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小学六年级语文下册期末试卷及答案

更新时间:2024-03-18 23:10:52 阅读: 评论:0

2024年3月18日发(作者:质量问题)

小学六年级语文下册期末试卷及答案

六年级语文下册期末试卷(附答案)

一、用横线画出带点字正确的读音。(4分)

气氛(fēn fèn) 歼灭(jiān qiān) 凝视(líng níng) 解剖(pōu pō)

脂肪(zhǐ zhī) 猝死(cuì cù) 扁舟(piān biǎn) 对峙(zhì shì)

二、查字典填空。(6分)

“益”用音序查字法应查字母( ),再查音节( );用部首查字法查( )部,再查( )画。“益”在字典

里的解释有:①增加;②好处;③更;④有好处的。下面各句中的“益”分别是什么意思?

1.养花,有益身心,胜于吃药。( )

2.爷爷生日那天,我祝他:福如东海,益寿延年。( )

3.猫头鹰、燕子都是益鸟,我们应该好好保护它们。( )

4.人与动物、植物的关系日益密切,和平共处才能维护整个生态环境的稳定。( )

三、选出有错别字的一组成语。(B )(2分)

A、咄咄逼人 再接再厉 万马齐喑 喜出望外

B、勇往直前 原形毕露 应接不瑕 漫不经心

C、阴谋诡计 千钧一发 滔滔不绝 川流不息

D、不计其数 走投无路 斩钉截铁 专心致志

四、按要求写词语。(11分)

1、写出与下面历史人物相关的成语故事。(4分)

王羲之( ) 刘备( )

曹刿( ) 匡衡( )

2、仿照例子写词。(3分)

掩耳盗铃(寓言故事)

彬彬有礼(AABC式)

气壮如牛(含比喻)

3、写近义词、反义词。(4分)

反义词:凤毛麟角( ) 井然有序( )

近义词:兴高采烈( ) 一丝不苟( )

五、修改病句。(4分)

1、通过主题队会,激发了我们热爱祖国的感情。

2、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。

六、 按要求或提供的情境写内容(古诗、名言、谚语、歇后语等)快打开记忆的闸门吧!(11分)

1.春天是什么?她是杜甫笔下的“随风潜入夜,_____________”;也是杜牧笔下的“___________________,水

村山郭酒旗风。”的红花绿树。

2.陆游教育儿子不但要注重学习书本知识,更要注重社会实践的诗句:“_________________,

___________________”。

3.当我们在外地过节时,常用诗人王维的“_________________,_______________”来表达对家人的思念。

4.母爱是世界上最伟大的爱,做儿女的怎么能报答了母亲的爱呢?这使我们想起了两句诗:

“_________________,___________________”。

5.欧阳华考试不及格,回家的路上,他的心情真是_____________,紧张极了。(填一句歇后语)

6.同桌胡明是个贪玩的孩子,你准备这样一条名言送给他:“_________________,___________________”告

诉他自古以来,多少人的成功就是勤奋换来的。

七、请按要求完成句子练习(9分)

1、我们毫不犹豫丢掉了老牛破车,又怎么能丢掉宝塔山顶天立地的脊梁呢?(3分)

①把句子改写成陈述句: (1分)

②比较原句与改写后的句子的语气,你体会到: (2分)

2、先在括号里填上恰当的关联词,再用所填写的关联词造句。(1+2=3分)

地球( )有值得夸耀的,冷热宜人的气温变化,( )有美妙的大气层。( )……

( )……____________________________________________

3、先指出下面的句子所运用的表达方法,再照样子用加点的词写句子。(1+2=3分)

爱是什么?是全心的投入,是忘我的倾注,是纯真的洗礼,是勇敢的付出。

修辞手法:( )( )

……是……是……是……是……__________________________________________

______________________________________________________________________

八、阅读下面的语段,联系课文答题。(8分)

1、我赤裸裸地来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊!

(1)两个“赤裸裸”分别是什么意思?(2分)

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

(2)这一段话表达了作者怎样的内心活动?(2分)

__________________________________________________________________________

2、月光照水,水波映月,乐曲久久地在二泉湖畔回响,舒缓而又起伏恬静而又激荡,阿炳用这动人心弦的

琴声告诉人们,他爱那支撑他度过苦难一生的音乐,他爱那美丽富饶的家乡,他爱那惠山的清泉,他爱照耀

清泉的月光……

(1)这一段话采用了怎样的描写方法?(2分)

__________________________________________________________________________(2)抒发了阿炳怎样

的情感?(2分)

__________________________________________________________________________

九、阅读理解。(15分)

一个寒冷的冬天,小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色,疲惫不堪。善良而朴实的小镇居民,家家烧火

做饭,(款待 接待 招待)他们。这些逃难的人,显然很久没有吃到这么好的食物了,他们连一句感谢的

话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来。

只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰起

头,问:“先生,吃您这么多东西,您有什么活需要我做吗?”杰克逊大叔心想,给逃难的人一顿饭吃,每个

善良的人都会这么做。于是他回答:“不,我没有什么活儿需要您做。”

这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就

得到这些食物!”杰克逊大叔想了想,说:“我想起来了,我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过,等您吃过

饭,我再给您派活儿。”

不 我现在就做 等做完了您的活儿 我再吃这些东西 年轻人站起来说 杰克逊大叔十分(赞赏

赞扬 欣赏)地望着这位年轻人 他知道如果不让他干活儿 他是不会吃东西的 思量片刻后,杰克逊

大叔说:“小伙子,你愿意为我捶捶背吗?”说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来,轻轻地给杰克逊

大叔捶背。

捶了几分钟,杰克逊大叔感到十分惬意。他站起来,说:“好了,小伙子,您捶得好极了,刚才我的腰还很僵

硬,现在舒服极了。”说着将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑地(注

视 凝视 紧盯)着这个年轻人,说:“小伙子,我的庄园需要人手,如果你愿意留下来的话,我太高兴了。”

年轻人留了下来,很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年,杰克逊大叔把自己的女儿许配给他,

杰克逊对女儿说:“别看他现在一无所有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!”

20多年后,这个年轻人(果然 竟然 居然)拥有了一笔让所有美国人羡慕的财富,他就是石油大王哈默。

1、请给短文加上一个合适的题目,写在横线上。 (1分)

2、给文章第4自然段空白处加上标点。(2分)

3、用对号标出括号中最合适的那个词。(2分)

4、文中多处写到杰克逊的“想”,这对表现那个年轻人的品格具有衬托作用,同时也说明杰克逊具

有 的品格。(2分)

5、填空。(每空2分,共6分)

(1)“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?”年轻人问话的意思是

_____________________________________;(2分)

(2)“这个年轻人的目光顿时灰暗了”,是因为 ;(2

分)

(3)杰克逊大叔断定这个现在“一无所有”的年轻人“百分之百是个富翁”这是因为

(2 分)

6、故事的结局让人感到意外,人们怎么也不会把当年那个骨瘦如柴的年轻人和美

国的大富翁联系起来。读了这篇短文,你有什么启发?请简单地写几句。(2分)

_______________ _

十、袒露心声。(30分)

生活中,你一定遇到过很多善良的人,或许他(她)曾给予你眼神,使你重拾自尊;或许他(她)曾慷慨

解囊,帮你解除尴尬;或许他(她)曾赠你宽容的微笑,让你不再忐忑不安……请运用“阅读短文”中的一些

表达方法,以“晾晒记忆的故事”为题习作,写一写记忆中那个善良的或有尊严的人。叙述的时候力求内

容清楚具体,情感真实自然。

六年级语文下册期末试卷(答案)

一、用横线画出带点字正确的读音。(4分)

气氛(fēn fèn) 歼灭(jiān qiān) 凝视(líng níng) 解剖(pōu pō)

脂肪(zhǐ zhī) 猝死(cuì cù) 扁舟(piān biǎn) 对峙(zhì shì)

二、查字典填空。(6分)

“益”用音序查字法应查字母( y ),再查音节(yi );用部首查字法查( 罒)部,再查( 五

在字典里的解释有:①增加;②好处;③更;④有好处的。下面各句中的“益”分别是什么意思?

1.养花,有益身心,胜于吃药。( ② )

2.爷爷生日那天,我祝他:福如东海,益寿延年。( ① )

3.猫头鹰、燕子都是益鸟,我们应该好好保护它们。( ④ )

4.人与动物、植物的关系日益密切,和平共处才能维护整个生态环境的稳定。( ③ )

三、选出有错别字的一组成语。(B )(2分)

A、咄咄逼人 再接再厉 万马齐喑 喜出望外

B、勇往直前 原形毕露 应接不瑕 漫不经心

C、阴谋诡计 千钧一发 滔滔不绝 川流不息

D、不计其数 走投无路 斩钉截铁 专心致志

四、按要求写词语。(11分)

1、写出与下面历史人物相关的成语故事。(4分)

王羲之( 入木三分 ) 刘备( 三顾茅庐 )

曹刿( 一鼓作气 ) 匡衡( 凿壁借光 )

2、仿照例子写词。(3分)

掩耳盗铃(寓言故事) 此地无银

彬彬有礼(AABC式) 侃侃而谈

气壮如牛(含比喻) 胆小如鼠

3、写近义词、反义词。(4分)

反义词:凤毛麟角( 多如牛毛 ) 井然有序( 杂乱无章 )

近义词:兴高采烈( 欢天喜地 ) 一丝不苟( 精益求精 )

五、修改病句。(4分)

1、通过主题队会,激发了我们热爱祖国的感情。

“益” )画。

主题队会,激发了我们热爱祖国的感情。

2、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。

历史博物馆展出了新出土的两千多年前的一大批文物。

六、 按要求或提供的情境写内容(古诗、名言、谚语、歇后语等)快打开记忆的闸门吧!(11分)

1.春天是什么?她是杜甫笔下的“随风潜入夜,_润物细无声_”;也是杜牧笔下的“_千里莺啼绿映红,水村山

郭酒旗风。”的红花绿树。

2.陆游教育儿子不但要注重学习书本知识,更要注重社会实践的诗句:“_纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行”。

3.当我们在外地过节时 ,常用诗人王维的“__独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲__,”来表达对家人的思念。

4.母爱是世界上最伟大的爱,做儿女的怎么能报答了母亲的爱呢?这使我们想起了两句诗:“_谁言寸草心,

报得三春晖!”。

5.欧阳华考试不及格,回家的路上,他的心情真是__十五个吊桶打水——七上八下_,紧张极了。(填一句歇

后语)

6.同桌胡明是个贪玩的孩子,你准备这样一条名言送给他:“__少年不知勤学早,白首方悔读书迟。(或业精

于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随)__”告诉他自古以来,多少人的成功就是勤奋换来的。

七、请按要求完成句子练习(9分)

1、我们毫不犹豫丢掉了老牛破车,又怎么能丢掉宝塔山顶天立地的脊梁呢?(3分)

①把句子改写成陈述句:我们毫不犹豫丢掉了老牛破车,但不能丢掉宝塔山 顶天立地的脊

梁 。 (1分)

②比较原句与改写后的句子的语气,你体会到:原句的 语气更强烈、更肯定。 (2分)

2、先在括号里填上恰当的关联词,再用所填写的关联词造句。(1+2=3分)

地球( 不但 )有值得夸耀的,冷热宜人的气温变化,( 而且 )有美妙的大气层。

( )……( )……____________________________________________

3、先指出下面的句子所运用的表达方法,再照样子用加点的词写句子。(1+2=3分)

爱是什么?是全心的投入,是忘我的倾注,是纯真的洗礼,是勇敢的付出。

修辞手法:( 设问 )( 排比 )

………友谊是什么?是人与人之间的信任,是事业上的相互支持,

是欢乐时的共同分享,是患难中的帮助。

___________________

八、阅读下面的语段,联系课文答题。(8分)

1、我赤裸裸地来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊!

(1)两个“赤裸裸”分别是什么意思?(2分)

__第一个“赤裸裸”说的是人出生时的状况-,--婴儿从母体出来时是赤身裸体的。

第二个“赤裸裸”说的是人去世时的状况-,--一个人经过一辈子的奋斗努力,也许家财万贯,

也许身无分文,但无论怎样,所有的一切都不能带去来世,真所谓“生不带来,死不带去”。

(2)这一段话表达了作者怎样的内心活动?(2分)

__

人来到这个世界,或多或少都应给这个世界留下了一些痕迹,做出过一些贡献

2、月光照水,水波映月,乐曲久久地在二泉湖畔回响,舒缓而又起伏,恬静而又激荡,阿炳用这动人心弦

的琴声告诉人们,他爱那支撑他度过苦难一生的音乐,他爱那美丽富饶的家乡,他爱那惠山的清泉,他爱照

耀清泉的月光……

(1)这一段话采用了怎样的描写方法?(2分)

静景与动景相结合,

(2)抒发了阿炳怎样的情感?(2分)

__对家乡的热爱和对音乐的热爱。

九、阅读理解。(15分)

一个寒冷的冬天,小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色,疲惫不堪。善良而朴实的小镇居民,家家

烧火做饭,(款待 接待 招待)他们。这些逃难的人,显然很久没有吃到这么好的食物了,他们连一句感

谢的话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来。

只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰起

头,问:“先生,吃您这么多东西,您有什么活需要我做吗?”杰克逊大叔心想,给逃难的人一顿饭吃,每个

善良的人都会这么做。于是他回答:“不,我没有什么活儿需要您做。”

这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,

就得到这些食物!”杰克逊大叔想了想,说:“我想起来了,我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过,等您吃

过饭,我再给您派活儿。”

不 我现在就做 等做完了您的活儿 我再吃这些东西 年轻人站起来说 杰克逊大叔十分(赞

赏 赞扬 欣赏)地望着这位年轻人 他知道如果不让他干活儿 他是不会吃东西的 思量片刻后,杰

克逊大叔说:“小伙子,你愿意为我捶捶背吗?”说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来,轻轻地给杰

克逊大叔捶背。

捶了几分钟,杰克逊大叔感到十分惬意。他站起来,说:“好了,小伙子,您捶得好极了,刚才我的腰还

很僵硬,现在舒服极了。”说着将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑地

(注视 凝视 紧盯)着这个年轻人,说:“小伙子,我的庄园需要人手,如果你愿意留下来的话,我太高兴

了。”

年轻人留了下来,很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年,杰克逊大叔把自己的女儿许配给他,

杰克逊对女儿说:“别看他现在一无所有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!”

20多年后,这个年轻人(果然 竟然 居然)拥有了一笔让所有美国人羡慕的财富,他就是石油大王哈默。

1、 请给短文加上一个合适的题目,写在横线上。 (1分)

2、给文章第4自然段空白处加上标点。(2分) 杰克逊与逃难者 (或 一个特殊的逃难者)

2、 3、用对号标出括号中最合适的那个词。(2分)

4、文中多处写到杰克逊的“想”,这对表现那个年轻人的品格具有衬托作用,同时

也说明杰克逊具有 善良 的品格。(2分)

5. 填空。(每空2分,共6分)

(1)“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?”年轻人

问话的意思是_:我不能白吃你的东西,吃了你的东西,我就应该给你做活。(2分) (2)“这

个年轻人的目光顿时灰暗了”,是因为 没有活做,他就不能吃别人给的食物,就会挨饿。(2

分)

(3)杰克逊大叔断定这个现在“一无所有”的年轻人“百分之百是个富翁”这是因为 (2 分)

他有尊严,懂得财富只有通过自己的劳动和努力获得才是光荣的。

6、故事的结局让人感到意外,人们怎么也不会把当年那个骨瘦如柴的年轻人和美

国的大富翁联系起来。读了这篇短文,你有什么启发?请简单地写几句。(2分)

_我深受启发:人活着要有尊严,要懂得财富只有通过自己的劳动和努力获得才是光荣的。

因此,我们从小就要养成爱劳动的品德,学会自食其力。树立正确的人生观和价值观。

十、袒露心声。(30分)

生活中,你一定遇到过很多善良的人,或许他(她)曾给予你眼神,使你重拾自尊;或许他(她)曾

慷慨解囊,帮你解除尴尬;或许他(她)曾赠你宽容的微笑,让你不再忐忑不安……请运用“阅读短文”中

的一些表达方法,以“晾晒记忆的故事”为题习作,写一写记忆中那个善良的或有尊严的人。叙述的时候

力求内容清楚具体,情感真实自然。

人教版六年级语文下册期末测评试卷及答案

一、 看拼音写词语。

quán suō zhēnɡ rónɡ hán hu fěi cuì zhǎn lǎn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

chōu yē wán qiánɡ dàn shēnɡ jiàn wēi zhī zhù

( ) ( ) ( ) ( )

二、形近字组词。

拘( ) 哀( ) 瓣( )

苟( ) 衰( ) 辨( )

三、按要求改写下面的句子。

1.改成反问句。

我们来到这个世界上,不能白白走这一遭。

2.扩充句子。

妈妈看报。

四、把下面的内容补充完整

1.《学弈》记述了两个人跟 学下棋,一个 ,一

个 ,告诉我们

的道理。

2.《匆匆》是现代作家 的一篇散文,作者发出了“ 你聪明的,告诉

我, ?”的感叹,

表达了作者 。

六、在下面横线上默写《七步诗》

这首诗的作者是 时期的 。诗中作者用 ______和 比喻

兄弟,其中 “ , !”两句画龙点睛地提示诗歌主

题,表达了诗人

七 阅读乐园

(一)课内阅读

可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上,

那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来,

街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。

……

她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢

从成把的火柴里抽出一根来,在墙上擦燃了,来暖和暖和她的小手吗?她终于抽出了一根。

哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,

小学六年级语文下册期末试卷及答案

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