学生个人陈述报告范文(精选11篇)

2024年3月17日发(作者：奢侈品营销)

学生个人陈述报告

学生个人陈述报告范文（精选11篇）

报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，

一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验

教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。

下面是小编整理的学生个人陈述报告范文，欢迎大家分享。

学生个人陈述报告 篇1

通过在高一学的知识使我又成长了一步，转眼时间过去了，我还

恋恋不舍的怀念。我要感谢老师传授给我知识，感谢同学给予我的关

怀。让我在这个美丽的校园里茁壮成长，高一的第一个学期就这样结

束了。迎来了盼望已久的寒假。

时光飞逝，斗转星移。转眼成为班级一员已半年多了。回首这半

年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每

一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一

个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。

时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下

死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流

逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许

这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥

远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的

真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事

情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而

又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是

这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我

们所走过的路。

在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时

代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为

离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本

家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而高

中时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个有利的时机，

用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。

在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；

能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早

退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废

弃物。

以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个

小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这

需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

学生个人陈述报告 篇2

光阴似箭，转眼我的学习生活已过去三个多月了，在这段学习生

活中有过汗水，有过喜悦，也有过迷茫，但我始终坚持不懈，不畏困

难，取得了进步，积累了经验，总结了教训，使自己有所成长和提高，

也为今后的学习生活奠定了基础。对我在这段时间的状况，我总结了

一些我的进步和不足。

进入高中，面对着繁重的学习任务，我能保持端正的态度，每天

能以较好的精神面貌面对学习和生活，坚持当日事当日毕。在高中的

学习中，我渐渐培养了自主学习的能力，能在老师上课前做好预习工

作，上课认真听讲，积极配合老师。课后及时完成作业，做好复习工

作。在班集体里，我与同学们相处融洽，尽量多的结交朋友，在学习

生活中互相帮助，互相促进，并积极参加集体的活动。

但是，我也存在一些缺点和不足之处。我在学习上不够主动，遇

到难题经常退缩，不积极解决，没有经常去问问题。时间安排不合理

也是我的一大坏毛病，没有很好地利用时间和效率不高致使我经常

“开夜车”，不但使身体疲劳，也影响次日的学习。时间的利用问题

成了我学习的一个绊脚石。今后我会制定时间表，合理的规划时间，

提高对时间的利用率。而且我对平时的错题回顾做得还很欠缺，导致

有时出现做过的题还不会的情况。以后要认真改错题并经常积累，反

复练习。

以上是我总结出的一些我在本学期的大体情况，我要以此为明鉴，

保持好的，改正不好的，不断鞭策、改进自己，力求在以后的学习和

生活中都做得更好。

在今后的学习中，我要学习的新知识和高梯度的题越来越多，以

后的课程也会越来越困难，但是我会吸收这次考试带给我的经验教训，

以更好的精神面貌去迎接新的学习生活。

学生个人陈述报告 篇3

不知不觉地，一年又过去了。想起当初那个稚气未退的小男孩，

刚走进高中校门，经过了一年的风雨洗礼，已经长成现在坚强的我。

高一这一年，我不知天高地厚地广交良友，为自己收获了一段段

美好的友谊。虽然我的学习成绩不大好，但乐观向上的态度是不错的。

即使知道自己不太可能会有太大的进步，可我还是努力的学，希望能

取得更好的成绩。

我知道自己还是有很多不足的地方，需要改进。

每一次，在失败中成长，在成长中知足我是一个有梦想有憧憬的

青年，在学习中，一次又一次的把自己训练得像机器人一样，每天重

复着同样的动作，丝毫不会厌烦。

青春悄悄溜走了，同时也带走了属于我们的那份花季雨季。我们

在泪水中学会成熟，这才知道，我真的长大了。

高一，我学会了长大，懂得了一个人生活的真正意义。我们应该

感恩，感恩社会，感恩生活，感恩自己。

学生个人陈述报告 篇4

紧张有序的初中生活即将与我告别。在老师的教导下，我在德、

智、体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。我是一个性格开朗、听

话懂事、诚实质朴的学生。对老师分配的任务认真负责，能积极向上，

喜欢和同学讨论解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动；

能与同学和睦相处，尊敬师长，自觉锻炼身体，能迅速的适应各种环

境，并融合其中。初中三年我学到了很多知识，学习上虽然很努力，

但成绩不够理想，希望以后在学习和生活中，能摸索出适合自己高效

的学习方法。

自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道

德品质，各方面较好。有强烈的集体荣誉感，坚持实事求是的`原则。

思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标。

在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素

质，体育成绩优秀，体锻达标。在校运会和市运会上取得优秀的成绩。

生活上，为人朴实真诚，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，

团结同学，乐于助人，对班级交给的任务都能认真及时完成。

经过这几年的学习，我在德、智、体诸方面都有所进步，但也清

醒地认识到自己的不足之处，学习还应更加细心，争取在中考中发挥

自己的水平。

学生个人陈述报告 篇5

我期盼走进武汉大学，因为我坚持文理兼修、品学兼顾，渴望受

到自强、弘毅、求是、拓新优秀传统的熏陶、渴望成为一名弘毅自强

的人。

我是一名理科生，连续两次参加全国高中数学联赛，获得江苏赛

区二等奖和一等奖，以全省第44名的成绩荣获保送生资格；连续两次

参加全国物理竞赛，获得三等奖和一等奖，以全省第25名的成绩再获

保送生资格。我不局限于书本上的知识，课外经常主动进行创新实践，

设计的附雨衣的旅行包荣获国家专利局实用新型专利。这些理科学习

与实践的经历让我一方面具有了数学与物理两个学科的学科特长，另

一方面具有了较大的创新潜质。我一直向往能够到武汉大学的数学实

验班或物理实验班进行研读，希望能在自己具有学科特长的领域内进

一步学习深造，为中国的学术研究做出我自己的贡献。

同时我十分喜爱文科，曾两次给同学们作唐宋诗词专题讲座，曾

获得叶圣陶杯全国作文大赛优秀奖，还公开发表过议论文和散文，获

得过年级演讲比赛一等奖。

我热爱学习又热心公益活动。两年多来，我获得三好学生2次，

优秀学生干部2次，跋涉奖和希望之星称号各1次；作为团支部书纪，

我组织参加了读书节、美食节等系列活动，多次到敬老院看望老人，

到幼儿园、居委会体验生活。我还坚持为我班领取、搬扛饮用水，从

一楼扛到四楼，我一直坚持到现在，几乎没有一日间断。这一段经历

磨砺了我的意志、强健了我的体魄，让我明白脚踏实地地工作才是人

生最大的愉悦的来源。

大学梦，是人生梦的起点；高中路，是人生梦的孕育。请您相信，

高中阶段的文理兼修一定会力助我在文理渗透、追求卓越的珞珈山上

放飞绚丽梦想！

学生个人陈述报告 篇6

时光如流水般飞逝，转眼间我们已经度过三年美好的初中时光，

即将迎来人生中的一个重要转折点。初中生活这三年我努力学习，交

上了许多朋友，获得了深厚的友谊。更加的了解自己，发现了许多缺

点与优点。人有挫折河有弯，在这段时间里我积极进步，在学习方面

破除障碍，不断前行，获得了许多收获，充实了自己。感觉到自己的

思想面逐渐拓宽，成长为一个新时代好少年。

在这三年的生活中，我一直是个严于律己遵守学校规章制度的学

生，从不迟到早退，拖欠作业。同时也是一名合法守纪的好公民，对

法律知识有一定了解，平时参与很多社会实践活动：宣传环保知识，

进行垃圾分类，义务清扫街道等等。这种活动不仅丰富了我们的人生

阅历，使我们的生命变得更加饱满充盈，而且可以让我们从中获得美

好的情感体验，不断成长为一名正直好青年。

在学习方面我了解到学习方法因人而异，适合自己的方法就是最

好的方法。每个人都有自己的学习方式，不同的学习方式各有特点，

每种学习方式都有其长处和短处，就算是学霸的学习方式，也不能照

搬，虽然可以借鉴，但一定要融会贯通。不同学科的学习方法不尽相

同，各科的学习方式都需要探索，要把控好自己的节奏，享受学习的

乐趣。

课余的时间我喜欢看一些课外书，尤其是经典名著，在四大经典

作品之中，我最喜欢的还是《红楼梦》。我喜欢看红学各大派系对于

红楼梦中选段的剖析，也喜欢听那一句“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，

虽然中学生的基本任务和主要生活内容是学习科学文化知识，但是学

习科学文化知识不能简单的理解为只学习课本知识，而应该在学好课

本知识的基础上努力扩大知识面，拓展活动的领域，不断创造美好的

情感体验，丰富人生阅历。相信经过未来的学习，我对其中的感触还

会变得更加深厚。

如今我们已即将毕业，将要面临升学或是职业选择。山重水复疑

无路，柳暗花明又一村。只要尽力而为，事情成功与否都不重要，重

要的是在过程中获得的智慧。这对于我们来说是一次困难而重要的选

择，但不论是选择哪一方，在以后还是现在的日子里，我觉得我们都

要珍惜大好年华，努力学习，提高各方面素质，为精彩的明天做好准

备。劳动创造价值，只有热爱本职工作，脚踏实地，勤勤恳恳刻苦钻

研，精益求精，不断创新才能成就一番事业，实现自己的人生价值。

学生个人陈述报告 篇7

20xx年高中生活马上过去了。蓦然回首，感慨颇多。刚迈入高中

的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。

不过吃一堑，长一智，在这个高中生活中我除了努力完成自己的学习

目标，也利用各种活动丰富自己的生活，增长自己的才干。

学习是学生的基本，所以，我至始至终都把学习摆在第一位。

____年里学校开的课很多，正因为这样，只有珍惜每一分每一秒的学

习时间，坚决不迟到不早退不旷课，才对得住自己的高中学习生涯!同

时，我认为高中是一个不断完善自己，不断充实自己的时期。我本着

立足专业，综合发展，做学问，学做人的准则从及全面发展的目标，

积极主动参加了社会劳动实践课程，使我在文化知识，思想素质，社

会实践和人际处理方面都得到了长足的进步。

虽然高中__年来，我在各方面都有显著进步，但我也清楚地认识

到自己的不足之处：钻研精神还不够。在今后的学习中，我相信我一

定能克服这个缺点，以自己的所学所长更好地报效祖国。

总的来说，高__这半年较高一在心态上有了明显的改变，比以前

更加积极了，更感觉有动力了，似乎渐渐地找到了全新的方法，课堂

上更加专注了，效率也提高了不少，感觉心态有所调整，反而比以往

从心理上有少许轻松。能积极地面对每一天，以更加从容和成熟的心

态去上好每天的'课，也能更为主动的去问题。也希望在成绩上能在原

有基础上更进一步，弥补弱势学科和他人的差距，要在薄弱科目上更

多下功夫依然用笑容面对每一件事，每一个人，还有几个月的时间，

不能懈怠，要用更饱满的热情去学习，去奋发，尽最大的努力拥有一

个美好的夏天。就没每一天来讲，还是要踏踏实实地干好自己的活，

心如止水，始终不忘当前的主要任务，不能放过任何一问题，一步一

个脚印地走到六月!

学生个人陈述报告 篇8

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信透过不断地学习和

努力，使自我成为一个有梦想、有道德、有文化、有纪律的学生，以

优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。时光如梭，

转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：三年来，学

习上我严格要求自我，注意摸索适合自我状况的学习方法，用心思维，

分析、解决问题潜力强，学习成绩优良。我遵纪守法，尊敬师长，热

心助人，与同学相处融洽。我有较强的群众荣誉感，努力为班为校做

好事。作为一名团员，我思想提高，遵守社会公德，用心投身实践，

关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自我，提高自我

的，提高自我的思想觉悟。性格活泼开朗的我用心参加各种有益活动。

高一年担任语文科代表，协助教师做好各项工作。参加市演讲比赛获

三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，

组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，群众舞赛等。

在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现

较出色，获最佳辩手称号。我爱好运动，用心参加体育锻炼，力求德、

智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4100米接力赛中

均获较好名次。三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方

面的

潜力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的

基础。可是，透过三年的学习，我也发现了自我的不足，也就是吃苦

精神不够，具体就体此刻学习上钻劲不够、挤劲不够。当然，在我发

现自我的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后

的学习成绩能有较大幅度的提高。作为跨世纪的一代，我们即将告别

中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这

最终的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的

中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

学生个人陈述报告 篇9

伴随着21世纪的脚步，我即将走完多彩的高中三年。在这三年中，

我在各方面都取得了长足的进步和可喜的成绩。

我热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥护党和国家的

重大方针、政策。平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社

会的事。我严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》，平时勤

俭朴素，谦虚谨慎，尊敬师长，孝敬父母，团结同学，乐于助人，爱

护公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良，行为礼貌，作

为班级的一分子，我有强烈的群众荣誉感，踊跃参加班级的黑板报出

版工作，当我们班的板报获年段第一名时，我心里无比自豪。

我学习自觉、认真，思维敏捷，知识面广，善于质疑、析疑、解

疑，摸索出一套适合自己的学习方法。高中三年间，我在学习方面获

得长足的进步，各科成绩优秀，并在省第六届生物竞赛中获得厦门赛

区二等奖。

我热爱体育，在平时更是注重锻炼身体，体锻达标。我的兴趣广

泛，总是用心参加各种课外活动，曾获年段五、六班主持人对抗赛三

等奖，以及年段硬笔书法比赛优秀奖。我喜欢绘画，常利用课余时间

自学绘画，并多次为班级板报绘制刊头。我热爱劳动，总是一丝不苟

地完成校园布置的各种卫生工作，不怕脏，不怕累。

但我在学习方面时间抓得还不够紧，我将更严格地要求自己，改

正缺点，发扬优点。相信在不久的将来，我将成为社会主义合格的建

设者，更好地报效祖国。

时间似流沙一样，在指尖灰飞烟灭。体验了入学时的紧张与兴奋，

经历了大学学习中的困惑与顿悟，感受了大学生活的丰富与精彩，领

略了那么多难忘的点点滴滴，在德智体方面取得了长足的进步，我觉

得这些让我能够以更加成熟自信的姿态面对我未来的大学生涯。

德育方面：厚德载物，只有具有良好的品德才能海纳百川，只有

怀有坚定的信仰才能勇往直前。大一一年的生活中，我始终要求作为

共青团员及学生会成员的自己以身作则，积极投身于丰富的集体活动

和实践活动中，不断提升自己的综合素质。在院团委老师及辅导员老

师的指导下，在与周围同学的相互交流与学习中，在自己的不断思考

反省里，我收获了真诚的朋友与师生情谊，得到了拼搏进取的信心与

勇气，拥有了开创未来的胆量与魄力。

智育方面：作为一名神圣而光荣的医学生，我必须而且愿意为医

学事业奉献自己的青春。学习过一本本沉甸甸的医学书，领略过一节

节教授们精辟的讲解，我感到自己很充实。怀揣着最单纯的救死扶伤

的梦想，我不断调整自己的学习习惯，端正自己的学习态度，明确自

己的学习目标，改良自己的学习方法，在考试中取得了良好的成绩，

掌握了专业理论知识，也提高了实践创新能力。

体育方面：身体是载知识之车寓道德之舍，对于我们青年人，拥

有健康的体魄和青春的活力尤为重要。大学生活的相对轻松也给了我

充足的时间来强身健体。通过经常与室友们在篮球场上龙争虎斗，在

乒乓球台上切磋球技，我们保持了健康的身体，也有了更坚强的毅力。

劳动方面：在大一，我们宿舍评上了三星级宿舍。这得益于我和

我的室友们对宿舍精心的装扮和辛勤的整理打扫。在家里，我开始承

担了更多的家务活，毕竟爸爸妈妈都开始渐渐变老，而我已慢慢长大。

我想，勤于劳动是热爱生活的表现，也让人更加积极向上，这些不经

意的点点滴滴都是对品质的培养。

回首过去的一年，我想我可以说，我不后悔。人生的道路虽然漫

长，但紧要处常常只有几步，特别是当年轻的时候。我想我已经很好

走完了这紧要的初入大学的一步。我对自己以及这个社会的的未来充

满信心。

学生个人陈述报告 篇10

从小到大，我应当一向都算是一个比较优秀的孩子，性格开朗大

方，乐观自信。不管是学习、工作、与同学相处，我总是能尽量做到

我的最好。上学之前，母亲就很重视我的早期智力开发，她对我的悉

心照料和培养，我一向都铭记在心。大概四五岁的时候，因为我的智

力比同龄人要高一些，母亲带我参加了全国有名的《零岁方案》计划，

在那里我认识了很多不一样年龄的“神童”，小小的我就充满了对他

们的敬佩。其实此刻想来，我倒并不是多在乎“神童”这个称号，只

是那段与《零岁方案》相伴的回忆，让我此刻看到家里那些《零岁方

案》的录像带，看到那些神童证书，都会有一种从心底而发的幸福感，

这样的童年无疑是完美的。

从小学到初中应当算是一个十分顺利的过程，因为我应当是一个

地地道道的“同济人”，从同济托儿所到同济幼儿园，在从同济附小

到同济附中，一切都那么自然。小学的时候也是第一批入队，然后就

当上了中队长、大队委，至今想起小学那些“小小领导”的'事迹，还

是会十分感激当时的教师和同学们对我的支持。到了同济附中，初一

进入学生会，初二就担任学生会副主席，先后获得了市级三好学生，

区级优秀学生干部等称号，印象最深的还是参加了区运动会，在女子

铅球项目中拿到了第七名。中考之前，因为和同年级的一批优秀的同

学一齐，拿到了十一中的推荐生资格，只要过一批分数线就能够进入

十一中，所以初三的最终一段时间，过得并不算苦。中考以537分的

成绩进入了十一中理科实验班，就这样开始了我的高中生涯。

上高中以后，在个人方面，我的文章多次被评为校里征文比赛的

一等奖，参加运动会总是能在参加的项目中拿到第一、二名的好名次。

在学校活动方面，我是个组织本事比较强的人，并且对学校组织的活

动也有一份热情，所以总是乐此不疲的参加。和同学一齐参加了学校

DV大赛，作品获得一等奖;组织并参加校元旦庆祝会上班级的大型表

演，获得一等奖;组织策划了班级在学校的展示班会，得到了全校师生

的广泛好评……之后在学校的学生会选拔当中很荣幸的成为了十一中学

生会的一员，并且担任学生会副主席的职务。高中阶段，正如我个人

成绩那一栏所写的从军训的优秀学员开始，到每年的三好学生、优秀

干部，在到区里的优秀团干，我得到了许多很珍贵的荣誉，我想这是

对我这三年成绩的最好肯定，而这些肯定也将会激励着我不懈努力，

继续前进。

对于华中科技大学的认识：

因为从小就在同济里长大的关系，我对华中科技大学有着一种非

同一般的感情。华中科技大学是涵盖理、工、医、文、管等多学科的

综合性大学，是目前国内规模最大、水平一流的高等学府之一，是首

批列入国家"211工程"重点建设的大学。我想这就是广大学子心中梦寐

以求的好学校了吧!

我选择华中科技大学，是因为她的广博的知识储备，深厚的人文

底蕴，还有我心中那份浓浓的家乡情带来的亲切感。我相信，如果能

进入华中科技大学，我的前途将是光明的，我必须有机会将我心中的

梦想一一实现!

学生个人陈述报告 篇11

时光如梭，转眼即逝，高二下学期期末在即，回首这半年学习生

活，历历在目。在我刚报名的一段时间内，因为心里和外界种种原因

的作用，并没有一开始就将精力完全转到学习上来，因此造成了基础

上的部分漏洞，同别的同学拉开了差距，渐渐地，思想上有了觉悟，

差距没有持续多久，就赶了上来，并多次参加班委等组织的内部职务

的竞选，出乎意料的，我以团委副书记竞选成功。从此，我注重了自

己综合实力的提升。在班级，热心帮助同学，争做班主任的得力助手。

在这期间，我没有忽视同学们之间的友谊，努力维系着同大家的

良好关系，设身处地的体会着朋友们的困难，并热心的为他们提供帮

助，不求回报，同时也不忘保持着自己良好的道德修养。除了认识到

了学习的重要性，通过正确的学习方法和坚持不懈的努力取得了比较

大的进步之外，我还参加了各种体育锻炼，在这学期的各种体考上取

得了优异的成绩。整体上讲，这学期，我认为自己是成功的，完成了

新课程改革所要求的“综合素质的提高”！

紧张有序的高中生活即将与我告别。回想两年里有过多少酸甜苦

辣，曾经付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相应的汇报。在老师的

启发教导下，我在德智体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。在政

治上，我有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习并拥护党

的各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟高，爱憎分明，踊跃参加

各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自

己的爱心，做一个文明市民。在学习上，我有刻苦钻研的学习精神，

学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，

强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，

养成良好的学习习惯。在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及

时纠正，同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，

使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提高。在课余时间里，

我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。还利用假期

参加电脑培训，并取得结业证书，高二时被评为校级三好生。生活上，

我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。

热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完

成。我的兴趣广泛，爱好体育、绘画等，积极参加各类体育竞赛，达

到国家规定的体育锻炼标准。高中两年生活有使我清醒地认识到自己

的不足之处，如有时学习时间抓不紧，各科学习时间安排不尽合理。

因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取热情务

实的精神面貌去迎接未来的挑战。

通过在高二学期的知识使我又成长了一步，转眼时间过去了，我

还恋恋不舍的怀念。我要感谢老师传授给我知识，感谢同学给予我的

关怀。让我在这个美丽的校园里茁壮成长，高二的第一个学期就这样

结束了。迎来了盼望已久的寒假。