2024年3月18日发(作者:掰玉米)
小学美术比赛活动方案
小学美术比赛活动方案「篇一」
一、指导思想:
为了进一步推动我校艺术教育教学改革和发展,展示学生艺术教育的成果,在
“六一”儿童节来临之际,我校将开展美术周活动,这次活动主要以激发学生审美
情趣、体现自我表现和创造的成就感为指导思想,使学生通过艺术活动,感悟美术
教育的新观念,从中对如何激发学生的美术创作有所启发;通过向家长、社会展示
学生的美术作品,更好塑造我校的良好校风校貌,让孩子们在积极、愉快的参与活
动中体验美术给生活带来的快乐!
二、活动主题:
“阳光下成长”美术周活动
1、书画作品展
2、自绘T恤展示秀
3、现场写生比赛(线描画)
三、活动目标
1为全面发展学生德智体美劳而开展这次画展
2激发学生喜爱画画的兴趣并学会爱护好自己及别人的作品3培养学生的动手
能力
4、增进学生与家人的感情,让学生懂得和睦相处
四、活动准备
书画展:活动前,由年级美术教师征集优秀作品进行装裱,撤展后将这些作品
悬挂在学校公共场所。
自绘T恤展示秀:在美术活动周内,由学校兴趣班的同学展示手绘T恤。
现场作画(静物写生线描画):
1、1—2年级:想象画(海底世界)
2、3年级:静物写生(书包)
3、4年级:静物写生(鞋子)
4、5年级:静物写生(汽车)
5、6年级:静物写生(电瓶车)
四、场地安排及作品展示时间
书画展:5.1—6.1为期一个月,作品摆放到艺术长廊。在校门口做两块导向
牌。最好学校安排做一个展示栏放置在显眼位置长期展示学生优秀作品。
1—3年级:旧教学楼一楼设置展区。
4—6年级:综合楼一楼设置展区。
五、活动时间安排
自绘T恤展示秀:5.3上午课间操时间由学生穿着T恤在操场展示作品。
现场作画(静物写生线描画):5.4中午午休时间(暂定)在操场进行现场写
生比赛,时间为1个半小时。
六、活动过程及要求
书画展:
1、各年级组在指定的区域,将准备好的作品呈现在展区内。
2、爱护作品,不得把作品撕破,做一些禁止标识粘贴提示。T恤展示秀:
播放走秀音乐,由学校兴趣组的同学展示自己的自绘T恤。
静物写生:由美术老师提早安排布置好比赛现场,比赛时间其他同学不可以进
入现场,结束后由美术老师组织收齐作品,组织学校老师进行投票评奖。(奖项设
置:低、中、高三个年级一、二、三等奖各1名、3名、6名)
六、活动经费申请
T恤:20元/件,30件,600元(统计有无自愿出钱的学生,学校提供绘画颜
料)
丙烯颜料:10元/罐,24色,240元
书画作品装裱:50元/幅,50幅,2500元
画纸:300元
学生奖品:300元
展示栏:未知,由学校安排
七、活动结束,整理会场。
小学美术比赛活动方案「篇二」
有关小学美术比赛活动方案参考
一、比赛主题 阳光下成长
二、参赛对象 全校学生
三、比赛项目和组别
1、设绘画、书法、设计、摄影等4个项目。
绘画类作品含:中国画、水彩画、版画、素描、儿童画、漫画(单幅、多格)
等;
书法类作品含:以毛笔书法为主;
设计类作品含:剪纸、海报/招贴设计、雕塑和陶艺、纸造型等;
摄影类作品含:彩色和黑白摄影2类。
2、分组 小学组:(1—3年级组;4—6年级组)
四、作品规格
(一)中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内,格式不拘,其他画种和平面设
计一律为4开图画纸大小,漫画作品为8开或4开图画纸大小。
(二)书法类作品毛笔不大于四尺对开,硬笔不大于8开。
(三)立体造型类一律交原件。
(四)摄影类一律将作品印成10寸照片。
五、组织安排
(一)准备阶段(3月份)
3月28日前上交作品
每班上交五件以上美术作品,两件以上手工或摄影作品
(二)初评阶段(4月1日至4月15日)
(三)推荐阶段(4月16日至4月30日)
在初评基础上,各校按学生总数推选优秀学生参赛。
(四)展示阶段(5月至12月)
优秀学生作品将进行网上展示和现场展示两种方式。
网上展示:将在市中教育网站艺术科技专栏作专题展示。
现场展示:在网上展示基础上,举办市中区首届中小学生美术作品展。届时将
邀请著名专家,对学生进行现场指导、点评和交流。
学生作品展将半年举办一次,力求形式新颖、内容丰富,如进行学区学生作品
展,农村学生作品展等。
小学美术比赛活动方案「篇三」
一、活动目的:
为丰富校园生活,发掘学生的潜力,发挥个性特长,展示学生的兴趣爱好,营
造快乐、和谐、健康的校园文化氛围。
二、活动主题:
快乐校园,放飞梦想。
三、活动负责人:
陈俊慧、袁会梅、陈丹丹、全体班主任。
四、参加学生:
1—6年级全体学生。
五、活动时间:
4月7日—4月11日。
六、活动地点:
一楼教学大厅和各班教室。
七、活动形式:
1、优秀作业展;(4月7日—4月11日)
2、“美术小故事”广播;(4月9日)
3、现场绘画比赛(4月10日下午第一、二节课)。
八、现场绘画比赛注意事项:
1、以班级为单位,每班选出4—5名学生到一楼教学大厅参加比赛;其余学生
在本班级参加比赛。
2、在一楼教学大厅参加比赛的学生由学校统一发纸,其余材料自带;在本班
级参加比赛的学生所有材料自带。
3、作品可自由选择独立或合作完成。
4、作画的内容、表现形式不限,坚持展现美好生活、快乐学习的原则。
5、比赛时间:两节课。
九、奖项设置:
集体奖、个人奖的名额将根据具体情况设置。
本文发布于:2024-03-18 23:51:28,感谢您对本站的认可!
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