《荷花淀》阅读理解试题及答案

2024年3月18日发(作者：总结过去)

《荷花淀》阅读理解试题及答案

阅读理解一

月亮升起来;院子里凉爽得很;干净得很;白天破好的苇眉子潮润润的;正好编席..女

人坐在小院当中;手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子..苇眉子又薄又细;在她怀里跳跃着..

这女人编着席..不久在她的身子下面;就编成了一大片..她像坐在一片洁白的雪地上;也像

坐在一片洁白的云彩上..她有时望望淀里;淀里也是一片银白世界..水面笼起一层薄薄透明的

雾;风吹过来;带着新鲜的荷叶荷花香..但是大门还没关;丈夫还没回来..

很晚丈夫才回来了..这年轻人不过二十五六岁;头戴一顶大草帽;上身穿一件洁白的小褂;

黑单裤卷过了膝盖;光着脚..他叫水生;小苇庄的游击组长;党的负责人..今天领着游击组到区

上开会去来..水生小声说：“明天我就到大部队上去了..”女人的手指震动了一下;

像是叫苇眉子划破了手;她把一个手指放在嘴里吮了一下..水生说：“今天县委召集我们开会..

假若敌人再在同口安上据点;那和端村就成了一条线;淀里的斗争形势就变了..会上决定成立

一个地区队..我第一个举手报了名的..”女人低着头说：“你总是很积极的..”水生说：

“我是村里的游击组长;是干部;自然要站在头里;他们几个也报了名..他们不敢回来;怕家里

的人拖尾巴..公推我代表;回来和家里人们说一说..他们全觉得你还开明一些..”女人没有说话..

过了一会;她才说：“你走;我不拦你;家里怎么办 ”

“千斤的担子你先担吧;打走了鬼子;我回来谢你..”说罢;他就到别人家里去了;他说回来

再和父亲谈..鸡叫的时候;水生才回来..女人还是呆呆地坐在院子里等他;她说：“你

有什么话嘱咐我吧”“没有什么话了;我走了;你要不断进步;识字;生产..”“嗯..”“什么事

也不要落在别人后面”“嗯;还有什么 ”“不要叫敌人汉奸捉活的..捉住了要和他拼命..”

那最重要的一句;女人流着眼泪答应了他..

第二天;女人给他打点好一个小小的包裹;里面包了一身新单衣;一条新毛巾;一双新鞋子..

那几家也是这些东西;交水生带去..一家人送他出了门..

1 刻画水生嫂运用了哪些描写手法 表现了水生嫂怎样的思想性格

2 水生小声说：“明天我就到大部队上去了..”女人的手指震动了一下;像是叫苇眉子

划破了手;她把一个手指放在嘴里吮了一下..

a 妇人是个编苇能手;为什么会划破了手

b 吮了一下的动作表现了什么

c 你认为这个细节描写好在那里

3 你对孙犁的创作风格有怎样的认知

阅读理解一答案：

1.衬托、动作描写、语言描写、细节描写、神态描写;表现了水生嫂的勤劳质朴、体贴、

识大体、顾大局的思想性格..

2. a.因为水生嫂对水生作出的决定没有心理准备;其实是水生嫂的心震动了一下..

b.水生嫂对水生有很多不舍;但她又极力忍住;不想让丈夫看出她内心的波澜.

c.水生嫂毕竟是一个普通的农村妇女;这一细节描写让水生嫂的形象更加真实;表现出

了她对丈夫既有不舍;但又得顾全大局的矛盾心理.

3.他笔下的白洋淀风光;清新疏朗;散发着潮润润的水气;像一幅淡淡的水墨画;弥漫

着浓郁的诗意..“朴实无华、平中见奇、淡而有味”

阅读理解二

一

水生说：“会上决定成立一个地区队..我第一个举手报了名的..”

女人低着头说：“你总是很积极的..”

１．对下文中“总是”一词含义理解正确的一项是

Ａ．表明水生嫂对水生由衷的赞扬..

Ｂ．表明水生嫂的埋怨情绪；

Ｃ．表明水生嫂当时又自豪又埋怨的情绪；

Ｄ．侧面表现了水生等战士的爱国热情..

二

女人们到底有些藕断丝连..过了两天;四个青年妇女聚在水生家里来;大家商量..

“听说他们还在这里没走..我不拖尾巴;可是忘下了一件衣裳..”

“我有句要紧的话;得和他说说..”

“听他说;鬼子要在同口安据点……”水生女人说..

“哪里就碰得那么巧;我们快去快回..”

“我本来不想去;可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊”

于是这几个女人偷偷坐在一只小船上;划到对面马庄去了..

１．为什么不用“牵肠挂肚”而用“藕断丝连”一语

..

２．从表达方式上说;本段首句属何种句式 选出正确的一项

Ａ．描写句 Ｂ．说明句 Ｃ．抒情句 Ｄ．议论句

３．此处人物语言虽然都是表达与各自的丈夫在感情上的藕断丝连;但却有各自的性格特征;

请将特征内容的序号填在相应的括号里..

Ａ．机智伶俐 Ｂ．忸怩含蓄 Ｃ．质朴憨厚 Ｄ．率直急切

①“听说他们还在这里没走;我不拖尾巴;可是忘下了一件衣裳..”

②“我有句要紧的话;得和他说说..”

③“我本来不想去;可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊”

④“哪里就碰得这么巧;我们快去快回来”

４．这几段文字中破折号的作用是

Ａ．语塞 Ｂ．转折 Ｃ．解释 Ｄ．递进

三

甲：后面的大船来得飞快．那明明白白是鬼子．这几个青年妇女咬紧牙;制止住心跳;摇橹的

手并没有慌;水在两旁大声地哗哗;哗哗;哗哗哗

“往荷花淀里摇那里水浅;大船过不去..”

她们奔着那不知有几亩大小的荷花淀去;那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开;

就像铜墙铁壁一样;粉色荷花箭高高地挺出来;是监视白洋淀的哨兵吧..

乙：曲曲折折的荷塘上面;弥望的是田田的叶子..叶子出水很高;像亭亭的舞女的裙..层层的

叶子中间;零星地点缀着些白花;有袅娜地开着的;有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠;又如

碧天里的星星;又如刚出浴的美人;微风过处;送来缕缕清香;仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的..

丙：她们轻轻划着船;船两旁的水;哗;哗;哗..顺手从水里捞上一棵菱角还很嫩很小;乳白色;

顺手又丢到水里去..那棵菱角就又安安稳稳浮在水面上生长去了..

１．甲文和丙文中均有划船水声的描摹;对比阅读;完成下面填空..

①丙段写妇女探夫未遇的途中;轻轻地划船;水声 ;节奏 ;这水声传达出

妇女们 的情绪..

②甲文写妇女们归途遇到日本鬼子追赶;这时划船声 ;节奏 ;表现出妇

女们 的品质..

２．甲文和丙文中均有景物描写;下列分析不当的一项是

Ａ．甲文的景物描写为情节的展开作铺垫;暗示一声激烈的战斗将在此展开..

Ｂ．甲文的景物描写形象传神;充满寓意：这里是全民皆兵;连荷花都在严阵以待;充满必胜

的信心.. C．丙文创造了一种平静的富有诗意的气氛..

Ｄ．丙文景物描写烘托这群妇女寻夫未遇的失意与无聊之情..

３．为甲乙两文的风格选择适当的一项

甲文 乙文 ．

Ａ．清新俊逸事 Ｂ．开朗刚健 Ｃ．慷慨悲壮 Ｄ．细腻含蓄

４．试比较说明甲、乙两文风格不同的原因

Ａ．时代不同：甲文 ..

乙文 ..

Ｂ．作者心境不同：甲文 ..

乙文 ..