案 篇8

为了丰富学生的课余文化生活，展示打柴沟小学学生的风采，全

面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校

园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活

动事宜及活动实施方案如下：

一、绘画活动主题：

我的成长乐园

二、活动目的：

过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能

力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展

示自我的舞台。

三、活动时间：

20**年6月20日

四、活动对象：

打柴沟小学全体学生

五、评委：

校长：李明春教导主任：杨开旻全体数学、美术老师

六、比赛具体内容以及要求：

1）比赛分一、二年级组，三、四年级组和五、六年级组，

2）1-6年级学生全体参加，美术老师对学生作品进行筛选；

3）作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩

和谐的绘画作品，形式不限；

4）所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级，方

便评比记录。

七、评分标准：

符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。

八、奖励办法

奖项分别按照各年级组设置：

一、二年级组：一等奖（2名）二等奖（4名）三等奖（6名）

三、四年级组：一等奖（2名）二等奖（4名）三等奖（6名）

五、六年级组：一等奖（2名）二等奖（4名）三等奖（6名）