四德讲堂通知

2024年3月18日发(作者：宝黛)

各学校，根据上级最新要求，道德讲堂提交的电子档案

包括：签到簿、8个流程照片、主持词、记录表，请各单位

整理好后打压缩，通过工作群发送即可。

另注：视频录像刻录成光盘单独提交至监察室，光盘要求每

期两张（上交一张，单位留存一张），只提交教职工道德讲堂

光盘

淄川区教体局关于深化“道德讲堂”建设的通知

各区属学校（单位）、镇（开发区）中心校：

为了充分发挥“道德讲堂”在道德领域突出问题教育治理的主阵

地作用，落实城市文明程度指数测评指标，巩固文明城市创建成果，

按市区文明办要求，决定在全区教体系统深化“道德讲堂”建设，现

将有关事项通知如下。

一、增加“道德讲堂”流程。中央文明办要求，“道德讲堂”由

原来的5个流程增加到8个流程，分别是：自我反思、唱歌曲、学模

范（讲故事）、诵经典、发善心、送吉祥、向德鞠躬、行善事。各省、

市级文明单位要按照要求开场时增加一个自我反思环节，结束时增加

两个环节，包括向讲堂里悬挂的“德”字鞠躬敬礼环节，以及“行善

事”环节，确保达到中央文明办的标准要求。

二、制作“道德讲堂”视频。中央文明办测评方法分为查阅台账、

1

现场旁听、座谈问卷、实地查看等四种形式，今年增加了观看视频资

料的测评方式，并要求将优秀的视频挂到文明网上，发挥示范引导作

用。各学校（单位）的“道德讲堂”要保留开展活动时的视频资料，

不能出现缺项。

三、落实“道德讲堂”考评标准。为了加强管理，市文明办特制

定考评标准。希望各学校（单位）高标准、高起点建设好、使用好本

单位“道德讲堂”；对照标准查缺补漏，进行自查，做好迎测准备。

所要求的资料整理为一式两份，留一份备查，6月23日前交区局监

察室一份。

区教体局

2013年5月16日

附件：

附：道德讲堂考评标准

道德讲堂考评标准

项目

1、

领

导

有

力

机构。

2）明确“道德讲堂”建设负责人，

明确分管部门和具体工作联络员。

3）增强责任意识，加强对“道德讲

堂”建设工作的组织领导；

4）制定“道德讲堂”管理制度。

1）建立来自于群众、群众信得过的

2、

队

伍

健

全

专兼职结合的宣讲队伍；

2)宣讲队伍结构合理，分为：专业

宣讲员、道德践行先进人物和有讲

述愿望的群众；

3）要对宣讲员进行适当培训，提升

宣讲能力；

4）宣讲时挂牌上岗。

2

标 准

1）建立健全“道德讲堂”建设组织

分值

5分；

15

分

计分办法

小计

未建立专门组织领导机构的扣

未明确工作责任人、联络员、

分管部门的扣5分；

没有具体工作实施方案的扣5

分。

未建立宣讲队伍的扣5分；

缺少专业宣讲员扣3分，缺少

群众宣讲员扣2分；

14

分

未对宣讲员进行培训的扣1分；

未进行挂牌宣讲的扣1分。

1）宣讲内容必须以社会公德、职业

3、

主

题

明

确

道德、家庭美德、个人品德等“四

德”为基本范围；

2）广为宣传历史上以及身边涌现的

体现助人为乐、见义勇为、诚实守

信、敬业奉献、孝老爱亲等优秀品

德的事迹。

1）设有专门室内或室外的“道德讲

4、

氛

围

浓

厚

堂”场所；

2）有统一背景、LOGO标示；

3）利用文字、图片、背景音乐等形

式营造出浓厚的道德建设氛围；

4）利用网络、广播等载体丰富讲堂

形式。

1）形成具体的活动计划和活动记

录；

2）要定期不定期经常性开展活动，

每月至少安排一次，每次都要有明

确主题；

3)按照“自我反思、唱歌曲、学模

范（讲故事）、诵经典、发善心、送

5、

活

动

丰

富

吉祥、向德鞠躬、行善事”的基本

流程安排，灵活设计宣讲形式，吸

引群众广泛参与；

4）按照“六个我”的形式丰富活动

内容和载体。“我听”：听取先进

事迹宣讲；“我看”：观看短片、

情景剧表演等；“我讲”：群众自

我宣讲道德故事；“我议”：讨论

现象，评议行为；“我选”：由群

众推荐选树先进人物；“我行”：

引导群众在认识、接受先进人物的

优秀品质后，群起效仿，转化行为。

24

分

12

分

15

分

宣讲内容脱离“四德”、“五类”

范围的扣10分；

宣讲内容无本市群众身边先进

人物事迹的扣3分；

宣讲内容无历史经典的扣2分。

无专门场所扣6分；

无统一背景（含LOGO标示）扣

2分；

场所环境布置单调，文字、图

片、音乐等未能有机结合的扣2

分；

未能综合利用网络、广播等载

体的扣2分。

无具体活动计划和活动记录扣

5分；

活动每月少于1次的扣10分；

活动形式单一的扣5分；

活动情况未能有效整理的扣4

分。

3

4）对每次开展的活动情况以文字报

道、现场图片、视频资料等形式进

行整理归档。

1）群众广泛知晓本单位“道德讲堂”

6、

成

效

突

出

建设工作，知晓本市、本单位的道

德建设先进人物；

2）群众主动参与“道德讲堂”；

3）单位内部中层以上干部无严重违

法违纪行为；

4）通过道德讲堂建设工作，推动所

在单位全局工作开展。

合计

20

分

单位内部中层以上干部有严重

违法违纪行为的扣10分；

群众对道德讲堂建设工作，本

市、本单位内部先进人物知晓

率低于90%的扣5分。

群众参与率低于80%的扣5分。

注：1、加分项目：在“道德讲堂”建设过程中，创新思路，丰富载体，

推出具有鲜明特色和推广价值的举措，并形成经验，被市、省、中央级

新闻媒体或简报宣传推广的分别加5、8、10分。

2、考评方式：分为查阅台账、现场旁听、座谈问卷、实地查看、观

看视频等5种形式。

3、台账内容：1）建立专门组织机构文件（明确“道德讲堂”建设

负责人，明确分管部门和具体工作联络员）；2）“道德讲堂”具体工作实

施方案、具体活动计划；3）道德讲堂管理制度；4）队伍建设情况（专

兼职的宣讲人员名单）和宣讲员培训计划；5）主题活动安排表；6）道

德模范故事汇汇集成册；7）参加听讲人员签到簿；8）“道德讲堂”背景

图片、宣讲教材、历次挂牌宣讲的现场照片、文字报道、音像视频等资

料等活动记录；9）利用网络、广播等载体丰富讲堂形式的资料；10）经

典诵读读本；11）吉祥物或吉祥物图片；12）道德歌曲传唱资料等。

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