主题班会

2024年3月17日发(作者：登岳阳楼陈与义)

xxxx主题班会

一、活动目标

1、使学生知道，尊老敬老是中华民族的传统美德，我们要继承和发扬这一优良传统。

2. 随着xx进入老龄化社会的速度加快，让学生从小就认识到尊敬老人、爱护老人是中华民族的传

统美德，更是我们未来一代的责任和使命。

3. 老人的人生经验是丰富的，人类正是靠着有经验的老人毫无保留地将金子一样珍贵的xx传给一

代又一代，才能得以延续、发展和壮大。让学生充分认识到“老马识途”的道理。

4、教育学生尊老敬老不能只停留在口头上，要落实在行动上。

二、活动准备

1、关于xx爱老的名言名句，录音故事《xxxx》。

2 、 设计问题：爷爷奶奶平常为我们做过些什么？老年人对家庭、对社会有什么贡献？他们在生

活中有哪些不便？我们应该怎样对待老人？“xx手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁

言寸草心，报得三xx。”这首诗是什么意思？读后你有什么感想？

三 活动过程

1、猜谜：“早上用四条腿走路，中午用两条腿走路，傍晚用三条腿走路”（猜一种动物）

提示学生猜出谜底，并简单介绍，我们人类，没会走路时是爬着走的，是双手和手脚共四条腿走路

的，老了拄着拐杖，就像用三条腿走路了。

2、老师谈话

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同学们，我们生活在不同的家中，但家家有老人，人人都会老。我们不是有一句古话“有老才有小”

嘛。可光阴似箭，日月如梭，十年媳妇十年婆，再熬十年成太婆。很多人，就这样在一日日一年年的奔

波劳碌中老去。很多老人，辛苦了一辈子，都希望有一个xx的晚年。可是有些家庭不孝xx人，甚至遗

弃老人，把老人当做包袱推来推去。这与中华民族“尊老xx”的传统美德背道而驰，是一种违法行为。

我们班里同学，我们的家长，有没有这样的现象？谁知道关于xx爱老的名言名句？指名说，“xx以及

人之老”，“家有一老如有一宝”……谁会背《xx》？（指生背诵）“xx手中线，游子身上衣。临行密

密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三xx。”多么熟悉的诗句呀，为我们描绘了一位母亲为临行儿

女缝补衣服的细节，赞扬了母亲春天般的关爱。那么我们今天结合生活谈谈这几个问题：爷爷奶奶为我

们做了些什么？老人对家庭、对社会有什么贡献？老人在生活中有哪些不便？我们应该怎样对待老人？

首先请大家听小故事：《xxxx》。放录音。

3、学生发言（学生根据生活中所见所闻的真实的尊老或弃老的事例发表意见看法）

4、引导学生思考：我们在家里，碰到爷爷奶奶生病时怎么做的？爷爷奶奶和妈妈发生矛盾时我们

应该如何处理？

5、“xx以及人之老”大家说说我们今后在生活中如何对待老人？

学生互相说说，再指生发言。

四、老师总结

同学们，刚才的发言都很好，大家都知道尊老敬老爱老是中华民族的传统xx。有老不敬，弃老不

养的做法是不正确的。尊敬长辈才是做人的xx，做人要先有xx，“孝敬老人”从我做起，树立xx新风

尚，让社会充满爱，让我们再听一遍“xxxx”的故事。

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