初二作文老师的教诲

2024年3月18日发(作者：李昌元)

初二作文老师的教诲

初二作文老师的教诲

在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，通过作文

可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的

作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的初二作文老师的教诲，希

望对大家有所帮助。

初二作文老师的教诲1

鸟儿离不开母亲的养育；小苗离不开大树；我们不能没有老师的

指导。种子生根发芽的关键在于它周围的阳光，老师就是我们的阳光。

高一高二的时候，我很调皮，不爱看书，喜欢看电视，经常被老

师批评，语文写作能力不是很好，妈妈和老师总是替我担心。后来，

我们班来了一位新老师，李老师——。李老师留着黑色短发，戴着一

副眼镜。当初她看我作文这么差，就把我叫到她办公室好几天，让我

每周多写一篇作文，就是每次同学写完作业，我在那里玩的时候总是

皱着眉头写作文，所以有时候会抱怨李老师。

渐渐的，我的作文好多了，但是老师还是让我继续写，总是让我

早点给她。她总是说：“嗯，今天写的作文比以前好多了，继续努力，

多积累，多利用，每天多读一些好词好句。你看这句话不好，你看，

这样修改就好了……”

六年级的时候，我心不在焉。结果老师把我叫到办公室。我一进

办公室，就看到李老师一直用红笔改作业。当我看到我来了，我说：

“坐下。”我静静地坐在一边。我环顾四周。有一张黑色的书桌，一

把黑色的转椅，书桌上有一堆作业，窗户旁边有一盆仙人掌，老师旁

边有一杯咖啡，咖啡还冒着热气。我静静地坐在那里。办公室非常安

静。只有翻作业放下红笔的声音，没有别的声音。我几次想打破这种

沉默，但我能看到老师挺直的身体。我平静地说：“谢谢老师。我知

道。下次不会了。”

今年秋天，金叶落地，我暗暗叹息：“唉，该离开小学了。”学

校里有一棵梧桐。我抬头看了看。一些燃烧的树叶落了下来。我拿起

一个，看了看叶子的质地。我想起当时还很年轻。现在我长大了，六

年就这么快过去了。离开的时候，我紧紧地拥抱着李老师。李老师告

诉我：“用心写每一笔，为人生打好基础。唉，又送走了一批毕业生。

有时间的话，常来看看！”“嗯，我会的。”离开的那一天证明我已

经长大了，不再是小孩子了。在六年的时间里，在老师的指导下，我

在这一天成长了很多。

回忆起这些事，李老师对我的用心，以及我之前对她的误解，她

用汗水教会了我很多。我心里默默的说：“谢谢李老师，以后我一定

把作文写好；谢谢你的努力，你现在会有我，谢谢你的教诲；我长大

了，懂事了！

初二作文老师的教诲2

老师的教导影响了我的成长

在这个世界上，影响我们成长的因素有很多，其中任何一个都可

能对你的人生产生决定性的影响，让我们受益终身。这个影响可能是

朋友的帮助，名人名言的启迪，父母的关心。但对我来说，是老师的

指令。

吴先生是我们的英语老师。他很矮，1.7米高，眼睛上总是戴着一

副眼镜。他看起来很有活力，但虽然外表并不出众，但可以说是一个

有五辆车的学生。最让我感动的是，他经常在学习和生活中照顾我们，

尤其是在升旗仪式上。我的车早上坏了，花了很多时间才修好。到了

学校，我连呼吸的时间都没有。突然，一种无力感迅速侵蚀了我的身

体，心里暗暗叫不好。我知道我现在的状况一定是因为早上过度运动

导致的无力感，让我眼睛发晕。吴老师很快就发现了我的异常，过去

扶我休息，拿来一个热水壶，让我喝了点热水。他对我说：“丁阳明，

你先休息一下，如果不行，我一会带你去医务室。”我赶紧说：“没

有老师，我没什么事。”喝老师的热水不仅暖胃，还暖心。课后回到

老师的那句话：丁阳明，你好点了吗？让我感受到春风师生之间的温

暖。

正如学生最重要的是学习一样，教师最重要的工作是教给学生知

识。吴老师知道我们建华班英语成绩很低。为了提高我们的成绩，吴