消防演练方案及流程15篇

2024年3月18日发(作者：初中生学习)

消防演练方案及流程15篇

消防演练方案及流程（精选篇1）

消防演习目的:检验项目部员工、施工队伍及义务消防应急组织应对火灾的

能力,考核日常消防训练，教育的技能和成效,提高全体员工灭火、疏散、自救能

力和管理者火场组织、协调、指挥能力，使员工在演习中受到锻炼和教育，进一

步增强消防安全意识，使预防为主，防消结合的的方针得到更好的贯彻落实，项

目部决定举办消防应急演练，方案如下:

一、演练时间:

x月x日下午12:30

二、演练地点:

施工现场及宿舍区

演练现场:南侧宿舍区

消防应急演练路线:从宿舍疏散到宿舍区门场地

三、演练内容:

以职工自救互救及消防灭火演练为主

具体内容为:(1)火情报警演练;

(2)宿舍楼火灾时的疏散、逃生演练;

(3)常见的消防灭火演练。

四、领导组织机构

项目部成立由方燕翔任总指挥的消防应急演练指挥部，由项目经理毛建明协

调分工，具体指挥，__任技术指导。下设消防灭火组及疏散应急小组，由项目部

安全员、施工员、保安及后勤等相关人员组成。

五、具体职责及分工如下

(1)报警组

组长:__

组员:__

当班保安发现现场火情，一名保安立即拨打火警电话“119”报警。另一名

保安在第一时间用电话报告项目部消防应急演练指挥部。项目经理__在第一时间

赶到演练现场。知道火情后管理人员立即切断宿舍楼总电源;电工立即切断生活

区总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，听从指令。

(2)疏散组

组长:__

组员:__

__负责指导施工现场管理人员和施工人员迅速有序的通过安全出口，到达楼

外的施工道路上。

各班组负责人迅速通知所属班组人员迅速从宿舍楼疏散到宿舍楼门前安全

地带集中并清点人数，并安排相应管理人员在各楼梯口管理和监督职工有序疏散

情况。

(3)引导组:

组长:__组员:__

(4)警戒组:

组长:__

组员:__

(5)灭火组:

组长:__组员:__

材料部__负责指导后勤人员全力协助保卫人员提供水源位置及灭火器材，根

据不同性质的火灾采用不同方法进行灭火演示

(6)演练照相:__

消防演练方案及流程（精选篇2）

为全面提高全校师生的消防安全意识，教育学生学习掌握基本逃生技能，学

校从强化管理，建立制度，明确责任入手，加强预防，确保师生生命财产安全不

受损失。结合我校实际情况特制定本预案。

一、组织管理

（一）领导小组

组长：

副组长：

成员：__各班班主任以及全体教职工

组长职责：

负责学校消防安全应急预案组织实施演练，事故现场全面组织协调工作。

副组长职责：

协助组长的工作，按照现场具体分工情况，进行指挥组织人员、物资疏散、

火灾扑救、保护火灾现场，组织事故调查等工作。

各成员职责：负责本处室的`消防安全防范工作。了解学校消防重点部位基

本情况、火灾危险性、扑救的方法及措施。必须掌握班级及所管辖范围内消防安

全管理情况是否存在火灾隐患等情况。一旦发生火灾，立即报告消防应急指挥部，

并及时对火灾进行初期扑救，把损失降到最低。

二、预防的重点

1、班主任要利用板报、班会课对学生进行消防安全教育。

2、每年暑假，学校都要发放“致家长一封信”，对学生安全提出具体要求。

3、教育学生不要在放学、上学时段私自结伴，在没有任何保护措施的情况

下去戏水、游泳。讲清危害和我校学生私自外出游泳发生溺水事故的教训，防患

于未燃。

4、各班主任、任课教师上课前要清点学生人数，对未到校的学生要查明原

因，及时与家长取得联系，预防学生私自外出发生意外溺水事故。

三、溺水事故发生时的应急措施

1、如果学生因游泳而发生溺水事故，第一个发现者应立即呼救并设法营救，

但应当注意保护自己，同时要报告学校。

2、学校组织成员当接到学生溺水的报告后，立即赶往事故现场，组织救援

并立即向中心校报告，必要时拨打110、120求救。

3、动用一切器材对溺水者进行营救，给溺水者做人工呼吸，尽快救醒溺水

者，减少伤亡程度。

4、第一时间通知溺水者家长。

5、尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。

6、如果发现溺水者死亡，必须马上如实地向校长报告，校长向上级主管部

门报告死亡情况，并协助有关部门做好事故后的处理工作。

消防演练方案及流程（精选篇3）

一、演练目的

通过消防安全应急演练，使全校师生掌握应急火灾发生时的正确方法，熟悉

火灾发生时我校紧急疏散的程序和线路，确保在火灾来临时，我校应急工作能快

速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少

不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突

发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排内容

（1）紧急疏散演练

（2）消防安全知识培训

（二）对象：

小学全体师生

（三）时间：3月15日

三、演练准备

1、下发实施方案

2、班主任对学生进行消防安全知识教育、紧急疏散的.程序和线路培训。

3、演练前班主任动员，让学生熟悉应急疏散的正确方法，讲明演练的程序、

内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练

虽然是预防性、模拟性练习，但应认真严肃对待，确保演练能安全、顺利进行。

4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全区域”进行实地仔细检查，

对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

四、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

4、各教室、班级严密组织，认真对待，以免不安全事故发生。

五、组织机构

总指挥：

副组长：

成 员：

消防演练方案及流程（精选篇4）

一、目的意义：

为切实做好当前职业健康安全工作，增强公司抵御突发事故、事件的能力，

真正做到万一事故发生时工作责任制落实、应急措施全面有效、人员抢险救灾协

调得力、灾情及时上报，以达到限度地减轻事故的伤害、损失和影响的目的，充

分保障作业人员生命安全，特举办本次消防火灾事故疏散演练。

二、组织机构

__

三、演练的具体时间安排

1、演练时间：__

2、演练地点：发酵车间门口处、综合楼前紧急避难处、北门侧

3、参加人员：公司全体员工

四、演练活动地点及活动形式

此次演练模拟发酵车间首层失火，逃生演练过程；其他车间、部门紧急集合

演练；全体消防员应急处理能力和灭火能力。

五、演练活动内容

1、消防安全知识普及：如何预防火灾、扑救初起火灾、面对突发事件的逃

生自救，正确听辨报警声，如何正确使用干粉灭火器等。

2、突发事件的演练：火灾等正确逃生自救演练。

3、消防实际操作演示：正确使用干粉灭火器等演示及工人操作。

六、演练活动程序

1、9：20全体员工进入演练状态。

2、9：30于振洋于发酵车间首层门口处指定区域内打开预设的烟雾弹，此

时首层门口处烟气弥漫。首层仓库员工梁宏毅发现有火情报警。立即电话通知发

酵车间车间主任及消防员王全来。报告后首层员工撤离现场。

3、模拟电话报警（梁宏毅拨打于振洋电话）。

4、梁宏毅电话通知刘广春副总。

5、刘总接到电话后立即赶赴现场。

七、灭火演练：

1、消防队员两人一组手持灭火器同时出发，进行灭火演练。

2、同时其余消防队员负责灭火后添加燃烧物准备下次灭火。

3、消防员轮替后由员工进行灭火演练。根据时间长短，每车间安排10人左

右进行灭火演练。

消防演练方案及流程（精选篇5）

根据《中华人民共和国消防法》以及《学校消防安全管理规定》的要求，为

了进一步加强我校消防安全工作，增强全校师生的防火安全意识，逐步提高师生

的防火逃生自救能力，经研究决定，11月6日下午（星期三）在我校学生公寓

区举行一次消防演练，现将演练实施方案公告如下：

一、成立学校消防演练领导小组

组 长：__

副组长：__

成 员：德育处、总务处、教务处等相关部门、班主任及学校抽调的部分工

作人员。

二、演练时间

11月6日下午4：00至4：30。

三、演练地点

1#、3#学生公寓楼。

四、演练的程序及内容

（一）演练的`程序：（演练现场由__助理主持）

1、__校长介绍消防演练相关注意事项；

2、__校长讲话并宣布演练开始；

3、发出警示信号进入灭火、应急疏散、逃生自救等实战演练；

4、学校领导总结讲话。

（二）演练的内容

演练的内容包括三个方面：灭火器灭火、应急疏散、自救及医务人员救护等。

具体为：

1、演练指令下达后由专人负责发出警示信号（模拟已发生火灾）；

2、学校抽调的有关人员及时赶赴火灾现场组织人员疏散，扑救初起火灾；

3、组织开展灭火活动；

4、学生疏散后在广场集合。

5、各班级清点人数，演练结束。

五、工作要求

1、所有参加演练的人员于11月6日下午3:40到位。

2、各部位安排的人员各负其责，认真准备，做到万无一失。

3、参加人员听从指挥，大胆谨慎，正确操作，确保安全。

消防演练方案及流程（精选篇6）

一、演练目的

为使员工在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤

害事故发生，培养员工的自我防护能力，特举行消防安全疏散演练。

二、演练领导小组

总 指 挥：

副总指挥：

疏散指挥组：

秩序导护组：

医疗救护组：

后勤保障组：

通讯组：

应 急 组：

消 防 组：

三、报警程序：

1、办公室徐丰立即用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：

"金盾电子发生灾情，请迅速前来抢救"，待对方询问完放下电话后再挂机；方永

达负责向120求救及向开发区领导汇报情况。

2、 门卫值班人员负责打开厂区大门，然后到十字路口等待引导消防车辆，

沈琪负责检查疏散厂区消防通道；如情况需要，詹新刚负责关闭公司总电源。

四、演练安排

1、准备

a、让员工熟悉应急避险的方法。

b、让员工熟悉应急疏散的途径的路线和集中地点。

c、全厂员工进行应急疏散的预演。

2、参演对象：全体员工

3、演练情景：1号生产大楼发生火灾。

4、演练内容：

演练包括应急避险和疏散两个内容。当火灾发生时，迅速到预定地点集中，

防止灾害发生。

5、警报信号：

灾情发生以广播警报作为启动信号。连续警报声代表火灾发生，员工进行疏

散。听到警笛声后按预定方案进行演练，全过程要求在3分钟内完成。

五、疏散的集中地点和路线

1、集中地点：工厂篮球场；

2、疏散路线。

①号通道：仓库和品保部员工从东侧大门至篮球场

②号通道：四楼生产员工经西侧楼梯至篮球场；

③号通道：三楼生产员工经东侧楼梯至篮球场；

④号通道：一楼贴片车间员工经北侧通道至篮球场

⑤号通道：二楼技术部员工经南侧楼梯至篮球场

六、工作人员职责

1、全体员工应服从公司安排，确保安全宣传教育活动取得实效。演练开始

前所负责的每层楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。

2、责任分工（涉及到组的由组长负责具体安排）

（1）、灾情一旦发生，由办公室徐丰立即向总指挥、副总董晟报告。

（2）、总指挥董晟核实情况后，决定启动紧急疏散预案。命令副总指挥俞

鉴锋 方永达立即到达现场进行指挥，朱亚科发出警报信号，并要求各车间停止

作业，在组长指挥下有秩序的`成二列纵队安全撤离。

（3）、撤离（疏散）方法：当时在现场的组长迅速指挥员工及时打开前后

门，组织员工排队，在室内将员工分成两组。撤出后按要求带领员工有次序成二

列纵队下楼疏散。从哪一侧楼梯撤离按规定执行； 当时在办公室内办公的车间

主任立即前往最靠近办公室的楼道口等待本车间员工，遇到本车间员工后立即协

同组长带领本车间员工到篮球场集结队伍（如情况需要，则听从领导指挥，疏散

到厂外安全地带）。

（4）、秩序导护组：听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。

（5）、疏散指挥组：负责指挥协调各通道组长把员工安全转移到篮球场集

合。

（6）、医疗救护组：接办公室通知后到厂门口集合待命，准备好救护器材。

对受到惊吓、产生心理障碍的员工进行心理辅导。

ａ、救护人员携带紧急药箱到篮球场待命，及时处理伤病员。

ｂ、各职能部门的员工在篮球场待命，及时把伤情较重的员工送往医院。

（7）、后勤保障组：准备好喊话器、灭火器、毛巾、饮用水等，领取和送

达所需物品。

（8）、通讯组：发出警报信号，指导员工在组长指挥下按顺序排好队，撤

离车间时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯按顺序撤出。

（9）、应急组：为机动组，随时待命。

（10）、消防组：负责灭火演示。

（11）、车间主任，负责自己车间；俞鉴锋负责篮球场集合员工；赵小倩负

责意外事故处理。

（12）、员工到达篮球场按车间集合，车间主任要清点人数（应到数和实到

数），并将灾情报副总指挥方永达。副总指挥俞鉴锋从演练开始用秒表计时，掌

握整个演练过程的准确时间。

七、疏散要求与注意事项：

1、听到发出的警报声后，全厂员工立即快速、安全进行疏散，不能再收拾

物品。（猫腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散。）

2、疏散顺序：

①从车间疏散时，车间主任预先把员工按组别分成前后人数大约一致的两部

分。听到疏散命令后，全体员工立即起立，按要求依次撤离。

②疏散时：以车间为单位，按底楼层在先 ，高楼层在后的顺序进行。

③员工排二列队伍下楼道，分组按方案疏散。

3、注意事项

①疏散时，二、三、四楼的员工依次下楼。要求依次快速、安全下楼，不能

抢先拥挤，以免发生拥挤踩踏。

②楼层导护员工要在前一个组撤完后向下一个组下达撤离指令，不出现间

隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

八、演练结束

演练结束，由总指挥董晟点评。事后车间主任要及时总结，写心得体会，召

开主题会，不断提高员工应急避险的自救自护能力。

消防演练方案及流程（精选篇7）

一、目的：

提高全员安全意识的同时，通过演练使人员掌握应急救援运行程序和方法，

提高应急救援小组协调作战的能力。

二、时间：

9月28日9：30—12：00（有特殊情况需延期时，另行通知）。演练地点：

某房屋拆除施工现场。

三、参加演习的部门及主要人员：

我司全体员工和各分公司领导及各项目部主要人员

四、组织领导：

1、总指挥：

2、指挥总成员：

3、通讯组组长

4、救护组长：

5、抢险组组长：

6、警戒组组长：

五、演练前准备工作：

1、项目在开工前编制了生产安全事故应急预案，成立了以项目经理为组长

的应急救援指挥小组，成立了抢险组、救护组、警戒组和通讯组，并向全体人员

传达，并多次组织相关人员学习。救护组成员已经过培训掌握了急救基本知识。

2、根据项目生产安全事故应急预案，准备了抢救物资：车一辆、担架一副、

医药箱一只及急救药品、器材若干、警戒隔离带、袖套（治安、救护、指挥）。

并对器材的`完好情况进行检查。所有参加人员做好个人劳动保护，如安全帽。

市人民医院电话：120、市报警电话：110、市安监局事故报警电话：市建工局事

故报警电话：

3、演练前1—2天由委派安全员向项目所有人员及附近居民通报，以免引起

不必要的混乱。

4、确定全权负责指挥演练；通讯组负责各个时段的通讯联络畅通，警戒组

防止现场参加演练人员无意中误进危险区域发生意外，救护组负责事发后的摸拟

急救及与医院的对接抢险组负责事发的急救设备的及实施。

5、由带领资料组拍摄图片、进行摄像，做好资料搜集和整理。（照相机、

摄像机）

6、演练前召开2次各组负责人碰头会，明确各自工作职责内容，参演人员

注意事项，演练程序及具体内容。

六、演练简介：

两作业人员在拆房施工过程中，随户拆除，物品高处坠落，发生高处坠落事

故。接到企业汇报后，项目部及时启动应急预案，对当事人积极实施抢险过程中，

如何保证住处传达，预案成员如何履行职责，最后完满达到演习目的。

七、演练

1、事发工程基本情况：该工程为旧房屋拆除工程，拟拆除建筑为砖混四层

结构，建筑面积：1500M2，拆除方法：采取机械加人工拆除，事发前该房屋门、

窗已拆除。

2、施工安排：假设X月X日

3、演练程序：

7：30、参加演练人员准时就位，在项目部拟拆旧楼前集中演练各责任组组

长开会――拆迁办公室演练指挥部

8：00、各组汇报准备情况及人员到位情况

8：10、保安人员对现场进行清理，严禁闲杂人员进入观摩演练活动的相关

人员进入观摩区

8：30、协调组清点人员

8：40、总指挥宣布演练注意事项

9：00、总指挥宣布演练开始原拟拆除工程，5人在高处进行拆除施工，现

场有项目负责人及专职安全员在地面监护，突然2人从三层楼面已拆空楼板处坠

落至一层地面，且伴有大量碎砖、楼板等建筑垃圾落下，将人员压在建筑垃圾之

下。

9：05、（项目现场负责人）急促用手机拨打110报警

9：07、同时向市建筑施工重大事故应急救援指挥部报告情况

9：09、总指挥发布指令：决定启动市建筑施工重大事故应急救援预案，要

求各救援组以最快时间赶赴现场。

9：15、110接警后迅速出动，赶至现场，疏散围观人员，拉起警戒线，向

项目负责人了解相关情况，维持秩序，等待抢险、救援队伍到来

9：18、抢险组到达现场，与110及项目负责人对接后开始进行救助，使用

撬杠、铁锹、工程机械等将高处坠落人员一个个从废墟中移出来救护组将救出的

人员一个个轻放在平地，由随组医生进行简单的医学检查和抢救

9：25、总指挥及其他各组到达现场

9：28、总指挥听取各组工作情况汇报并下达相关指令

9：35、急救车赶到现场，与事故救护组一起将事故人员搬上担架抬上救护

车，送人民医院

9：40、总指挥布置后续工作：

1、保护现场；

2、成立事故调查组；

3、搞好善后处理；

4、责任单位和医院配合全力以赴进行抢救

9：50总指挥对这此演练活动做评点并宣布演练结束。

消防演练方案及流程（精选篇8）

一、活动背景

消防宣传进万家，平安连着你我他。为提高全民消防安全素质和防灾自救能

力，有效预防和遏制火灾事故的发生，须广泛宣传火灾的危害性，全方位普及消

防安全知识，传授防火、灭火、逃生和自救技能，创造良好的消防安全环境，构

建平安社区。

二、活动目的

1、提高社区居民消防意识，增强社区防火安全能力；

2、让社区居民亲自参与灭火，了解灭火和防火知识；

3、在社会上扩大南京师范大学学生会志愿服务中心的.影响力。

三、活动主题

“消防进社区防患与未燃”

四、活动时间

11月8日早上7点—中午12点

五、活动地点

南京市5个有影响力的社区和小区

六、活动流程

（一）前期准备

1、线下准备：

在南京市各选定的社区和小区街道张贴海报条幅等进行宣传；线上准备：在

微博微信等网络平台进行活动宣传推广。

2、联系准备

联系各大社区社区委员会和物业管理部门借好场地并协调社区居民参与消

防演练；联系南京市消防局消防知识讲解员和消防专员进行专业指导工作；联系

宣传中心制作活动海报展板。

3、物资准备：

借好音响和话筒，搭建舞台设施设备；准备好“消防进社区防患与未燃”和

“共创安全和谐社区”两个条幅、宣传海报和展板；购买知识竞答礼品；准备好

黑色水笔；准备好主持稿和知识竞赛题目。

4、人员准备

邀请消防知识讲解员和消防专员；安排主持人；安排现场组织维护工作人员；

安排宣传拍照写稿人员。

（二）中期活动

7点布置场地，调试话筒音响，放音乐吸引居民前来；

8点主持人宣布活动开始，请消防知识讲解员上台讲解消防知识；

9点请消防专员现场讲解并演示灭火器材的使用并在现场邀请居民进行体

验；

9点30进行消防知识竞答活动，和居民互动，给予回答正确的人奖品；

10点进行社区消防演练；

11点倡导社区居民在“共创安全和谐社区”条幅上签字；11点30点主持人

宣布活动结束；工作人员整理活动现场。

（三）后期总结

促进成立社区消防工作中心，请志愿者做好后续消防知识宣传和咨询工作；

及时发布活动新闻和照片；做好活动资金的使用公示工作；召开活动小组成员会

议，总结活动中的成功和不足。

七、活动预算

消防演练方案及流程（精选篇9）

1.消防演习方案应提前一个月报业主或业主委员会，由物业管理企业或物业

服务管理项目部审批。

业主或业主委员会批准后，报消防负责人备案，并征求消防负责人对消防演

习方案的意见。

2.消防演习实施通知应在消防演习实施前两周送达物业管理区客户。

在消防演习前两天，应在公共区域张贴告示，进一步提醒客户进行消防演习。

3.(1)消防总指挥负责向消防值班人员或其他有关人员了解火灾的基本情况:

命令消防值班人员启动相应的消防设备;责令物业管理企业的从业人员按照工作

分工迅速上岗;掌握火灾现场的灭火情况，责令消防队采取相应的灭火措施;责令

救援队采取相应措施，掌握消防相关系统的运行情况，并责令配合指挥员采取相

应措施:协助消防部门查明火灾原因;处理火灾后的相关事宜。

(2)消防的副总司令是负责执行的职责总司令在缺乏消防部门的总司令:配

合消防部门的总司令在消防工作中,和发出订单根据总司令的意见。

(三)现场抢救组和抢救运输组负责抢救伤员和物品。根据先救人后拿物品的

原则:把伤员送到附近医院抢救:把火灾现场急需的消防物品拿出来。

(4)外围秩序组负责维护火灾现场周边秩序，指导客户疏散，保证消防通道

畅通，保护贵重物品。

(5)综合协调组负责等待指导协助消防车:与火灾现场指挥中心及外围保持

联系。

(6)现场消防队负责火灾现场的消防工作。

(7)现场设备组负责火灾现场消防设备和工具的正常使用和充分准备。

(8)机电、给水、通讯组负责保证应急电源，切断非消防电源;启动消防泵，

确保消防应急供水:确保消防电话、消防广播畅通;为保证消防电梯的正常运行，

其他电梯返回一层停止使用，启动排烟和送风系统，继续正压送风和排烟。

4.消防演习前，对物业管理企业全体员工进行消防演习方案培训和宣传，使

各消防队员掌握自己的工作范围、操作程序和注意事项。

演习前，应以挂图、视频、板报、横幅等形式向客户宣传消防安全知识。

5.消防演习前一周，准备好消防器材、消防器材等，并将消防器材、设施、

消防器材等准备好。

检查消防广播设备、电梯设备、供水系统、机电设备的运行状况;准备各种

灭火器、消防水管等工具;准备通信设备;选定“火场”，准备制造火源用品及器

材和设备，防止事故发生;准备救援设备、工具和物资。

确保所有消防设备和设备处于良好的状态和准备就绪。

6.前三天的实现准备消防演习,消防总指挥应导致相关负责人进行最后的综

合检查消防演习准备确保演习的顺利实施以及避免混淆,包括人员配备、责任评

估、消防器材和设备准备、运输工具、疏散路线和其他信息。

7.实施消防演习(1)启动消防广播，通知客户消防演习开始。

消防演练方案及流程（精选篇10）

一、活动目的：

为使学生掌握消防、灾害安全知识，从小培养安全自护意识，对全校师生及

教职工进行安全自护知识教育的学习;并举行学生防火逃生演练活动，旨在培养

学生掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。

二、活动时间：

3月22日

三、活动要求：

(1)参加活动的所有学生在教室内上课的直接按座位次序并排两个(不整

队)，迅速从预定的安全出口(前后门同时)撤出教室。

(2)撤离出的学生在篮球场、操场、跑道上集合，由北向南按先到顺序排列，

各指挥疏导老师向演练指挥中心汇报人数。

(3)活动中参加演习的学生服从指挥，不抢先、不推搡、不拥挤、互相帮助。

四、逃生演练方法与人员安排：

1、参加演习的学生听到广播警报声，不要慌张，保持镇静，在疏导老师的

带领下，按照拟定的路线进行迅速撤离至跑道、操场。

(1)拟定路线：

教室内上课的学生即出前后门逃出，在阅览室和实验室上课的老师首先打开

后门，让学生从前后门同时逃生。

(2)任课教师即为应急疏导教师;在值班室值班的老师负责切断教室总电源。

维护秩序老师最后撤离时要巡视教室内是否还留有学生，并带至其相应班级。

(3)疏导老师必须时刻注意学生情况，避免过道拥堵造成危险，撤离出的学

生以班级为单位，有组织的在大操场集合。在活动结束前，撤离出的学生不能随

意再次进入教室内。

(4)凡是在操场等地上室外课的班级，在听到警报后，由上课老师负责迅速

带领学生到操场北面集合。之后，上室外课的老师留人负责管理，其余作为接应

老师，安排撤离下来的师生集合。

(5)为模拟活动的`真实性，参加演习的学生在有烟的环境里，尽量闭嘴，减

少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻，猫腰从教室撤离。

2、学生按秩序撤离教室，迅速来到跑道、操场，听从接应人员的指挥。

3、撤离集中后各班学生清点人数，向演练指挥中心汇报，确定无人员伤亡

后，由演练指挥中心总指挥宣布演练成功。演习结束各班学生按秩序回教室进行

正常教学活动。

4、教师关注师生的伤亡情况，一旦发生意外，采取急救措施，把伤害降低

到最低程度。

5、活动领导小组(演练指挥中心)：

组长(总指挥)：__

副组长：__

组员：__

警报：__

疏散引导组：__

伤员救治组：__

灭火行动组：__

通信联络组：__

各年级疏导教师：

一年级一班：__

一年级二班：__

二年级：__

三年级：__

四年级：__

五年级：__

六年级：__

五、活动准备：

1.召开会议，将演练的内容和程序告诉全体师生。通过校园广播向全体师生

介绍疏散逃生过程中的注意事项。

2.各班要高度重视，精心组织，周密安排，撤离时严格按规定的线路行走，

教师走在学生后面组织指挥。

3.学生撤离注意一只手要捂住口鼻，弯腰快走;楼梯通道只能2路纵队行进。

全体教师加强指挥，一定要做到快而不乱，防止摔倒造成事故。

4.全体教师参与，所有的任课老师到班级参加演练。班级特殊学生要有专人

负责。

消防演练方案及流程（精选篇11）

为了提高学校师生员工消防安全意识，营造良好的校园消防安全氛围，根据

公安部“61号令”，教育部、公安部《高等学校消防安全管理规定》的要求，

结合学校实际，决定在工会礼堂开展火场逃生、应急疏散演练。特拟定此方案：

一、演练目的：

提高学校师生员工火场逃生和自救能力；提高工会、学工和团委的管理人员

在火灾状态下的应急疏散能力；检验消防系统运行状况。

二、演练时间、地点：

时间：11月10日14:30时

地点：东校区工会礼堂

三、活动议程

1、保卫处领导崔青山宣布消防宣传月活动开始，并就消防安全的重要

性做出警示。

2、消防支队领导陈刚讲话（消防宣传教育月主题及意义）

3、学校领导周丛标讲话（学校消防安全工作几点要求）

4、组织观看现场火灾疏散HSE，并由安全工作人员讲解注意事项。

5、组织现场师生进行疏散演练。

四、组织领导及其工作职责：

（一）成立长江大学火场逃生、应急疏散演练活动工作领导小组。

组 长：崔__（消防支队）

副组长：陶__

成 员：谢__

领导小组职责：全面负责对此次消防演练工作的筹划、协调及实施

（二）领导小组下设四个工作小组。

1.指挥协调工作小组：

组长：陶__

组员：沈__

职责：

（1）负责主持演练活动议程，负责组织有关领导在演练前做现场指导或动

员（强调火场逃生演练的重要性及注意事项）。

（2）指挥演练的各个环节，根据拟定方案宣布“演练开始”至“演练结束”。

（3）及时指导处理演练中出现的各种突发事件。

2.现场秩序维护工作小组

组长：曲__

成员：程__、东校区保卫部工作人员、校卫队员若干

职责：

（1）负责维护演练活动现场开始前、中、后期及周边交通秩序及演练开始

前1小时演练场地的区域划定。

（2）演练活动开始时接受指挥工作小组的现场指令，负责维护演练现场的

秩序。

（3）落实备勤队员、准备救援装备（如巡逻车、空气呼吸器、防火服、对

讲机等）。

3.演练后勤保障小组：

组长：聂__

成员：周__ 东校区保卫部校卫队员2名

职责：

（1）负责对此次参演的.义务消防队员进行前期培训；负责模拟着火点现场

的布置。

（4）负责演练用具的准备（烟雾弹、水桶、手套）。

4.场地布置保障小组：

组长：鲁__

组员：桂__

职责：

（1）负责联系消防系统建设单位操作人员操控消防控制系统。

（2）负责演练现场音响、舞台模拟烟雾、LED电子屏的操作和疏散模拟动

画的播放。

（3）负责按指令开关现场电源。

4.组织引导小组

组长：周__

组员：辅导员若干

（1）负责学生有序的入、出场。

（2）负责引导学生按指定路线疏散。

5.医疗救护小组：

组长：

成员：东校区医院医务人员2人

职责：

（1）负责处理在此次演练过程中出现的突发性受伤情况。

（2）负责准备救护用担架、氧气袋及其它医疗用具。

保卫处

11月9日

消防演练方案及流程（精选篇12）

一、演练时间：

8月22日

二、演练地点：

__

三、演练目的：

通过此次实地灭火自救应急演练，检验各员工的报警、组织灭火和组织疏散

的快速反应能力，进一步提高员工实地灭火的经验和快速机动能力，并在演练过

程中以实战的需要，结合员工的情况，找出差距，弥补不足，以便在真正发生火

灾时能及时赶到现场，利用现有的消防设备，有效地扑灭初起火灾，保障顾客和

员工的生命、财产安全。

四、演练要求：

在演练过程中，各参加人员要认真对待，严格按照实战灭火的要求，积极参

加战斗，绝对服从领导的调动和指挥，并在演习过程中不断总结经验，为保障安

全打下基础。

五、演练步骤：

在__用铁皮桶模拟一个火源，工作人员发现火情后迅速呼救，通知其他当值

人员，并摁下火灾紧急按钮。警报拉响之后，志愿消防队成员、当值保安应从就

近消火栓中提取灭火器，迅速赶到起火地点进行扑救，其他人员从安全通道紧急

疏散。

在此过程中，首次发现火情的应迅速报告当值领导并拨打火警电话

119，讲清起火地点、燃烧物质、火势大小、有无被困人员和易燃易爆物品存放

等情况。当值领导接到通报后立即组

织救援队伍，明确扑救灭火、对外联络、安抚群众各项职责，将火灾的影响

控制在最低程度。

六、要注意的几个问题：

（一）每个员工必须熟悉消火栓、灭火器摆放的位置，火灾发生后提取灭火

设备的时间不能超过1分钟。

（二）疏散通道或安全出口附近的员工引导人员进行有秩序地疏散，疏散过

程中要阻止员工或客人因忘记携带贵重物品而中途返回，延误逃生时机。

（三）扑救灭火、对外联络、安抚群众各项职责必须分工明确，各司其职：

灭火行动组根据火灾情况使用本单位的消防设施、器材扑救初起火灾；通讯联络

组按照灭火和应急疏散预案要求通知员工赶赴火场，与公安消防部队保持联络，

向火场指挥员报告火灾情况，将火场指挥员的指令下达有关员工；安抚群众组向

群众解释起火原因、受灾情况、救援情况，安抚群众情绪，引导舆论导向。

消防演练方案及流程（精选篇13）

一、演练目的

通过实战演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生

自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急

情况下及时疏散,顺利逃生,为打造“平安校园”,建设和谐校园提供良好的安全

环境。特制订如下消防实战演练活动预案。

二、演练原则

坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。

三、实战演练指挥部成立

1.疏散演练领导小组

总指挥:zz

副总指挥:zz

成员:zzz

2.演练人员职责分工:

总指挥:负责整个实战演练

副总指挥:负责整个疏散、自救的协调与指挥

救援组:负责报警、协调有关力量,进行救援抢险,对所有受伤人员进行紧急

救护,及时将受伤人员送往就近医院医治。

组长:zz

组员:校医zz

后勤联络组:负责后勤保障,对疏散到操场学生的清点和安抚人员,认真做好

指挥与小组的通讯联络工作,确保信息通畅。

组长:zz

组员:z

广播音响组:现场讲解

组长:zz

组员:z

宣传组:负责摄影、宣传报道

组长:zz

组员:zz

疏散保卫组:负责安排各楼层引导员,确保楼道畅通,现场保卫工作,场地队

列引导。

组长:zz

组员:陈侠黄崇鸿吴道委黄加诚王圣图林洲陈林枝王桥陈海霞郑海影李开会

裴海雁林来家及各班主任,保安(z)

特邀指导:县公安消防局指战员

四、具体演练活动安排

(一)实战演练时间:11月26日;参演人员:全体师生

(二)做好演练预演组织工作:

1.周一各班对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生

反复宣讲,确保演练安全、万无一失。

2.各班能学会迅速组编成两队,一组从前门出,一组从后门出,后门不能开的

班级,两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度,最好边撤离边组

队,形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不

得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3.各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在

楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的.安全。

各楼层引导保护人员安排如下:

教学楼1号楼梯口东边:陈侠黄崇鸿中间:吴道委郑海影西边:李开会裴海雁

行政楼楼梯口z

实验楼楼梯口z

寄宿部楼梯口东边:z

值日教师坚守岗位

操场指挥人员:z(z老师拿话筒提醒学生不要慌张)

职责:维持疏导秩序,保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。

(三)疏散路线及顺序安排

按周一升旗仪式出场线路疏散。全体师生到学校操场中央集中。

五、正式演练

副总指挥宣布:“阳昆二小火灾逃生实战演练开始”。(阳昆二小教学楼二楼

和三楼某教室发生不明真相的火灾,顿时浓烟迅速向楼道蔓延,学生们发现后立

即向老师报告。)火警报警声在校园上空响起(学校校园音响系统)。校领导得知

信息后,立即启动消防安全紧急预案,一方面发播紧急求援疏散命令,另一方面拨

打119报警,同时向上级部门报告情况。

1.警报信号:警报声。(当学生在撤离时,广播发出火警报告:模拟拨打“119”

火警电话:(这里是阳昆二小,我校在细龙路2号,我们的教学楼发生了火灾,现被

困师生有多人,我们已派两名教师在路口迎接消防队。报警者:,联系电话:。)当

同学们听到警报声后,各班立即从前后门形成一定的动态队伍,当班级有了一定

的队伍后,在前面的班级立即进行撤离。)

2.广播告诫学生:(播出内容:各位老师同学们,我校教学楼发生火灾,请大家

不要恐慌,不要拥挤,更不能跳楼,一定要在班主任老师的统一带领下,用自备的

毛巾或红领巾(有条件的可以沾上水),有序逃生到安全地点(参加升旗仪式的位

置),消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张,听从各班班主任老师的指挥下,

有秩序地进行疏散,注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场……)

3.听到警报铃声,其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任科老师在第一时

间内到达教室。

(1)及时关闭电源开关。

(2)指挥和组织学生迅速从教室撤离,并按照预定的疏散线路疏散。

4.在防火疏散演练中,以首先保护学生安全为前提,在每个楼层以及楼梯口

安排教师维持秩序,保证学生全部疏散后再撤退。

5.各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。

6.启动各层面的上报网络联系体系——由各小组报告→班主任→向副总指

挥→向总指挥报告各班级学生撤离状况。

7.各班班主任再次清点本班学生人数。

六、演练终止状态

1.现场指挥报告:报告总指挥,全校2450人现已安全脱险,无人员受到伤害。

2.计时员向现场指挥报告:报告总指挥,用时__,全体人员疏散完毕。

3.后勤组向现场指挥报告:现场秩序井然,同学情绪稳定。

4.总指挥:“事故已经排除,险情已经结束,下面我宣布紧急实战演练圆满结

束,学校恢复正常秩序。”

七、消防队员为全校师生进行消防知识讲座与消防演练。

第一板块:疏散营救

要求听到撤离信号(警报声),打开所有门,一、二、三、四、五、六年级学生

在班主任的带领下排成两列纵队,从自己班级撤离出来,疏散地(操场),按指定位

置站好。

第二板块:消防知识讲解

听消防战士介绍消防知识。

第三板块:灭火器使用

消防演练方案及流程（精选篇14）

一、演习名称:

“__年消防演习”

演习主题:“远离火灾，珍爱生命”

主办部门:__部(对各个演习进行整体推进与掌控)。

协办部门:综合办

参加人员:全厂员工(在不影响生产情况下原则上公司全体职工参加)

演习时间:__月__日(星期六)

演习地点:__车停车场旁

二、演习目的及意义

为提高公司全体员工的安全防火意识，进一步掌握火灾等突发事件的处理流

程，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，使每个员工都懂消防知

识，遇到火警、火灾时知道怎样报警，怎样扑救，怎样疏散人员，怎样抢救伤员

物资等应急措施。

三、演练原则

1.落实消防规定，全方位渗透。

2.人人参与，学会正确的逃生自救方法。

3.服从组织、服从指挥。

四、演习流程

1.8:00全体人员集中，总经理副助理致辞，宣布__消防演习开始;

2.安全员讲解演习活动的安排及消防知识和火灾情况下紧急逃生的基本常

识;

3.按照活动项目顺序依次进行;

4.员工代表发表演习感想。

5.统计成绩，宣布结果，颁发奖金(冠军由总经理副助理__X颁奖，亚军由

综合办副主管__X颁奖，季军由车间副主任__X颁奖)

6.全体员工合影留念。

五、组队要求:

全公司分为4个参赛团队:(即无机车间、仓储部、后勤、有机与维修联合，

总4个参赛团队)，每个团队派代表参加比赛项目。

六、演练项目

1.疏散演习

2.干粉灭火器灭火演习

3.负重接力比赛

4.连接消防水带灭火比赛

七、演练具体安排:

(一)火灾疏散演习(参与人员:全员;时间:8:20)

1、演习分工:

(1)总指挥:X经理(全面协调、负责本次演习)

(2)副总指挥:__X(具体指挥应急疏散)

(3)各部门分指挥:各部门负责人

(4)通讯联络组:组长:__X，成员:待定

根据指挥部指示，执行通报程序向各部门和有关人员通报，负责火场指挥部

与各部门、应急小组之间的通讯联络。

(5)疏散引导组:组长:__X，组员:各班班长

在火灾警报响起时，立即赶到本班组的工作区域，在安全出口以及容易走错

的地点安排专人值守，安排人员分片搜索未及时疏散的人员，组织本班组人员从

各安全通道有序、迅速的撤离现场。(最后所有人员疏散到公司无机槽罐车停车

场集中清点人数，各部门负责人完人数后上报总指挥)

(6)灭火组:组长:__X，成员:待定

在消防战士未到之前,负责火灾初期灭火工作。

(7)救护组:组长:__X，成员:待定

主要职责:火灾发生时，如有受伤和被困人员，应协助灭火组和消防人员采

取救助措施，及时组织现场救护或移交120急救中心。

(8)摄影:__X，负责拍摄这次联合演习的全过程，并做现场实录

2、准备器材

(1)毛巾20张。

(2)应急药箱1个(内有纱布、医用胶布、防烫伤药等)

(3)消防烟饼6个

(4)打火机5个

3、疏散演习的具体操作程序:

(1)8:00开始:全体集合并由总经理副助理__X致词、安全科安全员__X向公

司全体人员介绍消防知识和火灾情况下紧急逃生的基本常识。

(2)准备:全体人员参加完大会后各就各位，做好演练准备工作。(没有任务

安排的人员，即被疏散人员回到工作岗位或指定的区域，假定处于正常的工作状

态，各工作区域备有指定应急专用的毛巾)。

(3)开始:8:30总指挥宣布:“__消防逃生演练现在开始。”

(4)通讯:8:31员工__发现车间发生火灾(__等人8:30施放烟雾，制造火灾

现象)，刘__知班长孙__，__X确认火灾情况后安排刘__立即前往消防泵房启消

防水加压泵和消防报警铃响，孙__则把情况向公司消防总指挥王经理汇报并要求

指示，经理根据汇报的火灾情况指示孙亚东马上打电到119、110、120等部门协

助救援。

(5)火场疏散:消防警报响后，各班长立即疏散引导本班组人员至无机罐区停

车场集中点数。

要求:各岗位人员听到消防防报警后迅速拿起毛巾打湿捂住嘴巴和鼻子准备

撤离，在撤离前记得先把设备电源关掉。(此项只作模拟动作)。

(6)灭火:听到消防报警铃拉响后，灭火组迅速携带消防器材前往着火点进行

灭火，如发现受伤及被困人员立即先行解救。

(7)救护组:听到报警后,救护人员立即拿起应急药箱前往人员疏散集

消防演练方案及流程（精选篇15）

为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强中小学安全工作的文件精神，

增强师生的安全意识，让学生学会使用灭火工具，提高师生的紧急疏散能力，严

防拥挤踩踏等事故的发生。3月6日，我校拟开展一场以人员疏散、火场救护、

灭火救人为内容的消防应急疏散演练。根据《火灾事故应急处置预案》，演练分

三个阶段：一是演练前进行相关的消防安全知识教育；二是组织安排；三是火灾

发生时，组织逃生、自救、互救、消防官兵奋力救助。

一、演练目的：

增强师生预防突发事故的意识，培养师生重特大事故发生时救援的能力。

二、演练项目：

教学楼和学生宿舍因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并

快速到达安全地带，伤员简单救治，灭火器材的使用。

三、参演人员：

全校师生员工。

四、演练领导机构：

总指挥：副总指挥：现场指挥：

成立以下工作小组：

1、现场抢险灭火小组：组长：组员：全体男教师

2、紧急疏散小组：组长：组员：全体女教师

3、伤员救援小组：组长：组员：办公室人员

4、信息报告小组：组长：组员：后勤人员

5、事故善后处理小组组长：组员：

五、火灾事故应急援救演练过程记录。

1、火灾事故演练过程：

（1）、学生微机室因电路超负荷漏电起火，鲍恩胜老师果断按响报警铃。

（2）、现场指挥用各教室喇叭喊话指挥，紧急宣布救援行动开始。

（3）、疏散小组组长指挥女教师引导学生按照顺序从楼道快速撤离教学楼、

教室，进入安全区域（学校操场），并请点学生人数。

具体安排如下：各班班主任负责教室里的疏散，迅速有序的出教室，各楼道

口安排女教师负责秩序。教学楼东楼梯，三楼初四女教师；二楼初三女教师；教

学楼西楼梯，三楼初二女教师；二楼初一女教师；初一初二由班主任教师负责。

（4）、信息小组迅速向消防队（电话119）和医院（电话120）发出请求紧

急救援的指令。

（5）、学校消防安全应急小组带领除班主任外的男教师迅速赶到现场维持

秩序，使用灭火器材迅速灭火。

（6）、伤员救援小组带领救护人员，把受伤人员迅速撤离现场到达安全地

带，等待医生救护。

（7）、现场指挥宣布演练结束。