2024年3月18日发(作者:商界评论)
小学生星级评比细则
一、学习情况
一教师评价内容与方法
1.教师每周抽查评价学生的作业质量,优秀作业、合格作业、整洁度较差作业分别赋
3、2、1分,不交作业者减2分。
2.教师每周安排抽查评价学生完成预习或家庭作业的情况,组长负责实施,完成情况
与作业等级赋分相同,每缺一次减2分。每小组优秀名额不突破2人,要分别等第。
3.教师评价学生订正、保存试卷的情况,与作业等级赋分相同,每丢失一份试卷减2
分。不能完好保存学案,随意丢弃,每次扣1分。
4.教师评价学生测试卷面情况月考、期中、期末,卷面整洁、规范程度分ABCD四
个等级各等级人数基本相当,分别赋分4、3、2、1分。
5.课堂表现,由任课老师及课代表监督完成。
1上课老师指答,答对的加2分,答错不减分;抢答主动回答,答对的根据学生组内编
号分别得1、2、3分3号、4号学生得3分,答错不减分。
2课堂表现积极,代表小组展示或个人回答表现突出的包括语言流利、字迹工整、表
达准确等加1-2分。
3课堂思维活跃,有独到见解或创新思维的加1-2分。
4教师根据小组在课堂上的表现,合作学习氛围好的组酌情加1-3分。
5课堂不专心,出现游戏、睡觉等行为且造成不良影响,视其行为扣1分或2分。
6上课时未能按要求做好课前准备,受到老师点名批评的,每人次扣1分。
6.小组出现不交作业或者不按时完成作业者,组内组员每人每次1
扣2分;被发现抄袭作业者,提供答案者、抄袭者每人每次扣1分。
二学业成绩在班主任指导下由学习委员监督完成
1.月考、期中、期末考试名次个人得分:凡在年级总分排名前30名者,每人次加5
分;31-60名者,每人次加4分;61-90名者,每人加3分;91-120名,每人加2分;121-150
名,加1分。当次考试班级单科前三名分别加3、2、1分。
2.优秀个人得分:每次测试,每出现一个满分加3分;各科成绩均达到85%加10分。
3.个人进步得分:学年内,月考及期中、期末考试中进步的,年级进步6—10名,加
1分;进步11-20名,加2分;进步21-40名加3分;进步41-60名,加4分;进步61名以上
者加5分。
月考、期中、期末考试在全年级退步40名以上者,每次扣2分。
4.小组成绩考核得分:小组总分均分与当次考试班级总分均分比较,大于、等于班均
分的,小组分别加组数排名整数分如有七个小组超班均分,则排名第一的小组组分加7分;
小于班均分的做相应扣分处理。
小组相对进步奖:与前次考试名次比较,小组排名每进步一个名次奖励小组2分。
二、卫生每天值日由劳动委员监督完成
1.各值日组要按时清理卫生,不能按时完成者扣1分。
2.值日组清理不彻底、有死角,地面有杂物扣1分。
3.桌面不整洁,桌子没对齐扣小组成员每人1分。
4.宿舍内务整理不整齐、物品不按规定摆放扣相关人员1分。
三、日常行为习惯由纪律班长监督完成
1.课间、午晚休打铃后大声喧哗者扣1分,追逐打闹的扣2分,各种自习随意说话扣
1分。
2.参与打架事件,本班内打架者每人扣3--5分,跨班打架者每2
人次扣5--10分。
3.故意上课迟到、早退者,每人扣1分,旷课每节扣2分、每天扣10分。
4.说脏话者每人次扣1分,集会不守纪,乱说话扣1分。
5.损害公物者每人次扣2分并照价赔偿。
6.顶撞老师,每人次扣3--5分,欺负同学每人次扣2分。
7.带违禁物品到校的,视情节轻重扣1-3分。
8.无故不出操、出操不认真不听从指挥的每人次扣1分。
9.服饰、发型不符合学校要求标准的,每发现一次扣1分。
10.浪费粮食、随意抛洒饭菜,每发现一人次扣1分。
11.发现有抽烟、饮酒、进出网吧等行为,酌情扣1-3分。
四、加分项目
1.发现打架苗头、其他坏人坏事,及时向老师汇报,避免事件发生的每人加2分。
2.主动为他人、为学校做好事者,视其影响加1--3分。
3.学习积极上进,有问题主动找老师帮助解决者,可加1-2分。
4.积极参加学校组织的各项活动,且为班集体争得荣誉的,按等第酌情加1--5分。
5.参加校级以上各类竞赛,参与者每人次加1分;取得优异成绩获奖的,每人次另加
1-3分。
6.被评为文明宿舍的,舍员每人加2分。
五、计分办法
1.在班主任的指导与监督下,组长负责当天小组、组员得分记录,并于周末计算出小
组、各组员当周的各项得分。
2.阶段考评时,根据每组的得分求和进行排名。
六、考核与奖惩
1.被学校通报或扣分的,在班上要双倍扣分。
2.规定未涉及到的加减分项目,特殊情况特殊处理,以是否有利自己身心健康,是否
有利于自己学习,是否会影响他人学习,是否会损害公共利益为准。
3.平时考核:每学期进行四次考核四次考试后,每次考核每班评出优秀小组2--3个,
优秀学生8--12名,校园橱窗张榜表彰。优秀学生评选,个人的量化成绩按学生所在等次
1号、2号、3号、4号进行评比,即所有的优秀个人都在同等次学生之间比对产生。
4.学期考核:每学期,全班评选优秀学习小组2~3组,良好学习小组2~3组。学校
及以上评优从本小组产生。另外还要评选出优秀学生若干名,分别授予下列光荣称号:
1团队之星:带领本组同学努力学习、遵守纪律,对本组的优良组风形成有巨大影响
的同学;
2学习之星:自身学习认真刻苦,指导本组同学学习,学习上积极帮助其他人的同学;
3进步之星:在学习、遵纪、活动参与等有重大进步的同学;
4文明之星:行为文明、守规守纪、举止得体的同学;
5绿色之星:爱护环境、讲究卫生、体质健康的同学。被评为星级的同学学期操行等
级为优秀,并推荐为学校及以上级别的评优候选人。
5.学生量化成绩与期末评优和学生综合素质“六维度评价”挂钩,并计入个人档案。
6.每生底分为80分,操行分被扣较多的要单独接受老师教育;屡教不改的或情节严重
的请家长到校配合教育,甚至签订教育协议。一学年,操行分降到50分的,综合素质评
价直接定为D级。
7.各小组长,不出现违纪等现象,优先考虑综合素质评价为A等。
一、 加分类:
1、 测试中90分及以上加3分,85分及以上加2分,有明显进步的同学加3分。
2、 得到学校或其他奖励的一次加3-5分;得到老师表扬的一次加1分。在各类竞赛
中获奖的一次加6-10分
3、 各小组在一周内纪律、卫生没有被点名批评或者扣分的,整个小组加10分。
4、 作业得到A或者优等的一次加1分,有明显进步或者被老师表扬的加1分。
5、 组长或者副组长带领本组成员认真学习,遵守纪律,认真做好老师布置的任务,
得到老师表扬的,小组一周加5-10分。
6、 积极参加学校或者班上的活动的同学,每次加1分。得到老师表扬的同学,每人
每次加1分。
7、 好人好事,每人每次加3分。经常帮助班级或者老师做事,每人每次3-5分。
二、 减分类:
1、 不按时交作业的,每次扣2分;没有完成作业的,每人每次扣5分。作业被老师
提出来点名批评的,每人每次扣1分。
2、 清洁卫生没打扫彻底,被学校扣分的,每组一次扣10分。晨读、午读被点名批
评或者登记名字的,每人每次扣1分。
3、 课堂不遵守纪律被老师点名批评的,每人每次扣1分。不遵守学校的纪律,破坏
公共财物的,每人每次扣5分。
4、 不在教室里、楼道间、操场上打架、攀爬、说脏话,每人每次扣2分。迟到每人
每次扣1分。
5、 不允许带玩具、零食到学校,发现一次每人每次扣1分。去网吧或者营业性的游
戏厅,发现一次扣10分。
三、“星级”小组评比方法:
1、以一个周为单位进行评比,积分在前三名的记一颗“ ”。
2、以五个周为一个大循环,得星最多的小组评为星级小组,得到五颗星的评为“五
星小组”,由教师给予奖励。
1、 总负责人:沈若情 曹逢雨
记录员各小组长,要求:做事认真,有责任心。组长记录成员得星数。
2、 每两周评比一次,设个人优胜奖三名,集体优胜奖三名。个人、小组得星数前三
名的获优胜奖。
3、 个人优胜者、小组优胜者所有成员各得表扬信一张,同时免做三次第一项家庭作
业。时间任意选,但必须在本子上注明免做作业一次、二次……不免做一次得一个星星。
4、 合计得到四张表扬信的,将得到班级奖励纪念品。
5、 个人毁灭星数连续超过三次的,小组有权开除参赛资格。必须努力得到5颗星才
有资格恢复参赛。
6、 小组得星数最少的一个小组,撤销正组长职务,并完成其他适量的作业。
7、 星星来源:上课专心听讲积极回答问题、作业及时、书写认真、作文三星,默写
百分百正确,小组考试平均成绩前五名分别得八、四、三、二、一颗星。个人成绩前五名,
分别得五、四、三、二、一颗星。
8、以上细则必须人人做到公开公平公正。若有个别临时问题,做适当调整。若有违
规,不守信用者,将受到大家的严厉批评。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
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