小学绘画比赛活动方案

2024年3月18日发(作者：菊花诗)

小学绘画比赛活动方案

小学绘画比赛活动方案15篇

为有力保证事情或工作开展的水平质量，通常会被要求事先制定

方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法

等的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编精心整理

的小学绘画比赛活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮

助。

小学绘画比赛活动方案1

为了丰富学生的课余文化生活，展示打柴沟小学学生的风采，全

面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校

园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活

动事宜及活动实施方案如下：

一、绘画活动主题：

————我的成长乐园

二、活动目的.：

过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能

力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展

示自我的舞台。

三、活动时间：

20xx年6月20日

四、活动对象：

打柴沟小学全体学生

五、评委：

校长：李明春

教导主任：杨开旻、全体数学、美术老师

六、比赛具体内容以及要求：

1）比赛分一、二年级组，三、四年级组和五、六年级组，

2）1-6年级学生全体参加，美术老师对学生作品进行筛选；

3）作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩

和谐的绘画作品，形式不限；

4）所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级，方

便评比记录。

七、评分标准：

符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。

八、奖励办法

奖项分别按照各年级组设置：

一、二年级组：一等奖（2名），二等奖（4名），三等奖（6名）

三、四年级组：一等奖（2名），二等奖（4名），三等奖（6名）

五、六年级组：一等奖（2名），二等奖（4名），三等奖（6名）

小学绘画比赛活动方案2

活动目的

“六·一”国际儿童节是全世界少年儿童自己的节日。六月，是童

年的摇篮，六月，是童年的梦想。为了让孩子们过一个有意义的

“六·一”儿童节，同时打造“书香校园”的特色，学校开庆六一绘画

比赛的活动。

活动形式

本次比赛设初赛和决赛两个阶段。初赛由各班级组织进行。各班

在初赛中评出3份优秀作品，参加学校组织的'决赛。

初赛时间：

5月上旬

决赛时间：

5月25号

作品尺寸：

4K或者8K，特殊作品的尺寸可以放宽要求。

绘画形式：

国画、儿童画、水彩画、水粉画、素描、等。

作品内容：

歌颂祖国，庆祝“六一”等积极向上，内容健康皆可。

奖励办法：

本次比赛设个人奖和集体组织奖两个奖项。

个人奖：

每个年级设一等奖5人，二等奖7人，三等奖12人。

集体奖：

各级部设优秀组织奖。参赛班级名次根据本班参赛选手的平均分

排序。

小学绘画比赛活动方案3

一、活动目的：

为迎接建国xx周年，以绘画为形式，以比赛为平台，使学生在创

作的过程中，激发绘画的兴趣，培养学生的创作技能，用色彩鲜明的`

绘画作品来表达对祖国的热爱,对未来的憧憬，营造庆国庆的氛围，丰

富校园文化。

二、活动时间：20xx年10月8日-10月14日

三、活动对象：1--3年级全体学生。

四、比赛要求：

1、内容要求：

参加绘画比赛的学生以“颂祖国、展望未来”为本次比赛主题创

作一幅画，表达自己对祖国的热爱之情和美好祝愿。

2、绘画要求：

A、绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可以是水墨、腊

笔、水彩、水粉、油画棒等。

B、纸张采用4K素描纸大小。

C、要有明确的中心内容，选用有一定意义的画面。（围绕本主题，

题目自定）。

D、色彩要鲜明，画面要清晰，整体色调要协调。

E、作品的画面上不要出现班级、作者姓名和作品的题目等信息。

信息一律出现在反面右下角

五、作品上交时间，数量

请在10月14日前上交作品，每班2-3张作品

六、奖项设置：

学校将组织人员对参赛的作品进行统一评比，并按比例进行表彰。

本次绘画比赛设一、二、三等奖若干名。

苊燕小学大队部

小学绘画比赛活动方案4

一、活动目的

1.进一步激发学生阅读先锋故事的兴趣，丰富学生的'课余生活。

2.展示我校学生的绘画才华，让学生体验读书与绘画的快乐。

二、活动设计

1.参赛对象：低、中、高各年级全体学生。

2.参赛内容：绘画内容为阅读的红色故事，可以是教科书，也可

以是课外书。

3.比赛时间：6.1—6.3

4.评委：

5.奖项设置：低、中、高年级每班各设奖一名。

6.参赛要求：

（1）参赛作品必须有题目。

（2）参赛作品需写明作者姓名和所在班级。

（3）作品纸张统一选用A4纸，画种不限。

7.评分标准：

（1）内容健康，积极向上，占20%。

（2）主题突出，体现书本故事内容，占40%。

（3）绘画水平（画面设计、色彩处理、绘画技巧），占40%。

小学绘画比赛活动方案5

一、活动目的

为进一步加强校园文化建设，强化学生的校园美化意识，养成良

好的'行为习惯，营造良好的校园氛围，尽情展示我校学生的绘画风采，

特举行“靓丽校园”绘画作品征集活动。

二、活动时间

20xx年6月1——6月3日

三、活动对象

我校全体学生

四、主办科室

大队部

五、比赛办法

1、以班级为单位，先由班级进行初评，每班在活动规定时间内上

交一至三幅优秀作品（至少一幅），参赛选手可以独立完成，也可以

合作（合作人数最多不超过3人）；

2、各班于10月8日前上交作品至大队部。大队部将组织评委评

出各等级奖项。

六、比赛内容

（一）比赛要求

1、内容要求：作品以宣传“靓丽校园”为主题。

2、绘画要求：作品应全部为手绘。作品表现手法可以为：水彩画、

水粉画、蜡笔画等。

3、形式要求：作品用纸学校统一提供（如需重画，来大队部重新

领取纸张）。每份作品上下页边距2厘米，左右页边距1.5厘米，作品

页面统一为横式，版面布局合理，知识性和观赏性有机统一。

（二）版面要求

1、主题明确有刊头，作品的名称贴切；

2、作品背面右下角需要注明作品名称、班级、作者、辅导教师等；

3、版面制作均使用手绘图，版面制作不能有任何粘贴；

（三）评比规则

1、只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。

2、评比标准：（满分100分）

（1）内容选择（40分）：内容健康，积极向上，突出主题，弘

扬主旋律并适合小学生观赏，富有知识性、创新性。

（2）原创手绘（20分）：内容占整个版面的比例达到70％以上。

（3）版面设计（20分）：版面新颖活泼、有创意；规范合理

（4）注明完整（20分）：作品名称、班级、作者、辅导教师完

整

（四）比赛奖项设立：

本次评比按高、中、低年级段进行评比，评出一等奖1名、二等

奖2名、三等奖3名。分别给予证书及奖品奖励。

小学绘画比赛活动方案6

一、活动主题：

“保护地球，从我做起”

二、活动目的：

正值4月份的“世界卫生日、世界地球日”来临之际，同时为了

在校园中渗透环保教育的理念，增进队员的环保意识，进一步规范同

学们的`环保行为。同时为了锻炼队员的动手能力，丰富他们的课余生

活。

三、活动时间：

20xx年4月20日—20xx年4月27日

四、活动对象：上坊小学全体队员

五、活动要求：

1、手抄报及绘画内容围绕环保主题进行构思，要求主题鲜明，立

意新颖，作品采用水彩、蜡笔、漫画、文字等多种形式。

2、参赛作品统一使用4K纸，单面设计，不可使用电脑

3、作品背面右下角注明创作人姓名、所在中队。

4、奖项设置：绘画比赛1-2年级

手抄报比赛3-6年级

各年级一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干。（请各中队在指

定时间内将一张最优秀的作品交到少先队）

六、评分标准：

1、主题健康、鲜明，与时俱进；

2、版面设计新颖、合理，插图美观；

3、书写工整，字迹清晰、美观、规范；

4、内容充实，可读性强，整体效果好。

小学绘画比赛活动方案7

为进一步增强学生的环保意识，培养学生热爱大自然的良好品质，

提高学生的绘画、鉴赏及审美能力。经研究决定举办“小学生环保绘

画比赛”，具体实施方案如下：

一、绘画比赛主题：环境保护。如：关注气候变化、保护环境、

做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究

卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的.利用、野生动、植物的保护

等。

二、参赛对象：XX区科达小学全体学生。

三、领导小组：

组 长：王爱泉

副组长：李江涛

成 员：张淑燕 宋国倩周春光 曲小芳

四、优秀作品用途：选择优秀作品校园文化展览、充实学生成长

档案、学校网站、博客展示。

五、比赛时间安排：

1、11月17日—21日，为宣传发动及准备作品阶段。

2、11月22日，各班上交作品至政教处。

3、11月23日，由政教处组织专人对学生提交作品进行评选，并

对获奖作品并进行颁奖。

六、奖项设置：

1、个人奖项：设一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。

2、集体奖项：设一等奖1名，加3分、二等奖1名，加2分、三

等奖2名各加1分。要求：每班必须每人上交一幅作品，数量不够者

不能评选一、二等奖，按获奖总人数排序。

七、参赛要求：

1、鼓励学生积极参与，作品必须为学生自己独立完成。

2、作品内容健康、积极向上、贴近主题。

3、绘画作品一律为8开的素描纸或水粉纸；绘画材料不限，可以

是撕纸粘贴、树叶拼贴、油画棒、彩色画笔等。

4、画的正面一律不能出现学生姓名、班级等信息，背面要写明作

者的姓名、性别、年龄、所在班级等信息。

小学绘画比赛活动方案8

一、指导思想：

为了加强环保教育，增强学生尤其是在校留守学生的环保意识，

繁荣校园文化，增进学生之间的交流，丰富学生校园生活，激发学生

的个性，特举办本次绘画比赛。

二、活动目的：

通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，宣传健康生活的理念，

展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富留守学生的课

余生活，给同学们一个展示自我的`舞台。

三、活动主题：

四、活动对象：

定远县朱湾小学全体留守儿童

五、作品内容及要求：

作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、富有意趣、新颖、构图完

整、色彩和谐的绘画作品，形式不限。所有参赛选手必须在作品的右

下方注明自己的姓名、班级，作品简介，方便评比记录。

六、评价标准：

1、画面形象生动有趣。

2、色彩大胆、作品具有感染力。

3、创意新颖，作品富有想象力。

4、符合绘画主题、构图完整。

七、评选办法：

评委对参赛作品分班级段分别进行评奖，各班级评出一等奖（1

名）、二等奖（2名）、三等奖（3名）及鼓励奖若干。

小学绘画比赛活动方案9

为了丰富学生的课余文化生活，展示东八里小学学生的风采，全

面提高学生的'综合素质，进一步营造校园文化艺术氛围，推动校园文

化建设再上新台阶。决定在10月份举行绘画比赛活动。具体比赛活动

事宜及活动实施方案如下

一、作品要求

l、本届比赛参赛作品由作者自由命题。

2、作品内容健康，积极向上，反映中小学生幼儿丰富多彩的生活

和朝气蓬勃的精神风貌。作品要充分表达小学生丰富的想象力、创造

力，儿童绘画作品应富有童趣。

3、作品形式

(1)美术：包括绘画、设计

(2)书法：包括软笔和硬笔书法。

(3)摄影: 题材不限

二、活动目的：

通过活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、

审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自

我的舞台。

三、活动时间：20xx年 10月 11日

地点：会议室

四、活动对象： 小学全体学生

五、评委：

李杰 刘风才 季佳新 张晓敏 孙明艳

五、奖励办法

奖项分别按照各年级组设置：

一、二年级组：一等奖（ 1 名） 二等奖（ 2 名）奖（ 3名）

三、四年级组：一等奖（1 名） 二等奖（ 2 名）（ 3名）

五、六年级组：一等奖（ 1名） 二等奖（2 名） （3 名）

小学绘画比赛活动方案10

一、活动目的：

以培养学生的创新精神和提高学生的科技素养为核心，通过开展

科技活动，使学生进一步了解科学，热爱科学，激发学生对科学的兴

趣，培养学生研究精神，创新精神，提高学生的实践能力。进一步丰

富学生的'校园文化生活，深化学校的科技教育，为学生提供更多展现

自我才华和提高自身科学素质的空间与平台。

为提高学生的科幻画水平，展示他们的科学幻想，让他们用手中

的画笔描绘出科学幻想的世界。

二、参赛主题：

探知未来。让学生真正走进科学，使学生热爱科学，树立科学的

世界观、人生观和价值观。通过科幻画创作，拓展学生的奇思妙想，

用画面反应出自己的构思，呈现的是具科学性与艺术性于一体的画面，

培养学生的空间想象能力和出色的表现能力，创新素质也随之渐进。

三、参赛年级及奖项设置：

参赛学生：冷岗小学全体学生（每人至少1幅优秀作品）

奖项设置：一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名。

四、参赛作品截止时间：

将作品于20xx年1月30日上午上交到班主任处；

五、参赛作品要求：

1、参赛作品画种不限，画纸规格为8开纸或者4开纸。

2、作品背面写明作品名称、作者姓名、班级。

3、作品要求主题突出、构思独特、新颖，可参考他人优秀作品。

4、作品由本人独立完成。

六、评委

美术老师：袁旭晋殷亚萍

七、评价标准

评分细则：

比赛评分采取10分制，具体标准：

主题突出，具有科技性（3分）

构图合理，色彩鲜艳、谐调（2分）

构思新颖、合理，想像丰富（3分）

富有童趣，整体效果好（2分）

小学绘画比赛活动方案11

一、主办单位：

教导处

二、负责人：

艺体组（金道智、汪东方）

三、活动目的：

1、为全面贯彻教育方针，强势推进素质教育，培养学生对祖国的

热爱之情。

2、培养学生的动手能力，使学生在创作作品的过程中，激发绘画

的.兴趣，营造庆国庆的爱国氛围，丰富校园文化。

四、主题词：

六一、未来、美好、生活

五、参赛对象：

全校一~六年级学生

六、参赛办法：

初选为各班自己组织，选出两名优秀选手参加决赛，并将名单报

给年级组长。

决赛由学校统一组织进行。

七、决赛地点：

阶梯教室

八、决赛时间：

9月22日下午。

九、决赛办法：

比赛分两组，第一组一、二、三年级，2：15~3：15

第二组四、五、六年级4：20~5：20

十、自备工具：

铅笔、橡皮、水彩笔或油画棒等。

十一、材料：

素描纸（学校提供）

十二、命题与要求：

现场出示。

小学绘画比赛活动方案12

一、活动内容：安安全全上学 开开心心学知识

二、活动目的：

安全教育是小学教育常住不懈的工作，是每一名班主任管理班级

时的常规内容，让每一名孩子安安全全地上下学，健健康康地成长，

已成为每一名教师的职责所在。因此，我校少先队开展此次绘画比赛，

意在提高学生的安全意识，注重在平时的学习和生活中关爱自身，远

离危险。

三、比赛要求：

1、绘画的内容要围绕安全教育展开，有一定的安全警示作用。

2、参赛者自备颜料和画具，学校统一提供纸张。

四、参赛对象：全校学生

五、比赛时间：20xx年12月20日

六、比赛地点：留守儿童之家

七、比赛方式

四――六年级参赛选手由班级选出绘画优秀的学生），于12月20

日到留守儿童之家进行比赛。

一――三年级参赛选手，于12月20日放晚学前将作品交到少先队

大队部。

八、比赛注意事项：

1、参赛学生在比赛时，进出场要有秩序，不得随意跑闹。

2、在比赛过程中，任何与比赛无关的人员不得进入比赛场地，比

赛中不得随意走动，遵守纪律，听从赛场老师的'指挥。

3、比赛秉持“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安

全。听从现场老师的安排。

4、现场老师要注意学生在比赛中的安全，确保比赛的安全。

九、评委评选

为保证比赛的公平、公正，参赛画稿一律由少先队统一保管，组

织评为进行评选。

评委：朱金花（组长）江 慧 章祖银张琳泽

十、比赛结果

比赛设置一、二、三等奖。对获奖学生给予奖状鼓励。

小学绘画比赛活动方案13

一、活动宗旨

为全面贯彻教育方针，挖掘学生的艺术潜力，丰富学生校园生活，

激发学生的`个性，培养学生的综合能力，用画笔描绘身边美好生活，

引导学生个性化发展，进一步推进素质教育，展示我校小学艺术教育

活动的成果，经研究决定特举办校园绘画比赛。

二、参赛对象

各班在班级评比的基础上选拨一份作品进行参赛。

三、比赛内容

表现校园丰富多彩的文化娱乐活动；或者画大街小巷里你所见到

的趣事；也可以展开想象画你心目中的校园或世界的模样。

四、参赛要求

1、每份作品可由一位学生独立完成也可由多位学生合作完成。

2、绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可以是水墨、腊

笔、水彩、水粉、油画棒、粉腊笔等。纸张由学校提供，其他参赛材

料由学生自备。

3、儿童想象画尺寸：一律为四开整纸，画种自选。

4、参赛选手姓名及指导教师的名字应写在作品背面。

五、评奖方法

本次绘画比赛共设一等奖2名、二等奖3名、三等奖6名。

六、评价标准

1、画面形象夸张、生动有趣。

2、色彩大胆、有感染力。

3、作品富有想像力。

七、作品上交时间

20xx年6月1日

小学绘画比赛活动方案14

为了迎接20xx年元旦的到来，感受节日的艺术气氛，使同学们过

上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过现场

绘画形式，进一步丰富校园艺术文化生活，活跃校园氛围，发挥学生

的.艺术特长，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展人才。我

校举行“庆元旦”现场绘画比赛。具体要求如下：

一、活动对象

1-2年级学生，每班8人。

二、活动时间：

20xx年12月18日

三、活动地点

会议室

四、主题及要求

1、围绕“庆元旦、共圆中国梦”这一主题，由作者自由命题。绘

画内容要求表现学生生活，发挥儿童的想象空间，绘画作品必须是反

映积极向上和美好的事物。

2、一、二年级绘画作品参赛纸张大小一律在规格为8开的素描纸

或是其它材料上绘制，横竖放置均可。作品要求整洁。所有工具自带。

3、绘画作品背面右下角请务必用笔注明班级和姓名，作品题目，

以便于评奖、发奖。

五、作品的奖励方式与表彰

学校将评选出一等奖二等奖三等奖若干名。

小学绘画比赛活动方案15

主题：颂祖国爱家乡，弘扬湖笔文化

以庆祝建国六十周年，歌颂祖国、热爱家乡、热爱学习、热爱生

活为主；从不同侧面反映社会、家庭、校园丰富多彩的新鲜事物和积

极向上的精神面貌。

表现方式：不限（绘画、手工粘贴、剪纸……均可），参赛选手自

备工具（手工作品不能带半成品进场），在两节课内现场独立完成

（一人一画）。

尺寸：

绘画：不大于4K

书法：4尺3开

参赛对象：

绘画：每班各派3名学生参加。

书法：每班各派2名学生参加。

比赛时间：

绘画：10月28日下午第一节课开始。

书法：10月28日下午第二节课开始。

比赛地点：多媒体教室。

评奖方式：按年级评出一、二、三等奖。获奖作品将择优在校宣

传橱窗展示。