温度作文600字初一优秀范文

2024年3月17日发(作者：百年孤独的作者)

温度作文600字初一优秀范文

每个人心里都有杆秤，可以称出这社会的公平重量;每个人心里都

有面明镜，可以照出人们的真善美丑;每个人心里都有把尺度，可以度

量出这世间的人情冷暖。再平凡的生活中，也有一种暖人心窝的力量，

这种力量就源于人心灵的温度。这里给大家分享一些关于温度作文，

供大家参考。

温度作文1

有温度的话语像一剂良药，它们可以温暖人心，鼓舞斗志，启迪

心灵。

那一句有温度的话语出现在我初二下学期期末考试期间。本来我

已因在物理考试中未来得及修改答案而心烦意乱，没想到第二天数学

考试结束后，我竟突然想起答题卡选择题部分没有填涂。

我在恍惚中吃过午餐，回到教室。朋友们所说的“不可能”“是

你太紧张了”“你开玩笑把”一类的话语空洞地萦绕在耳边，似乎毫

无意义。我趴在桌上，艰难地复习政治历史，不知不觉竟哭了。眼前

的一行行字仿佛都在嘲笑我的失败。整整二十分!我的眼前只剩下“失

败”两个大字。大抵“悔得肠子都青了”，就是这种感受吧。

我垂头丧气地考完了政史，忐忑不安地回到家里，向家人说明了

情况。家里的气氛顿时发生了微妙的变化。“振作起来，后面还有一

场考试，成败还没定呢!”妈妈说道。“有二十分呢，后面考得再好也

没用。”我消沉极了。“你不可以这么快就认定自己失败。你现在这

样子就已经失败了。”妈妈有一些气恼。我仍在恍惚中，但还是茫然

地拿起英语书看起来，努力振作精神。

果不其然，我英语考砸了。更懊恼的是，等到成绩出来时，我才

发现事实上我涂了答题卡。我一边感受此事的讽刺性，一边重新认识

妈妈所说的“振作起来”。期末考试尚未结束，仍有一点爬起来的机

会，却终因我的消沉而错失了。如果我为这二十分消沉，哪怕实际上

我拿到了这二十分，仍是失败者。

海明威曾说;“人可以被消灭，但不可以被打败。”“振作起来”

这一句话让我深刻地理解了这句名言。未来的路很漫长，这句话将无

时无刻不鼓励着我，使我感到温暖，面对将来未知的失败。

温度作文2

我的秋千，是不可多得的宝贝。

春

雨绵绵，风疏狂。刚睡下不久，就给一道响雷炸醒了，我哭抱着

外婆，企图寻求点安慰。外婆搂着我，给我讲她从军时的艰苦，边抚

着我的背，伴我入睡。

待大了一些时，午睡就在秋千上了。阳光正好，外婆倚在门边，

穿针引线，我则倒在秋千上，佯装熟睡。只见半天她都没能将线串进

绣花针里，我一急，跳下秋千利索地给串进去了。又麻溜地跑回秋千

上躺着。外婆看着我笑，我也笑，阳光映在身上、脸上、秋千上，真

暖。

夏

晴空万里。那时的我，最喜欢叫上小伙伴来家里玩了。一起荡秋

千、捉毛毛虫、跳房子……一玩就是一下午，玩累了就三三两两、七倒

八斜地躺地上，一点儿也不怕脏。妈妈过来问道：“怎么不躺在秋千

上?地上多凉啊!”“秋千好热，烫屁股!”几个豆娃娃扬着红脸蛋说，

似是在抱怨秋千的热情过了火。我回头，恍惚看见它在对我笑，我三

步作两步跳了上去。唔，是真热。

秋

金色遍野，暮云合璧，倦鸟归巢。我独坐在秋千上，心里混沌着。

这一次的检测，试题稍难，想着刚刚发下来的试卷，还有那刺眼的红

色数字，心里莫名的忧伤。这一路，要经历多少坎坷才能到达理想的

彼岸?思绪在肆意的翩跹，手不经意地触碰到秋千的一角，咦?今儿的

秋千怎是凉的?

冬

寒风冷冽。妈妈吼道：“有本事你就抱着你那秋千过一辈子!”我

站在秋千前，凝视它，想着妈妈说的话。她想拆了秋千，换成石桌，

我不肯，便争吵了起来。后来还是没拆，只是我已经不常常呆在秋千

上了，每每一坐上它，就想起那日，那日的秋千很冷，坐上秋千上，

刺骨的寒。

我的秋千，在夜的一缕缕微风下扬起一个意味深长的笑，它已在

月光下等候多时了。

温度作文3

人心本是善良的，也是温暖的。它化作一股暖流，驱走了冬日的

寒冷，带来了一缕缕阳光，温暖了社会。

依稀记得那是寒冷的早晨，我来到了健身广场晨跑。冷飕飕的风

拂过我的脸庞，落叶吹得满地都是。一股香味向我飘来，我放眼一望，

是包子。正好肚子咕噜咕噜响了起来，我上前去买了两个肉包，拿在

手上取暖。

“沙沙沙”，我闻声望去，原来是一位老爷爷在清扫马路，引人

注目的是他身上橘亮的清洁服。只见年轻人总是绕道而行，对他亦是

视而不见。不知为何，我鼻头一酸，目光总忍不住朝他望去。那冻得

紫红的双手，那布满皱纹的脸庞，是风吹雨打的痕迹吧。我看着手中

的包子，犹豫不决要不要给他送去。

过了一会儿，一对母女走过，突然又停了下来，慈爱的母亲似乎

对年幼的女儿说了些什么，只见小女孩手中握着一个崭新的保温杯，

在原地看了看老爷爷又回头看了看母亲。终于，她迈开了步伐向老爷

爷走去，并将手中的杯子递给了他。随后便一路小跑走回母亲的身边。

母亲摸了摸女孩的头，露出欣慰的笑容。正当我自愧不如时，老爷爷

打开了杯子，尝了尝杯中的豆浆，又迈出步子向他的老伴走去。老奶

奶也尝了两口，随后俩人你推给我，我推给你，脸上充满着幸福的笑

容。

当然，我也迈出了那一步。我拿着手中的包子朝他们走去，递到

老奶奶的手上，他俩笑得很满足。我对自己迈出这步感到无比自豪。

无声的善良，温暖的爱心，它化作一股暖流涌进人们的心房，它

驱走了冬日的寒冷，带来了一缕缕阳光，温暖了社会，让人们扬起了

嘴角。我想，这是对温度最好的诠释吧!

温度作文4

寂静的夜晚，皎洁的月光洒在窗台上。那一根冰冷的绣花针静静

躺在绣花鞋上，闪闪发亮。小时候，我常穿着奶奶做的绣花鞋。鞋子

很软，很舒适，并有着鲜艳的花色。一天清晨，太阳高高地挂在天空

中。奶奶坐在树下的老藤椅上，她佝偻着身子，戴上老花镜，把眼睛

贴近鞋子，飞快却又仔细地绣着。篮子里的小毛线球滚来滚去，树上

小鸟飞来飞去，羡慕着奶奶给我绣的新鞋子，奶奶时不时地抚摸着鞋

子上鲜艳的布料，幸福、满足地笑着。没过多久，那牡丹、月季、山

茶便都在她手中绽放。在阳光的照耀下，那银色的绣花针闪着光芒，

格外耀眼，仿佛被太阳晒的有了温度。

一天又一天，奶奶每天都在树下绣鞋子。那绣花鞋上的花越来越

多，越来越美。奶奶的背却越来越低了。又是一天，奶奶坐老藤椅上，

一动也不动，手里捧着我的绣花鞋，它快要绣完了。“奶奶。”我叫

了一下她，奶奶缓慢地抬起头，笑了笑，温和地说：“这鞋快要好了，

我高兴着呢!”话音刚落，一滴泪珠滴在了那绣花针上，那银针好似又

有了温度。奶奶又笑了，脸上的皱纹挤在了一起，如绣花鞋上的花儿。

几天后，奶奶病了，她只能瘫坐在床上，吃力小心地握住绣花针，

慢慢地绣着。现在，那一根彩线，早已没有了往日的灵动，没有使我

眼花缭乱，那双绣花鞋一直没有绣完。一片艳丽的花瓣上还少了几抹

红。那双绣花鞋一直在等待着一个人用饱经风霜的手去完成它。

在月色下，那绣花针好像在绣花鞋上起舞，那冰冷的绣花针，在

我心中好似有了温度。

温度作文5

在这金桂飘香、阳光明媚的日子里，海陵学校第二届小记者班的

小记者们聆听了“全国十大最美教师”陈锦华老师的讲座并采访了他。

陈老师一身正装，眼睛炯炯有神，他声情并茂地介绍了他和“教

师妈妈”团队10年如一日地关心留守儿童的事迹，随后就到了小记者

提问环节。

我是第一个提问的，我心提到了嗓子眼，豆大的汗珠一滴一滴往

下淌，平复了一下情绪，我拿起话筒道：“尊敬的陈老师您好!我是六

(1)班的小记者王珮然，今天非常荣幸有机会采访您，我们海陵区有一

个“教师妈妈”团队，听说您也是这个团队的一员，请您介绍一下

‘教师妈妈’团队的相关情况。谢谢!”陈老师介绍说，“教师妈妈”

团队建立于2008年3月6日，当时正值“三八妇女节”来临之际，为

了让女教师过一个有意义的节日，泰州市泰东实验学校组织女教师参

加“学习法官妈妈陈燕萍，争当教师妈妈”活动，36名女教师与58位

孤贫留守等困境孩子结对开展活动，解决这些孩子亲情友情缺失、家

庭教育缺位、安全健康缺保问题。10年来，“教师妈妈”团队在关爱

的道路上越走越宽。

听着陈老师的介绍，我震撼了，把每一份爱落到实处，让每一个

留守儿童都沐浴在爱的春风中，把每一个留守儿童当做自己的孩子在

呵护，一年又一年，整整10年的坚守，这真是一份有温度的坚守!陈

老师的工作是多么有意义，值得点赞!

陈老师又介绍了他们的“916工作法”，讲了他这10年来印象最

深刻的故事，分享了到央视参加颁奖礼的精彩瞬间，最后，他希望我

们做一个不懈奋斗、懂得感恩的人。

陈老师有着“妈妈”般的温暖和高洁的人品，听了他的事迹，我

对老师这个职业更加充满了崇高的敬意。