小学生国旗下学会合作讲话稿_学会合作讲话稿精选5篇

2024年3月17日发(作者：杜伦大学商学院)

小学生国旗下学会合作讲话稿_学会合作讲话稿精选5篇

有些人永远都不去学会合作，总是生活在虚幻中，认为世界是他一个人的。在与朋友

相处中，不懂得合作，导致友情断裂，在团体中不懂得合作，祸害整个团体的成功与名利。

一起来看看小学生国旗下学会合作讲话稿精选5篇，欢迎查阅!

国旗下学会合作讲话稿1

一位俄国作家曾讲过这样一个故事：从前有一只龙虾、一只天鹅和一条鱼共拉一辆车，

龙虾往泥滩里钻，天鹅往天上飞，鱼又往水里游，结果车仍旧停在原地一动不动。它们使

出浑身解数，累得精疲力尽，最终却没能成功，这是为什么呢作家说，因为它们不会合作。

当今世界，合作的理念已被广泛认可，其范围已不再局限于人与人之间，集团与集团

之间、国与国之间的合作都日益密切，其重要性不言而喻。那么，怎样才能让合作之花绽

放异彩、结出累累硕果呢

首先，合作需要团结。提起秦灭六国，我们总会想到秦是如何的铁血与强大，似乎由

秦一统天下是既定的结果。然而，六国并以宋、卫、中山有“合纵”之盟，九国之师，数

倍于秦之地，有百万兵甲，其不可小觑。虽比量相当，秦终以“连横”之策分而析之、个

个击破，九国之盟遂解。究其原因，就是联盟不够团结，各国为一己私利，争相攀附秦国，

不能同心合力、一致对外，终自食其果，合作自然也就失败了。

其次，合作需要谦让。一位外国教育家来到一所学校邀请几位学生做了一个实验：瓶

子里有几个系好绳子的小铅锤，绳子的另一头在每个同学的手中，此刻要求他们在规定的

时间内把所有的铅锤牵出瓶子，只要有一个同学没能“逃生”，就算失败。起初，同学们

争相拉动绳子，由于瓶口太小，没有一个铅锤能被拉出来，之后他们调整策略，排好顺序，

十分礼让有序地一个个拉出铅锤，在规定时间内完成了任务，赢得了教育家的赞扬。正是

因为他们明白谦让，才能合作“逃生”。

再者，合作需要职责。试想，如果分工得不到落实，每个参与者应对事务都推推搡搡

不担职责，合作要从何谈起以往读到过这样一个小小说：我在马路边捡到一分钱，先交给

警察，警察说马路归交警管，又交给交警，交警说他们管交通，马路上静止物归环卫管，

交给环卫，环卫说钱不是垃圾，交给城管，城管说不是摆摊占道……这一路上奔波，耳边

还是那一首“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边”。显然，这则故事明显

夸张虚构，问题也绝不是想讽刺权责不明和“踢球”式执法的现状。如果每个职能部门不

明确职责分工，遇到棘手问题就你推我搡，那问题解决待到何时全社会凝心聚力促和谐谋

发展从何谈起，更高层次的合作又将从何谈起呢

国旗下学会合作讲话稿2

世间万事万物都息息相关，于是无论在生活中，学习中还是工作中，我们都需要合作。

水在轻轻地流，岸静静地偎在旁边，一切都是那样和谐而完美，然而水却因眷恋岸的

周围，想要寻找没有约束的自由。于是它冲垮了堤岸，然而无知的水却并没有得到自由，

反而丧失了自我的生命。没有了水，岸也失去了本该属于它的存在价值。

水和堤岸是需要合作的，然而水却不懂，它不懂合作了岸会给它供给依靠，岸也会因

它而充满价值。他们的合作即是一种成功，一种美丽。如果它不懂的不因岸的约束而放弃

离开岸的话，它或许会永远轻轻地流淌下去。

生活中许多时候都需要合作，合作即是一种互利，一种双赢的智慧。有些时候，唯有

合作，我们才能生存、发展。

是生命，我们就注定了要学会合作，这是不变的真理。

整个宇宙，都是在合作之中存在。大到星体，小到动植物、微生物。在天体星系中，

太阳与恒星、地球与卫星，它们是经过“万有引力”的合作而稳定存在于自我的轨道上。

在植物中，豆科植物与根瘤菌之间唯有经过合作，豆科植物给根瘤菌供给养料，根瘤菌为

豆科植物固氮，它们之间互利共生，它们经过合作，互利双赢。在生态系统中，微生物经

过分解有机物而使自我生存，而生态系统也正因为有微生物的分解作用才能坚持平衡。

既然整个宇宙都是一个合作的整体，作为人类，我们更应当懂得合作，学会合作。

在NBA球赛中，正因为队员们的合作才能取得团体的最终的胜利。

在学习中，唯有懂得与教师合作，我们才能更好的提高。

叔本华说过：一个人是孤立无助的，正像漂流的鲁宾逊一样，而合作，我们才能成功。

应对正在构建和谐社会的我国，更需要合作，更需要我们提高合作精神，在国与民之

间的互相合作中，创造一个和谐而完美的世界。

懂得合作，学会合作，也是我们通向成功的捷径，合作了，我们才会更成功。

国旗下学会合作讲话稿3

我国一向倡导合作，“四海之内皆兄弟”，是相传已久的古训，“互相关心，互相爱

护，互相帮忙”，更成为时代的风尚。但也要看到，有些地方过多地强调个人奋斗，而忽

略了应当怎样与他人合作以取得成功，更忽略了如何在竞争中不伤害别人。

在我国经济生活中，有一种“龟兔双赢理论”。赛了多次，互有输赢，之后乌龟合作，

兔子把乌龟驮在背上游过河去。这就是“双赢”，竞争对手也能够是合作伙伴。俗话说：

“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”相成就一番大事，必须靠大家的共同努力。

在外国，一位教师引导学生做了一个十分趣味的实验——“火海逃生”。教师将许多

乒乓球放进瓶子，只露出系着的棉线。花瓶代表楼房，细细的瓶颈是唯一的出口，七只乒

乓球是居民，要求当大楼起火时，全体居民能在短时间里安全逃离。七名学生兴奋地上场

了，他们个拿一根棉线，都以最快的反应拉扯棉线，可一个“人”也没能脱离火海，原先，

七只乒乓球都卡在了瓶口。这几个学生面面相觑只见其中一个小声跟同伴们商量了几句，

又开始了新的一次实验，这回大家没有各顾各的拉棉线，而是由左到右依次地拉。果然，

火还没有起来时，七位“居民”已离开了出口。

国旗下学会合作讲话稿4

一根小小的火柴，能够照亮一片夜空，懂得合作，一片小小的滤液，能够倾倒一个季

节;懂得合作，一朵小小的浪花，能够飞溅起整个海洋。

合作是人一生中最宝贵得东西，仅有懂得合作，才能欢乐，才能真正变得无忧。懂得

合作，一根小小的火柴，能够照亮一片夜空，懂得合作，一片小小的滤液，能够倾倒一个

季节;懂得合作，一朵小小的浪花，能够飞溅起整个海洋

有些人懂得如何合作，能让自我过得更欢乐，更无忧，更成功。好莱坞明星葛丽亚嘉

逊曾说过：“如果你想做成一件事，有三点很重要：合作，尝试和机遇，合作是最基本的，

是否去尝试取决于你自我，至于机遇，根据我所明白它一向都在那里。”这一席话道出了

一位明星之所以成功的根本是￣￣合作。善于与别人合作，是通往成功的桥梁。

被称为“杂交水稻之父”得袁隆平，也是懂得合作才成就他别样的人生。袁隆平杂交

水稻的培育成功，离不开其助手李必湖和冯克珊的帮忙，正是因为他们在海南发明了一株

突破“三系”配套关键雄性不育野生稻￣￣野败：正是因为他懂得与其它人的合作，才能

取得如此辉煌的人生。机遇只留给善于合作与尝试的人。

唐代诗人杜牧所著，《房宫赋》也明了地指出不懂得合作之害，“灭六国者，六国也，

非秦也。”“使六国各爱其人，则足以拒秦。”由此可知，六个大国，居然被地处西北的

秦国各个击破，这一历史事实。其实，有一个基本事实就是，六国虽然强大，但、并不懂

得合作，甚至彼此隔岸观火，勾心斗角，这就不是六比一的对垒，而是一比一，甚至零点

几比一的对垒了。这种貌似强大而其实一盘散沙的现象，正是不懂得合作的表现。不懂得

合作，有时不仅仅使自我的人生变得劳累，并且有可能影响团体的成功。更有甚者，回影

响国家的统一与成功。

有些人永远都不去学会合作，总是生活在虚幻中，认为世界是他一个人的。在与朋友

相处中，不懂得合作，导致友情断裂，在团体中不懂得合作，祸害整个团体的成功与名利。

所以，学会合作，懂得合作，是人生中必需的一课。

我国在__年加入了世贸组织，我们既要懂得竞争与拼搏，又要学会交流与合作。所以，

我们必须做到在合作中竞争，在竞争中合作。

合作是成功的基本，善于合作，等于踏上了走向成功的道路。懂得合作是人生中必不

可少的一项任务。成功往往留给善于合作的人。

国旗下学会合作讲话稿5

六一节前，我和三年级一位可爱的小姐姐一齐合作唱歌。

刚开始合作，我心理很紧张，心里害怕自我会唱不好。到排练厅，教师叫我们俩练声，

然后教我们比动作，我不一会，小姐姐就帮忙我，有时，唱歌咬字不准确，小姐姐就认真

地一遍又一遍地唱给我听。还耐心地教我一些技巧，我很快就学会了。

六一儿童节最终到了，早上我把自我打扮得漂漂亮亮的，很早来到了学校，学校挂满

了气球，五彩缤纷，好看极了。升完国旗后，很快就轮到我们唱歌了，小姐姐对我说：

“加油!”我说：“嗯!”

轮到我唱了，我有点担心。这时，小姐姐先唱第一段，我唱第二段，小姐姐唱完，朝

着我聆E眼，好象在告诉我：“别紧张，你必须性。!有了小姐姐的鼓励，我大胆地唱起

来，还比着优美动作。歌唱完了，下头的教师和同学们的掌声就响起来，那掌声热烈而持

久，我心里激动极了，因为我和小姐姐的合作成功了。

最终，我们俩都得了一等奖，我好开心啊!这真是一次愉快又激动的合作，我永远记

住那一刻的。