《望洞庭》教案

2024年3月17日发(作者：一个口一个秦)

《望洞庭》教案

《望洞庭》教案（精选16篇）

作为一位不辞辛劳的人民教师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以更好地组

织教学活动。教案应该怎么写呢？下面是店铺收集整理的《望洞庭》教案，仅供参考，希

望能够帮助到大家。

《望洞庭》教案 篇1

【教学目标】

１、能正确，流利，有感情地朗读课文，背诵课文。

２、学习本课的生字，认识一个多音字。

３、能理解诗句中重点词和诗句的意思。并能写出《望洞庭》一诗的景色。

４、理解这两首古诗的意思，感悟诗的意境，使学生从中受到美的熏陶。

【教学重难点】

理解这首诗的意思，感悟诗的意境。

【课时安排】

１课时。

【教学流程】

一、导入新课

１、背诵古诗。同学们已经读过不少古诗，现在老师想请大家来背一背自己最喜欢的

古诗。

（教师相机评价）

２、刚才大家背了很多古诗。它们只是中国浩瀚诗海中的一滴水，其中很多古诗都是

诗人漫游登临写下的见闻感受，如王之涣的《登鹳雀楼》，李白的《望庐山瀑布》等等都

是这样的情况下写成的。一千年前的一个秋天，有位诗人经过洞庭湖，洞庭的美景令他诗

兴大发，写下了一首千古传诵的诗歌佳作。这就是我们今天要一起来学习的《望洞庭》，

这位诗人就是唐代的著名的诗人刘禹锡。

３、简单介绍作者：

刘禹锡，唐代著名的文学家，诗人。代表作《竹枝词》、《陋室铭》。

二、初读感知

１、学生自读全诗。要求是：读准字音，读通诗句：

教师提问：