2024年3月18日发(作者:写给父母的话)
《雁门太守行》专项练习
1
.下面对《雁门太守行》一诗的理解、分析不正确的是( )
A
.“雁门太守行”是乐府曲名,“行”是古诗体裁,本诗借用它作诗题写当时战事。
B
.全诗以色彩斑斓的词语,浓墨重彩地描绘战争场景,构成了奇特的意境,歌颂守边战士浴血奋
战、视死如归的英雄气概。
C
.诗的前四句写日落前的情景。“塞上燕脂凝夜紫”,是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色,
写出了边塞风光的秀美。
D
.“半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,喻示将士们无所畏
惧,勇往直前。
2
.选出对《雁门太守行》赏析有误
的一项( )
..
A
.诗的前四句写日落前的情景,既是写景,也是写事,渲染了日落前的美景和将士们的思乡之情。
B
.“甲光向日金鳞开”借日光来显示守军的阵营和士气,情景相生,奇妙无比。
C
.“半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。”从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛。
D
.“报君黄金台上意,提携玉龙为君死。”运用典故,表达将士们报效朝廷的决心。
3
.下列对诗作赏析有误的一项是( )
A
.首句一个“压”字,把敌马众多、来势凶猛之态淋漓尽致地凸现出来。角:古代军中一种
吹奏乐器,也是古代军中的号角。玉龙:指一种珍贵的宝剑,这里代指剑。
B
.颔联运用夸张的手法,从听觉和视觉两个角度渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷场面。
C
.尾联运用“黄金台”的典故,表现了将士们无所畏惧,捐躯报国的决心。
D
.本诗善于着色,用金色、胭脂色、紫红色、黑色等绮丽斑驳的色彩描绘边塞风光的秀美。
4
.下列对《雁门太守行》一诗的赏析,不恰当
的一项是( )
...
A
.《雁门太守行》是古乐府旧题,这是一首以战争为背景和主题的抒情诗。
B
.“塞上燕脂凝夜紫”一句,写出了战场血流成河,渗入土中,凝结为紫色,正面写出了战争的
悲壮之感。
C
.“半卷红旗”写出了乘夜奔袭之状,地点正是燕、赵英雄慷慨悲歌之地,加上“鼓寒”的声音
细节,加剧了悲壮的气氛。
D
.诗作的结尾抒写了官军全体将士忘身报国之情,感人至深。
5
.下列诗句赏析有误的一项是( )
A
.问君何能尔?心远地自偏。意思是思想上抛弃了荣华富贵的念头,居所也就自然会偏僻安静。
(陶渊明《饮酒》)
B
.报君黄金台上意,提携玉龙为君死。用燕昭王黄金台上招揽天下之士的典故,表现了将士们的
忘身报国之情。(李贺《雁门太守行》)
C
.天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。作者用丰富的想象创造了一个似梦似幻、美妙神奇的境界。
(李清照《渔家傲》)
D
.烽火连三月,家书抵万金。意思是在战争正激烈的三月份,诗人收到了一封家信,他觉得这比
万两黄金还珍贵。
6
.赏析“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”是如何写景的?
7
.诗句“半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起”展示了将士们怎样的精神面貌?
8
.李贺写诗,总是借助想象给事物涂上各种新奇浓重的色彩。试以这首诗为例分析本诗在色彩运
用方面的特点。
9
.请从用典角度赏析“报君黄金台上意,提携玉龙为君死!”。
阅读《雁门太守行》,回答问题。
10
.李贺作诗,工于设色。请你关注表现色彩的词语,用自己的话描述一下画线诗句呈现的景色。
11
.下列与李贺《雁门太守行》中表现出情感不同类
的一项是( )
...
A
.感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
B
.中原乱,簪缨散,几时收?(朱敦儒《相见欢》)
C
.征蓬出汉塞,归雁入胡天。(王维《使至塞上》)
D
.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)
第1页 共16页 ◎ 第2页 共16页
阅读诗歌,回答问题。
12
.下面对本诗理解、分析不正确的一项是( )
A
.“雁门太守行”是乐府曲名,“行”是古诗体裁,本诗借用它作诗题写当时战事。
B
.全诗以色彩斑斓的词语,浓墨重彩地描绘战争场景,构成了奇特的意境,歌颂守边战士浴血奋
战,视死如归的英雄气概。
C
.“塞上燕脂凝夜紫”,是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色,写出了边塞风光的秀美。
D
.“半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,暗示将士们无所畏
惧,勇往直前。
13
.“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”是怎么渲染战争场面的?请对其进行赏析。
14
.这首诗描述的是一场短兵相接、惊心动魄的战斗,请用诗中的句子为例简要说明。
15
.这首诗表达了诗人怎样的思想情感?
16
.下列对诗作赏析有误的一项是( )
A
.首联写景又写事,渲染兵临域下的紧张气氛和危急形势,并借日光显示守军威武雄壮。
B
.颔联从听觉和视觉两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷。
C
.颈联写部队黄昏时突袭敌人和浴血奋战的场面;尾联引用典故写出将士誓死报效国家的决心。
D
.这首诗用浓艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈的战斗场面,奇异的画面准确地表现了特定时间、特定
地点的边塞风光和瞬息万变的战争风云。
17
.阅读《雁门太守行》,完成下面小题。
18
.这是一首激荡人心的“战歌”。李贺在诗中描绘了一场
_____
的战争,赞颂了作战将士
________
的精神。(均用四字词语回答)
19
.你从诗中看到了几种色彩?请写出至少三种。任选连续两句,用自己的话说说这些色彩在你脑
海中勾勒了一幅什么样的画面。
20
.“云”是古代文人墨客创作诗文时常用的形象,下列诗句中对于“云”形象的赏析不正确
的一
...
项是( )
A
.“荡胸生曾云”作者以“云”抒怀,通过描写遥看泰山层层涌起的白云,抒发自己云气涤荡,
无比开阔胸襟。
B
.“不畏浮云遮望眼”作者以“云”喻难,表现作者不畏艰难,勇于变法革新的决心和抱负。
C
.“黑云压城城欲摧”作者以“云”写情,通过描写黑云,来表达作者因为边关天气恶劣而低落
的心情。
D
.“白云千载空悠悠”作者以“云”咏叹,虚实结合,写出诗人对世事变化难以预料的感慨。
阅读《雁门太守行》,完成下面小题。
21
.对这首诗赏析错误的一项是( )
A
.这首七言律诗浓重地描绘雁门景象,歌颂了守边战士浴血奋战、慷慨赴死的英雄气概。
B
.前两句运用比喻、夸张手法写景写事,渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急的形势。
C
.三四句分别从听觉和视觉两个方面铺写阴寒惨切的战地气氛,渲染了战斗的惨烈和悲壮。
D
.李贺的诗歌往往具有想象丰富、奇谲求新、独树一帜的特点,该诗中就有鲜明的表现。
22
.对诗中色彩的运用分析错误的一项是( )
A
.“黑”字突出了敌人的猖獗以及军情的险恶;“金”字表现出了我军将士雄姿英发、高昂迎战
的状态。
B
.“燕脂”即“胭脂”,指将士所流血的颜色。仿佛看到殷红的血迹,在浓重的夜幕下凝结成一
片紫色。
C
.诗中浓丽的色彩描绘,不仅突出了作者鲜明的爱憎感情,更重要的是加重了作品惨烈悲壮的战
斗气氛。
D
.作者巧妙地把黑色、金鳞色、胭脂色、紫色以及秋色、黄金色等交织在一起,构成了色彩斑斓
的画面。
23
.李贺作诗,工于设色。请选取两个表现色彩的词语,发挥想象,描述作者呈现的画面。
24
.请从炼字的角度对尾联进行赏析。
第3页 共16页 ◎ 第4页 共16页
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