小学生星级评比细则

2024年3月18日发(作者：商界评论)

小学生星级评比细则

一、学习情况

一教师评价内容与方法

1.教师每周抽查评价学生的作业质量，优秀作业、合格作业、整洁度较差作业分别赋

3、2、1分，不交作业者减2分。

2.教师每周安排抽查评价学生完成预习或家庭作业的情况，组长负责实施，完成情况

与作业等级赋分相同，每缺一次减2分。每小组优秀名额不突破2人，要分别等第。

3.教师评价学生订正、保存试卷的情况，与作业等级赋分相同，每丢失一份试卷减2

分。不能完好保存学案，随意丢弃，每次扣1分。

4.教师评价学生测试卷面情况月考、期中、期末，卷面整洁、规范程度分ABCD四

个等级各等级人数基本相当，分别赋分4、3、2、1分。

5.课堂表现，由任课老师及课代表监督完成。

1上课老师指答，答对的加2分，答错不减分;抢答主动回答，答对的根据学生组内编

号分别得1、2、3分3号、4号学生得3分，答错不减分。

2课堂表现积极，代表小组展示或个人回答表现突出的包括语言流利、字迹工整、表

达准确等加1-2分。

3课堂思维活跃，有独到见解或创新思维的加1-2分。

4教师根据小组在课堂上的表现，合作学习氛围好的组酌情加1-3分。

5课堂不专心，出现游戏、睡觉等行为且造成不良影响，视其行为扣1分或2分。

6上课时未能按要求做好课前准备，受到老师点名批评的，每人次扣1分。

6.小组出现不交作业或者不按时完成作业者，组内组员每人每次1

扣2分;被发现抄袭作业者，提供答案者、抄袭者每人每次扣1分。

二学业成绩在班主任指导下由学习委员监督完成

1.月考、期中、期末考试名次个人得分：凡在年级总分排名前30名者，每人次加5

分;31-60名者，每人次加4分;61-90名者，每人加3分;91-120名，每人加2分;121-150

名，加1分。当次考试班级单科前三名分别加3、2、1分。

2.优秀个人得分：每次测试，每出现一个满分加3分;各科成绩均达到85%加10分。

3.个人进步得分：学年内，月考及期中、期末考试中进步的，年级进步6—10名，加

1分;进步11-20名，加2分;进步21-40名加3分;进步41-60名，加4分;进步61名以上

者加5分。

月考、期中、期末考试在全年级退步40名以上者，每次扣2分。

4.小组成绩考核得分：小组总分均分与当次考试班级总分均分比较，大于、等于班均

分的，小组分别加组数排名整数分如有七个小组超班均分，则排名第一的小组组分加7分;

小于班均分的做相应扣分处理。

小组相对进步奖：与前次考试名次比较，小组排名每进步一个名次奖励小组2分。

二、卫生每天值日由劳动委员监督完成

1.各值日组要按时清理卫生，不能按时完成者扣1分。

2.值日组清理不彻底、有死角，地面有杂物扣1分。

3.桌面不整洁，桌子没对齐扣小组成员每人1分。

4.宿舍内务整理不整齐、物品不按规定摆放扣相关人员1分。

三、日常行为习惯由纪律班长监督完成

1.课间、午晚休打铃后大声喧哗者扣1分，追逐打闹的扣2分，各种自习随意说话扣

1分。

2.参与打架事件，本班内打架者每人扣3--5分，跨班打架者每2

人次扣5--10分。

3.故意上课迟到、早退者，每人扣1分，旷课每节扣2分、每天扣10分。

4.说脏话者每人次扣1分，集会不守纪，乱说话扣1分。

5.损害公物者每人次扣2分并照价赔偿。

6.顶撞老师，每人次扣3--5分，欺负同学每人次扣2分。

7.带违禁物品到校的，视情节轻重扣1-3分。

8.无故不出操、出操不认真不听从指挥的每人次扣1分。

9.服饰、发型不符合学校要求标准的，每发现一次扣1分。

10.浪费粮食、随意抛洒饭菜，每发现一人次扣1分。

11.发现有抽烟、饮酒、进出网吧等行为，酌情扣1-3分。

四、加分项目

1.发现打架苗头、其他坏人坏事，及时向老师汇报，避免事件发生的每人加2分。

2.主动为他人、为学校做好事者，视其影响加1--3分。

3.学习积极上进，有问题主动找老师帮助解决者，可加1-2分。

4.积极参加学校组织的各项活动，且为班集体争得荣誉的，按等第酌情加1--5分。

5.参加校级以上各类竞赛，参与者每人次加1分;取得优异成绩获奖的，每人次另加

1-3分。

6.被评为文明宿舍的，舍员每人加2分。

五、计分办法

1.在班主任的指导与监督下，组长负责当天小组、组员得分记录，并于周末计算出小

组、各组员当周的各项得分。

2.阶段考评时，根据每组的得分求和进行排名。

六、考核与奖惩

1.被学校通报或扣分的，在班上要双倍扣分。

2.规定未涉及到的加减分项目，特殊情况特殊处理，以是否有利自己身心健康，是否

有利于自己学习，是否会影响他人学习，是否会损害公共利益为准。

3.平时考核：每学期进行四次考核四次考试后，每次考核每班评出优秀小组2--3个，

优秀学生8--12名，校园橱窗张榜表彰。优秀学生评选，个人的量化成绩按学生所在等次

1号、2号、3号、4号进行评比，即所有的优秀个人都在同等次学生之间比对产生。

4.学期考核：每学期，全班评选优秀学习小组2～3组，良好学习小组2～3组。学校

及以上评优从本小组产生。另外还要评选出优秀学生若干名，分别授予下列光荣称号：

1团队之星：带领本组同学努力学习、遵守纪律，对本组的优良组风形成有巨大影响

的同学;

2学习之星：自身学习认真刻苦，指导本组同学学习，学习上积极帮助其他人的同学;

3进步之星：在学习、遵纪、活动参与等有重大进步的同学;

4文明之星：行为文明、守规守纪、举止得体的同学;

5绿色之星：爱护环境、讲究卫生、体质健康的同学。被评为星级的同学学期操行等

级为优秀，并推荐为学校及以上级别的评优候选人。

5.学生量化成绩与期末评优和学生综合素质“六维度评价”挂钩，并计入个人档案。

6.每生底分为80分，操行分被扣较多的要单独接受老师教育;屡教不改的或情节严重

的请家长到校配合教育，甚至签订教育协议。一学年，操行分降到50分的，综合素质评

价直接定为D级。

7.各小组长，不出现违纪等现象，优先考虑综合素质评价为A等。

一、 加分类：

1、 测试中90分及以上加3分，85分及以上加2分，有明显进步的同学加3分。

2、 得到学校或其他奖励的一次加3-5分;得到老师表扬的一次加1分。在各类竞赛

中获奖的一次加6-10分

3、 各小组在一周内纪律、卫生没有被点名批评或者扣分的，整个小组加10分。

4、 作业得到A或者优等的一次加1分，有明显进步或者被老师表扬的加1分。

5、 组长或者副组长带领本组成员认真学习，遵守纪律，认真做好老师布置的任务，

得到老师表扬的，小组一周加5-10分。

6、 积极参加学校或者班上的活动的同学，每次加1分。得到老师表扬的同学，每人

每次加1分。

7、 好人好事，每人每次加3分。经常帮助班级或者老师做事，每人每次3-5分。

二、 减分类：

1、 不按时交作业的，每次扣2分;没有完成作业的，每人每次扣5分。作业被老师

提出来点名批评的，每人每次扣1分。

2、 清洁卫生没打扫彻底，被学校扣分的，每组一次扣10分。晨读、午读被点名批

评或者登记名字的，每人每次扣1分。

3、 课堂不遵守纪律被老师点名批评的，每人每次扣1分。不遵守学校的纪律，破坏

公共财物的，每人每次扣5分。

4、 不在教室里、楼道间、操场上打架、攀爬、说脏话，每人每次扣2分。迟到每人

每次扣1分。

5、 不允许带玩具、零食到学校，发现一次每人每次扣1分。去网吧或者营业性的游

戏厅，发现一次扣10分。

三、“星级”小组评比方法：

1、以一个周为单位进行评比，积分在前三名的记一颗“ ”。

2、以五个周为一个大循环，得星最多的小组评为星级小组，得到五颗星的评为“五

星小组”，由教师给予奖励。

1、 总负责人：沈若情 曹逢雨

记录员各小组长，要求：做事认真，有责任心。组长记录成员得星数。

2、 每两周评比一次，设个人优胜奖三名，集体优胜奖三名。个人、小组得星数前三

名的获优胜奖。

3、 个人优胜者、小组优胜者所有成员各得表扬信一张，同时免做三次第一项家庭作

业。时间任意选，但必须在本子上注明免做作业一次、二次……不免做一次得一个星星。

4、 合计得到四张表扬信的，将得到班级奖励纪念品。

5、 个人毁灭星数连续超过三次的，小组有权开除参赛资格。必须努力得到5颗星才

有资格恢复参赛。

6、 小组得星数最少的一个小组，撤销正组长职务，并完成其他适量的作业。

7、 星星来源：上课专心听讲积极回答问题、作业及时、书写认真、作文三星，默写

百分百正确，小组考试平均成绩前五名分别得八、四、三、二、一颗星。个人成绩前五名，

分别得五、四、三、二、一颗星。

8、以上细则必须人人做到公开公平公正。若有个别临时问题，做适当调整。若有违

规，不守信用者，将受到大家的严厉批评。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。